期中考的作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的期中考的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考的作文 篇1
或許在每一次考完試，都會有感想吧。我也是有，而我是期中考試的感想。我的感想是五年級的.題越來越難了，必須好好學習才可以！
然而就在今天，我再一次的面臨著一場大的波濤，那就是屬于期中考試了。我們全班也是全體人員，緊張得心驚膽顫。特別是我緊張的不得了，手還在抖，心還在慌。
在考試期間我努力的寫著一道題，我讀了又讀，仔細讀著認真地寫著，生怕考不好丟人，沒臉見人，之前我努力使自己平靜下來。還有幾道題不太會，但我經過絞盡腦汁終于想出來了，于是我寫上之后做了別的題。
做是做完了，可我還沒從頭返回來檢查呢，于是我就開始了漫長又認真的檢查啊，怎么回事？太陽從西邊出來了嗎？我怎么有這么多道錯題，累加起來要扣20分，趕快改。
從考試中我知道了題越來越難，不能不好好學了。
期中考的作文 篇2
星期五的早晨，緊張的氣氛籠罩著整個學校，今天要期中考試了。
早上，老師先讓我們復習了一下，然后把語文試卷發(fā)了下來。剛發(fā)下來，我們便動筆了。發(fā)下來不久，教室里格外安靜，靜得連一根針落在地上都聽得見。
我也拿到了試卷，但我心里像放了一只小兔子似地，“撲通，撲通”地跳個不停。我偷偷地看了周圍的同學，面對相同的`考試題，大家的表情可就迥然不同了，有的人不停地寫著，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷子不放，有的人眉頭緊鎖，豆大的汗珠都冒出來了……
我在考試中也遇到了難題，眼睛一動也不動，冒出了豆大的汗珠，皺起了眉頭……
“一二年級考試時間到，一二年級考試時間到，請監(jiān)考老師收試卷。”聽了這些，啊！我還有作文沒有寫呢！于是我像驚弓之鳥一樣的，還沒有寫完試卷的同學也不免心驚膽戰(zhàn)。
過了一會了，廣播里有通知，“三四五年級考試時間到，三四五年級考試時間到，監(jiān)考老師可以收試卷了。”我吐吐舌頭，松了一口氣，因為我的作文已經寫完啦！
就這樣，緊張的期中考試終于結束了！
期中考的作文 篇3
快樂的時光總是短暫，愉快的秋游沒幾天，吳用老師所說的“壞消息”就要來了。期中考試就要來了。對于小學生而言，期中期末考試可是天大的事情。再加上不知道哪里來的小道消息，說這次的試卷用了省重點小學的期中考試卷，難度極大，頓時搞得五(7)班所有人緊張兮兮地。就連一向對學習嘻嘻哈哈的白起都皺起了眉頭，經常唉聲嘆氣。
唐雪笑著對白起說：“小白，你是不是準備交白卷啊!”白起氣呼呼地說道：“去你的，這次我數學語文英語三門的目標可是平均85分!”張炎聽到后哈哈哈大笑，說：“白起，你真的要考85分么，你可是曾經的最高分就84分啊!”白起被張炎氣得直跺腳，但是大話已經說出去了，為了爭口氣，白起只好硬著頭皮說：“85分而已，小CASE!”米果走過來提醒白起說：“還有一周的時間，你可要抓緊補習哦，說不定真可以考85分呢!”這時候白起的同桌溫雅拍拍白起的肩膀，說：“白起，對自己有點信息，等下我告訴你秘籍!”天智看溫雅發(fā)話了，接著說：“白起，你同桌溫雅可是尖子生，她肯定秘籍的。”
這時候上課鈴聲響了，大家回到桌位坐好，溫雅悄悄對白起說：“你是不是想每門85分?”白起說：“當然，我如果平均85分，我老爸答應帶我去游樂園!”溫雅接著說：“那這個星期你必須聽我的，你現在平均分80分，增加5分不難的，但前提就是必須按照我說的做，現在開始上課認真聽，不可以做小動作，放學后跟我走!”白起聽到溫雅的保證，心中大喜，立刻按照溫雅的要求認真聽課起來。
接下來幾天，白起溫雅白天就像兩個啞巴，上課下課都不說話，不知道搗鼓什么。放學更是神出鬼沒，白起跟著溫雅后面，班上同學開玩笑說白起像溫雅的小書童。
期中考試終于到了，第二天期中試卷就發(fā)了下來，溫雅、米果和丁雪成績依舊是非常拔尖，溫雅最高竟然平均分99分。白起緊張到不敢看試卷分數，張炎和天智沖過去一人搶了一張試卷，白起手里只剩下一張試卷了，大家都問多少分。張炎笑道：“我這是英語卷，77分。”聽到77分，白起失望的低下了頭。天智說：“我是數學89分。”米果吃驚道：“89分哦，白起你突破了你曾經的最高分哦!”溫雅看看白起，說：“語文關鍵了，白起我來幫你看看多少分。”說完溫雅拿起白起手里最后的一張試卷，看了看，又把試卷送還白起，一句話不說坐會了桌位。大家納悶了，到底多少分啊，白起低頭看看試卷，突然哈哈哈大笑起來，還一邊叫：“我的天啦，哈哈哈，哈哈哈!”樂天一把搶過試卷，看完也哈哈哈大笑起來，大家這才發(fā)現白起語文竟然考了90分，平均分竟然達到了前所未有的'85.33分。只見白起又開始吹牛皮：“我說我能考平均分85分吧，哈哈哈!”米果笑著說：“白起，我知道你的考試秘籍是什么，是你的同桌!”白起抓抓頭，趕緊做了一個禁止說話的動作。我們都知道肯定是溫雅幫他補習的功勞，不過還是被白起的動作逗得哈哈大笑。
期中考的作文 篇4
世間最凄美的情感，也許每個人都需要一次分離。但請相信，在你有我的歲月里，因為有我，你會很快樂。——題記
最后一次見到她，是在寒冷的冬夜。
她像一只小貓蜷縮在打滿補丁的床上一角，眼神呆滯無光，仿佛是時間給它鍍上了一層渾濁的混合物。屋內的燈光并不是象征著垂死的昏黃，而是明亮得晃
眼，像是在嘲笑風燭殘年的她，看見我匆忙地沖進屋內，她努力睜開雙眼，手指無力地打著彎，像是要抓住什么。我很慰藉，起碼我之前三天的付出得到了效果，因為有我，讓她在 進入另一個世界前不再感到迷茫和痛苦。接到病危通知書是在清明節(jié)的前一天。和家人一起回老家看見的外婆已經不同于往日，我突然傷感地想到，也許再也見不到外婆在園地里的 背影，也許再也見不到外婆在水塘邊灌草中追趕嬉戲的雞群。但，也許我還能有機會挽回我常年來對她的冷淡的錯誤。
