中考優秀作文匯總十篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的中考優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中考優秀作文 篇1
時間如白煦過隙期中考試也過去了一個半月的時間捧著自己沾沾自喜的成績瘋瘋癲癲的耍過了這一段日子而所謂“災難”就這么降臨了……
“咳咳，怎么不過來黏黏我了。”數學老師坐在辦公桌后面，朝妄想掉頭離開辦公室的我冷冷說道。“啊？呵呵，沒，沒有…”我暗在心里嘆不好，卻也只能一步一頓的來到老師桌旁，走一步就覺得心一緊，即使在這開著空調的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。
“過來啦。”數學老師滿臉笑容，虎牙泛光。“咦，韓老師，你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了？我先用用唄？”她聲音平靜表情鎮定，恩對，暴風雨來臨之前都是風平浪靜的。我聽見棍子兩字不禁全身一緊，看來老師要放大招了，我急急忙忙死抵：“別別別，韓老師找不到了找不到了，哪來的什么棍子啊…沒有沒有…”我感覺得到我臉上的肌肉還在抽搐，顫巍巍的聲音還在死扛著。當然，沒有半點管用， 棍子還是實實在在的交在了數學老師的手里。“來來來，靠近一點，別那么生疏“她把我往身邊拉拉，客客氣氣的說。掙扎掙扎，反抗反抗，崛起崛起…我在心里給自己加油打氣，不過事實上我奈何不了數學老師分毫。輕而易舉，我的城池就淪陷了。
“就是該打就是該打…”數學老師氣嚷嚷地說著，手上的棍子結結實實的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是確確實實該打。這次的數學考試我的成績急不可耐的乘坐了滑梯，體驗了飛一把的滋味，就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測驗的三十三，及格的同學里數倒數第二，這樣的成績也是醉了，該打，就是該打。我站在老師桌前，不過這懺悔也說明不了什么了，總之我辜負了她最近辛辛苦苦的'栽培。老師她臉上的表情不再平靜，一起一伏的胸口呼哧著粗氣，她把手里的棍子往桌子上一丟，聲音里還帶著怒氣：“怎么？知道錯了沒？下次還好意思再出來丟人現眼么？”我立在那里輕輕搖頭，心跳，砰砰，砰砰，砰砰…“她這是考了多少？”英語老師忍不住開口問了。“才六十多，真是丟夠了人了。”老師余怒未消，扶額，嘆息。“知足吧，還沒給你搞不及格呢。”英語老師沖我也是氣哼哼的，嫌棄我這幾次的成績開來，唉，是啊，該打，真該打……
辦公室門外，冷風卷起一片片殘葉，天藍的依舊，陽光夠了刺眼，走廊里還是嬉鬧的同學，只是我，心里又多了幾份沉重。我其實挺搞不明白，我怎么就不能讓自己好好地努努力，拼一拼呢？為什么我總是愛在事后才覺得對不起自己才知道懺悔呢？為什么我稍稍搏一下就覺得累呢？……抬起頭，還有幾只在天空盤旋的鳥，振翅而飛的它們累么？而我，將來會不會像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢？我知道，我少了努力和堅持，最后什么也得不到，最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場吧。想到這，我使勁搖頭，不不不，這樣的下場是我所期望的么？我深深地明白自己心底向往的一切，不是重重的跌倒再也爬不起來，嗯，這不是我想要的，我要的是將來可以選擇自己的人生，不要所有人的羈絆，對，就想自由飛翔的鳥一樣，那才是我的未來。
最遙遠的并非十年之后，而是昨天之前。那現在，廢話少說，埋頭苦拼，奮斗開始！
中考優秀作文 篇2
早前，太陽還沒出來，整個大地一片灰蒙蒙的。我站在窗前，望著大街。那咆哮的北風夾著黃沙，瘋狂地刮著，仿佛要吞沒一切。
樹上的枯枝簌簌地抖著、細碎的沙土粒打著轉兒，不斷地碰擊在玻璃窗上，發出令人煩倦的單調細微的“沙沙”聲。狂怒的風掃蕩著一切，紙片、樹枝甚至小石子，都被風挾持著，以飛快的速度在空中亂轉。它們時而蹭兩下地面，時而又飛騰起來，最后終于消逝在風沙里。
街上看不到步行的人。有幾個人騎著車從北往南行，他們可真開心，簡直不用蹬車，只讓大風吹著他們風帆一樣的后背就能飛速前進。可是，由南往北的人們太艱難了。由于風的.阻力，連機動車都明顯地減了速。那些騎車的人瞇起眼，不顧他們被風吹得散亂了的頭發，弓著腰，個個顯出努力的樣子，有時身體還微微離開車座。他們撐定車把，將全身的力量用在腿上，艱難地、一點點地和風爭奪著道路。
風吼叫得更猛了，有幾個騎車人實在沒有力量前進，就轉了頭向回走了，這樣速度立刻加快了，然而他們卻暫時不能到達所要去的地方了。
蹬啊，使勁蹬!可人實在抵不過狂風。一個小伙子跳下車來，推著車往前走，后面的人也都下了車，跟著小伙子走。他們顯出不愿屈服的樣子，風太大時站一站，稍小些又繼續前進。雖然走得慢，而他們卻始終不懈地向前。這樣的隊伍在街上排成了一長串，不停地向前移動、移動……
