(精品)一年級作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
星期三夜里我做了個夢，夢見我正在玩電腦，玩的是“魔鬼吃人”的游戲。正玩的高興，忽然，電腦把我吸進去了！游戲里面的好多魔鬼都圍在我的周圍，突然，其中一個魔鬼向我撲來，就在這時一位仙女幫我擋住了魔鬼！我千謝萬謝，謝得小仙女的.臉都紅了，小仙女和善地說：“我送你回家吧。”我正發愁怎么回到我的家，見狀，高興得又連連到道謝。
回家的路上，我問小仙女：“你幾歲了？”小仙女笑笑說“我7歲了呀！”噢，原來她和我一般大呀，我又問她：“你上哪所學校？”“我上天堂十中”原來仙女們也上學呀！那我更得好好學了。
小仙女把我送到家門口，她吻了我一下說：“以后別再玩恐怖游戲了，好好學習，我們會再相見的！”說完拍拍翅膀變成了一只小鳥飛走了。
這時，傳來媽媽叫我起床的聲音，我睜開眼睛，窗外太陽升出來了，樹枝上小鳥再在歡快地叫著，想起夢里那個變成小鳥的小仙女，是不是在枝頭上叫我起床……
一年級作文 篇2
幾天，我和表哥、表姐、表妹、堂妹在玩老鷹捉小雞的游戲。首先，我們先分角色，我當老鷹，表姐當母雞，其它人當小雞。
游戲開始了，母雞張開翅膀目不轉睛地盯著我，不給我任何的機會，無論朝左還是朝右，都沒捉住一只小雞。于是我想了一個辦法，我故意朝左跑，等母雞跑到左邊，我又跑到右邊。就這樣，母雞被我弄得暈頭轉向，我趁熱打鐵往母雞背后一撲，捉住了一只小雞。
雖然只捉住了一只小雞，但是我也很開心，所以做事情一定要認真對待。
一年級作文 篇3
剛進入公園，映入眼簾的那高大挺拔的柳樹，它們挺直了腰板，威嚴的站在那里。垂下那碧綠的頭發，在風姑娘的引導下，甩動枝條，翩翩起舞，像一位美麗的`大姑娘，在柳枝下，有的小孩在玩捉迷藏，有的老人在做運動，也有的老人在看報，一切都顯得特別的溫馨……柳樹一棵挨著一棵，仿佛在手拉手一起舞蹈，看著這樣美麗的景色，不禁會想到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，仿佛到了仙境一般……
一年級作文 篇4
期末考試結已經束了。心情一下子放松了許多，因為緊張的考試一過，我們的快樂的寒假就要到來了。
我自信滿滿的等待著考試結果，我以為自己的分數會很高，心里美滋滋的，還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的結果，我啊hi時希望這一天晚點到來的。
老師總算把試卷拿來了，可是，成績沒有想的`那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。
回到家里，得知我的成績后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓。可是，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長，老師批評我是為我的學習好。
我以后一定刻苦學習，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，繼續努力，爭取在期末考試取得好的成績。
同學們，你們這次考好了嗎?