我決定了，要讓她的最后時光不像蠟燭一樣左右搖動飄忽不定。假期三天我會一直陪在她身邊，就像她小時候陪著我一樣。
第一天。我沒有去掃墓祭祖，我想，與其懷念那些已然故去的先祖，倒不如陪伴在將與時光告別的人們的身邊更有意義。我扶正外婆，她聽話地躺在那張搖椅上，雙目微閉，像是在 回想時光留給她的最好饋贈——那些美好的回憶。搖椅的邊緣因為年代久遠磨出了木屑，一陣風吹過，細屑飄飛。外面是喧囂的鞭炮聲，
里面的外婆在靜靜地思考，我在她的一旁靜靜地看著她，這是一個人對另一個人能夠做到的最為耐心的事情。就這樣面對面坐著，仿佛走出布滿灰塵的時光之外。
第二天。氣溫比前一天上升了許多，明媚的陽光透過院子里樹葉的罅隙射進門窗，在地上留下點點的光斑，細小的灰塵在耀眼的陽光下翩翩起舞，瞇起來看，它們好像在歡慶著什么。外婆很早就起床了，她坐在床沿上，見我進來，笑容布滿了蒼老的臉龐，那是一張普通的農村老太的.臉，沒有特殊需要描繪的地方。
我教她寫字。她的手顫顫巍巍，仿佛有一股奇特的力量迫使她不得不這樣做，也許那是時光的力量吧。外婆沒讀過多少書，就算讀了也五十年沒有看過。但令我驚訝的是，她寫下了“張”字，那是外公的姓氏，她用一個字濃縮對外公對女兒的愛。我的手握著她的手，緩緩寫下幾個簡單的字，安逸而靜謐。
第三天。我們搜出了一個紅木箱子。沒有灰塵，外婆每年都會拿出來洗一洗。打開它，來自時光的氣息飄然飛出，里面有過時的木梳，外公送給她的筆記本，我小時候住在鄉(xiāng)下玩過的玻璃珠，很多很多，來自時光的古老物件，彌漫著特有的香氣，氤氳著幸福的分子。它們的故事外婆都知道，這是護林人最后的林地。外婆安然的微笑，讓我快樂了許久。
因為有外婆，這個家才會像家。因為有我，讓她度過了最后的最為快樂的時光。
期中考的作文 篇5
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分啊！1分就可以讓那些考大學的人多一點希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無地自容！
記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以后怎么面對同學，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的目標是550分，還有很遠的路。
我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。
我該怎么辦？誰能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什么，老師對我是：“藍靜，你是班長，班長就要帶頭，帶頭進步，帶頭學習，自己都不管好自己，怎么當班長？老師相信你才讓你當班長，你要更努力才行呀！”我聽了老師的這番話，后悔莫及，我當時怎么考的，考這一點分，如果不是語文作文得了滿分，我相信退步因該會更大的，就讓我加油吧！
我因該想一想自己不好的地方在哪里，我因該怎么樣，是學習方法不對，還是態(tài)度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的'！那樣550離我就很近了，過去的事已經成為歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！
藍靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！
我相信你！
期中考的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊！轉眼到了11月份，期中考試來臨了！
上午八點鐘的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的`快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因為我的粗心害我才考98！可氣！
考完數學后，我們還沒有什么心理準備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什么面子見她啊？
下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。
這些排名是1，15，27，不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動起來，下次再努力。作文我對期中考試前的打算
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！作文我對期中考試前的打算
期中考的作文 篇7
前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因為數學有一道題忘了約分，語文也有許多拿不準的題，所以我才會提心吊膽。