風終于停了，天空中依然是一片可愛的藍色。太陽也出來了，大地灑滿和煦的陽光，再不是灰蒙蒙的了。我仍舊站在窗前向外望著，眼前總是閃現出頂著大風騎車的人們那弓著背、瞇著眼，努力前進的樣子。
中考優秀作文 篇3
花兒在黑黝的土地上起舞，歌唱著美好的明天，那是花兒對孕育它的土地的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，父母總是無私的為你付出，你可曾滿懷感激地對他們說一句“我愛你們”可曾在他們勞累后遞上一杯溫暖的茶，可曾在他們生日時送上你自己親手做的卡片？“滴水之恩，當涌泉相報”這一普通的道理我們是否做到？是否記得父母為你所做的一切？、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。多少年過去了，在我記憶深處總是深藏著那一份感動。
我五歲那年得了一場重感冒，發燒不止。那時正逢大年初一，而我們這邊有一個迷信，就是過年時不能去看病。我哇哇地一直哭，媽媽把我捧在懷里，無可奈何地看著我，眼神里充滿著愛憐，我的哭聲就像是一把把尖銳的刀刺在她的胸口，媽媽背著我不顧親戚的責罵，毅然背著我去看病……冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我虛弱的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；媽媽的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。我愛我的'父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛你們！
不僅是自己的父母，還有很多人也在為我們付出，比如我們的老師。老師是人類靈魂的工程師，是默默燃燒的紅燭，是辛勤工作的園丁…··老師用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被老師牽引激蕩，連她的背影也凝聚著滾燙的目光……老師帶領我們遨游知識的海洋，帶領我們領略生活的真諦。
我們應該感謝的人實在太多了，我們應該懷有一顆感恩的心，樂觀地面對生活中的挫折。如果你有一顆感恩的心，就會對你遇到的一切充滿感激，可以讓你消除心里的怨氣，擁有良好的心態。早上起來時，看到窗外明媚的陽光，你會感恩；聽到枝頭上小鳥的歡歌，你會感恩；看到天空中飄浮的朵朵白云，你會感恩……你的一天，都將在感恩的心情中度過，那么你的生活就會變得分外精彩！所以，學會感恩，在感恩中成長，你就會是個幸福的人。
中考優秀作文 篇4
人生如賽場，我們必須在成長中不斷進步，在生活中我們可以通過許多途徑來進步，其中對話是一種很好讓人進步的方式。
我們想通過對話來了解社會、學習、生活的知識和信息，也希望和同學對話來增進友誼，甚至幻想和大自然對話，和古人、名人、未來的自己對話，得以進步。
在日常生活學習中，和同學交往的過程中，通過對話，得到一份友誼和一份知識；在讀書時，與作者的心靈對話，得到一份智慧和人生道理。然而最令人進步的，是與書本的對話，是與古人、名人和作家的對話。
我們是學生，整天和書本在一起，自然成了好朋友。我曾經讀過一本叫做《智慧錦囊》的書，里面有一句話：“讀書使人進步，讀一本好書就相當于和作者做心靈的對話”我記住了這句話，并且深有感觸。
在我讀高爾基的《童年》時，我被阿廖沙的性格所感動，當時俄羅斯的社會生活非常黑暗，作者就是以外祖父的家庭生活來體現的，我厭惡外祖父的殘暴和貪婪，也憐憫他被生活逼成這副摸樣，而阿廖沙，也就是高爾基，在這個黑暗的環境中不但沒被影響，而且還遇到了像外祖母一樣的人，從而成長成了一個勇敢正直，充滿愛心的人。讀完后，我細細品味高爾基的童年，他在書中傾訴的'感情，似乎活了一樣，注入我的內心，那些性格鮮明的人物，好像出現在了眼前，而高爾基，好像就坐在我的面前，和我對話，我感受著高爾基的心靈，受過多么大的創傷，甚至會想他寫到他的兩個個舅舅為家產而打斗時，外祖父瘋狂的喊叫時，是否會憤怒的折斷筆芯，拂袖而去？他的命運是悲慘的，但也是光明的，他用筆，和一百年后的我對話，我聽著他訴說著他的喜怒而樂。
讓我們在對話中成長，在對話中繼承他們的喜怒哀樂。
中考優秀作文 篇5
如果一個杯子中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過單調，不夠充實，只有一個杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的“滿”。
所以，我們不能局限于自己的某一個優點，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會狠狠地摔下來。那么怎樣才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的遠見。正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾；若能將眼光延及整個山脈，你就能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江后的豪邁。
項羽在軍事上是那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名。可其在國家大事上的'力不從心，使他落得個如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；因為回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自我呢？項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自我，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個少年，那本該是一個“不知愁滋味”的年齡，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養，又怎會有突破自己的能力呢？
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。
中考優秀作文 篇6
我國古代兩大禪師寒山和拾得，有這樣一段對話，寒山問拾得："世間有人欺我、辱我、笑我、輕我，如何處治了？"拾得日："只有您讓他避他，由他耐他，不要理他，再過幾年，你且看他！"
我喜愛極了這句話，真是，當痛苦、誤解、仇恨、冷漠等人生不幸包圍我們時，我們不妨容忍。倘若我們以生命是一般逆風啟航的航船，我們無法避免大風大浪和同一岸線航船的競爭，但我們可以調整方向。都說忍地時風平浪靜，讓三分海闊天空，風浪過后必是碧波蕩漾的嫵媚風光。
容忍不是懦弱，不是退讓，不是逃避，而是一種隱形的堅強，一種積極的進取，一種平靜的突破，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剮，忍讓呈現了靈魂極為廣闊的一面也展示了人格高尚的一面，更張揚了一種無聲的風度。
大音稀聲，大智若愚。沒有誰能永遠不幸，也沒有誰能永遠幸運。在生活中，有時忍者總是不得志，總是吃虧，這只是暫時的。暫時的得意并不能代表長久的風光，暫時的得利并不意味著長入的幸福。人生的辯證法總是由時間來證明，時間是最好的檢驗師。我想說：忍者無敵。
"忍"是懸掛在心上面的一把鋒利的刀。如果不處理好刃與心的'距離，我們必然流血，受到傷害。而心是阻擋這種傷害的盾牌。刃與心保持一定的距離，世界就美好了，天地就變寬了。在忍者的心底，時間總會磨去刃的光芒。心多了一份廣度，刃就少了一份亮度，心多了一層厚度，刃就薄了一層利度。
因為忍讓，我們會受到嘲笑、譏諷、打擊和誤解；因為忍讓我們卻得到了樂觀、豁達、信念和力量。失去了花瓣，得到了果實；失去了嚴寒，迎來了溫暖；失去了成功，得到了教訓。因為果實如不容忍花瓣凋零，就無法成熟；寒冬不容忍溫暖就無法換來季節輪回；成功不容忍失敗，就無法尋得突破和轉折。
花開花落，忍來愁去。在人生的競技場上，忍者無敵。
中考優秀作文 篇7
壹
制作我的人，是宋代一位著名的制瓷藝 人，名滿天下。他燒制的青瓷，頗受皇帝贊譽。我以為我會像我的那些小伙伴一樣，冰清玉潔，青翠素雅。可是，因為主人弟弟不慎，我破碰了瓷，釉面全都開裂 了，裂紋形狀不一。我會被摔碎嗎？會被無情丟棄嗎？但主人沒有那樣做，他用筆蘸著墨涂在我的裂紋里，墨色暈染，層層疊疊，就像是裂開的冰。我看到了主人眼 里的贊美與驚艷。
后來我成了皇室貢品。我叫冰裂紋瓷器。我有屬于我的光芒。
貳
眼前一片黑 暗，空氣也很干燥。這是哪里？我記得之前我是跟小伙伴一起隨風尋找適合安家的地方的。可是，我被卡在巖縫中動不了了！我成了孤家寡人，我會死嗎？這里是如 此的貧瘠，根本不適合我生長。我把根系使勁深入巖石深處，希望能得以立足。石縫中陰暗無光，我便盡力向上生長，只為沐浴金色的陽光。風來，我隨風勢而彎 腰，不因風力而倒；雨來，我緊緊抓住腳下的巖石，不隨雨水而去。我終于在石縫得以生長。
后來每一個路過此地的游人，都會驚嘆于石縫中生長的我生命力之頑強。我是一株草。我有屬于我的光芒。
叁
從小到大，我是一直聽著父母的斥責聲長大的。別人家的孩子似乎學習都那么好，而我好像平庸到無法再平庸。但我喜歡畫畫，雖然在父母眼中那是不務正業。每 當我心中的人和物在我筆下賦予鮮活靈動的生命時，我心中總會有滿滿的`成就感。即使學業繁忙，也從未放棄過作畫。我的學習成績雖算不上優秀，但同學們看了我 的畫作，都會連連點贊。我有屬于我的光芒！