不久成績便下來了，開始發(fā)的是語文，語文老師神情嚴肅地走進班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發(fā)了，這一回老師采用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著，當老師念完了80分以下的時候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下的，我的'心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉睛地盯著老師，當老師念完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒有我？難道老師忘念我的了……唉，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味卷子，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點像饑餓的獵人發(fā)現了獵物，原來，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分。”“啊！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當時我好像要跳到火星上去了。
通過這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學習中我會努力地向前駛去。
期中考的作文 篇8
星期四，我們迎來了一年一度的期中考。
星期五早上，我懷著七上八下的心情走進了校園。心里忐忑不安，怕考砸了，我在心里默念道：上帝保佑，千萬要考好。進了教室，我無心再和同學們談天說地，靜靜地坐在位置上，等待著發(fā)考卷的那一刻。終于，上課了，老師抱著一疊考卷走進了教室，班級里頓時鴉雀無聲，仿佛可以聽到彼此的'呼吸聲。開始發(fā)考卷了，我接過自己的試卷一看，語基63.5、作文26，我揉了揉眼睛，再定睛一看，沒錯呀！這時，我感覺這消息像平地里起了一聲炸雷，腦袋“嗡”的一下，冒出了一身冷汗。唉，慘了，又得被批評了。我垂頭喪氣地回到家里，把試卷遞給了媽媽，媽媽沒有批評我，而是語重心長對我說：“失敗乃成功之母，你去把錯題改一改，思考一下，錯在哪？為什么錯？該不該錯？”
回到了房間里，我靜靜地翻開了試卷，認真地訂正錯題。過后，我坐在椅子上反思：我覺得這次失敗的原因是沒把短文“煮”透，還有平時讀過的許多知識沒記牢。我打算以后要多看書，多積累好詞佳句，還要多做閱讀題。做到不懂就問，讀書時心到眼到口到。我想，這樣下次一定能取得進步！
通過這次總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了自己的水平還差得遠，也懂得了只有下苦功夫，才能成功！
期中考的作文 篇9
通過期中考試，從期中成績看來，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴師出高徒。
我明白了教師的嚴是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對學生的嚴格要求，更包含有教師嚴謹的治學精神，嚴肅的教學態(tài)度。
嚴師的“嚴”是嚴而有格，就是一定的原則。嚴格，不同于嚴厲。嚴厲，動不動板著臉孔訓斥,高高再上，中學生處于青春期逆反心理，這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的'嚴。嚴而有格，既要給學生指出方向，又要給學生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴師的嚴是嚴而有方。這里的“嚴”字包括：管教，關心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導。俗話說：無以規(guī)矩不成方圓。嚴格的教風釀就優(yōu)良的學風，端正的學風又感化了成長中的學生，嚴師以其“規(guī)矩”之嚴格，方法之得當，一定能造就高徒。
嚴師的嚴是嚴中有愛。教師對學生的愛應該理智的愛，而不是溺愛和不負責的愛。嚴師的嚴并不能對學生一有錯就批評、職責，而是嚴而有度，嚴而有情，把愛融會到對學生文化知識的嚴格把關中，把愛融會到對學生行為規(guī)范的嚴格督察中。嚴愛結合，讓學生真正的感覺到，教師是對他未來的高度負責。一個對學生未來高度負責的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會發(fā)展的要求還是學生切實需求而言，都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛、嚴于律己。這才是我們所說的嚴師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.
培養(yǎng)高徒是每一個教師神圣的職責，做一名新時代的“嚴師”，是每一個教師不悔的追求。
因此，我認為嚴師一定出高徒!
期中考的作文 篇10
這幾天期中考試的成績已經出來了。我全都錯在一些簡單的題上。比如組詞，造句。這次考試雖然都上了90分以上，但是我覺得還是考得很不好，因為我沒達到我自己的目標98分，我們班有些優(yōu)秀的同學都達到了雙百分，我一定要以他們?yōu)榘駱樱?/p>
我想只有努力才會成功。
回想我復習的'時候，只復習了田字格里的生字詞語花籃和生字條里的生字，沒復習課文，所以填空題出錯了。我以后一定要全面復習，努力考得更好。
我做試卷的時候十分緊張。感覺自己會考不好，手一直發(fā)抖，心臟跳得咚咚咚的，像要爆炸了似的。做完了試卷后還沒有來得及檢查就打鈴了。老師最后收我的試卷，我應該再抓住時間檢查一下，但遺憾的是由于太緊張沒有進行檢查。爸爸媽媽教我以后考試緊張時深呼吸或上廁所緩解一下。同時更要注重平時，上課不說話，保持安靜；不開小差，專注學習；注意力集中，專心地聽老師講課，把老師教的都記住。
這次期中考試讓我學習到了細心，耐心，精心是最重要的。
我想，下一次一定要比這次考得更好，爭取理想成績。
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