親愛的朋友，也許你懷才不遇，也許你的學習成績不令人滿意，也許你追逐的夢想不為他人認 同……這些都不要緊。美麗的蝴蝶也曾是肉乎乎的毛毛蟲，圣潔的白天鵝也曾是笨笨的丑小鴨，而日后光芒萬丈的你，現在可能也是平凡的模樣。無論經歷怎樣的坎 坷與挫折，請堅信，你有屬于你的光芒！
中考優秀作文 篇8
社會上有許多人向社會展示了真善美，提供了正能量，而那天，我遇到了那位讓我敬佩的人：那位最美的媽媽。
記得那天放學回家的路上，我看見了那位令我敬佩的人—吳菊萍。她救了一位與自己素不相識的小女孩，孩子得救了，她的手臂卻被撞成粉碎性骨折。她的事跡在網上迅速傳播，當天就有超過十萬的點擊量——在考驗面前不躊躇，這樣的人贏得了世人的尊重。
看見她，我懷著激動的心情上前，小聲問道：“您好，請問您是吳菊萍女士嗎？”吳菊萍阿姨瞪大了眼睛，看了我一會兒才問到：“你認識我？”我一臉崇拜的`對阿姨說：“當然了，您救了一位小女孩的事情，好多人都知道呢！都夸您是個好人！我想問您一個問題可以嗎？”吳菊萍阿姨笑著對我說：“我只是做了我應該做的事。你想問什么？”“您為什么覺得這是您應該做的？她又不是您的女兒，您救了她您自己還受了傷，值得嗎？”說完我看了看她還沒有好的手臂，心疼的問道。
吳阿姨的回答卻令我吃驚，她說：“她不是我的孩子，但是她也有母親，如果孩子真的死了，她的父母會難過，會痛心，會自責自己沒有看好她，那么這就是一場無法挽回的悲劇。而我既然可以救她，那么為什么不救，讓無法挽回的悲劇化為喜劇呢？用我暫時受傷的手臂換一個家庭的幸福美滿，值得，所以這是我應該做的。”
我看著她，一時說不出話，她看著我，對我笑了笑，又摸摸我的頭，對我溫柔的說：“你想啊，如果有一天你不在了，永遠不會見到父母，父母也見不到你了，你覺得他們會怎樣？”“他們會非常傷心吧，也會特別的想我，這種生活可能對他們來說生不如死。”我低下頭仔細的想了想才說。“既然你都這么想，那不就對了，每個父母對子女的感情都是一樣的。阿姨還有事先走了，你好好想想，拜拜”。“謝謝阿姨，阿姨再見！”
回到家里，想起剛才的一切，想到吳阿姨說的話，她真是世界上最美的媽媽。母愛之所以偉大，就是因為天下的母親大多是如此，為了孩子會毫不猶豫甘愿奉獻自己的一切！我也一定要好好孝順自己的媽媽啊！
中考優秀作文 篇9
兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還小。”父親則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦！
成長，教會我接受失敗！
上學后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時候才能長大？”直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑———因為在我９歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執拗下，母親答應了，終于在我自學騎車的'“搖籃曲”中，一位銀發的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以后我會常來看您的。”我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我。———哦，成長，教我懂得責任。其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”！
中考優秀作文 篇10
期中考試過后，我感到了自己的一些不足。
數學：很多題我都不應該錯，比如：(1)把1389000000保留一位小數約是13.9，我把這個數寫成了14億。（2）我把2.36除以100的得數寫成了0.236，正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題，讓我考了92分，這個成績讓我很不滿意，我特別不高興。
語文：我寫錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。寫成了溪流隨著山勢溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。（2）我把改天換地的`樣子寫錯了。（3）我把形容山高聳直立寫成了拔地而起，應該是危峰兀立。（4）我把剩余寫成了剩于。（5）我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題里面有些不應該寫錯，所以我沒有考好。
這次期中考始讓我很不滿意，我也發現了很多不足，我也要繼續加油，在課堂上認真聽講，積極回答問題，不能走神，課下認真完成作業，進行下一課的預習。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。
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