一年級作文 篇5
一年一度的春節又到了，春節是我們國家的傳統節日，在這一天里人們喜歡穿新衣服，以表示他們對新一年到來的美好期望。這使我想起了許多古詩，如一句王安石的古詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”使我看到人們迎著與煦的春風，迎接新春到來時喜悅的情景，再一想起今年過年，一定又是熱鬧非凡。
太陽漸漸的升起。陽光驅散了薄霧，天空瓦藍瓦藍的'。因為今天是春節，所以人們都起得比較早，當然我們也不例外。我起來洗漱完后，便穿上我的新衣服，在鏡子前美美的轉了一大圈，又將我的齊劉海微微整了整，才算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子后，我聽著噼里啪啦，噼里啪啦的鞭炮聲，迫不及待地奔向奶奶的家，因為那里有等著我很久的——紅包以及幾個月沒見的奶奶，爺爺。到了奶奶家，看到爺爺與奶奶又白了些的頭發，鼻子忍不住一酸，再也忍不住直接沖進他們的懷里……
中午的時候，叔叔阿姨與未婚的哥哥姐姐們都歡聚在一堂，吃上了可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上可以放鞭炮，看煙火，看春晚。夜晚來臨，我們吃完年夜飯后，叔叔哥哥父親去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開始，也許心里都在想誰能上春晚呢。不過在這之前，我們還是很樂意再放些鞭炮，我用火點燃了仙女棒，看著一個個帶著火焰的彩球飛上天空，心中也舒坦了不少。
除夕的春節就這么過去了，我嘗到了可口的飯菜；看到了精彩的春晚；欣賞了絢麗多彩的煙花。現在，我更深一步的體會到了感動、懷念與幸福的滋味。
一年級作文 篇6
巨人的花園是鎮上最好的花園。
鳥語花香，草長鶯飛，一年四季都洋溢著美好的春光。人們都說那是被神祝福的花園。但巨人獨占了神的祝福，從不讓外人進入自己的花園。每當有人擅闖時，他總是用他憤怒的嘶吼和強壯的身軀嚇跑闖入者。人們都說巨人是一個自私吝嗇的人，但巨人不以為然，依舊如此。
巨人要出門去拜訪朋友了。他打點好行李，收拾好院子就出門了。他仔細地鎖好了門，確保人們不會進入他的.花園。他這一去就是10多年，他與朋友沒日沒夜地交談，似乎有傾訴不完的言語。14年后，巨人依依不舍地回到了家。但是他憤怒地發現，花園里到處奔跑著嬉戲的孩子，他們銀鈴般的笑聲讓巨人感覺怒火中燒，他一把拽起一個樹上的孩子，想要把他摔在地上。樹有兩層樓那么高，但對巨人來說輕而易舉。正當他抱著孩子并打算把他摔到地上時，孩子卻親吻了他一下。
“你在干什么？”
“用最真摯的親吻回報你。”
“回報我？”
“是的，感謝你的擁抱的美麗的花園。你真是一個善良的人。”
巨人很驚訝地看著懷里的孩子，從來沒有人擁抱過他，也沒有人夸過他善良。他是人群中的異類，但是這個孩子毫不懼怕他。連他自己也沒有意識到，他用有史以來最輕柔的動作把孩子放到了地上，并且溫柔地囑咐道：“不要坐在樹上了，會摔下來。”
孩子朝他笑了笑，轉身跑開了。
從此巨人開放了他的花園。來往的人們驚訝于他的變化，開始慢慢和他接觸。孩子們也喜歡他。總是到他身邊撒嬌。但他最喜歡的還是那個一開始親吻他的孩子。他曾經問過別的孩子，但他們都說沒有見過。
許多年后，巨人已經年老了。他的視力和體力都在倒退，已經沒有辦法陪孩子嬉戲了。那是一個陽光明媚的下午，他看著孩子，溫暖的陽光照耀著他，他閉上眼睛，感覺靈魂一點點離開了身體。就在這時，他終于又迷迷糊糊地看見了那個親吻他的孩子，孩子手上帶著傷痕。
“你怎么受傷了？誰傷了你，我去幫你。”
“不，這是愛的傷痕。”
巨人這時終于看見了孩子身后的翅膀。
“你是天使嗎？”
“這并不重要。你的友愛和慷慨會讓你成為天堂最尊敬的客人。”
孩子伸出了手，巨人搭了上去，失去了意識。
巨人在這個陽光燦爛的下午離開了人世，人們把他葬在了花園里。就在那個夏天，開出了最燦爛的花朵。
一年級作文 篇7
神奇的教室某一天天氣不太好，體育課就在教室里上了。
我由于非常無聊而心情低落。突然，靈光一閃，我想：如果有一間神奇的教室就好了！
這種教室的面積很大，墻壁也非常特別：到處是花花綠綠的泡泡糖，而且這種泡泡糖不僅很大而且透明，永遠也吹不破。上課時，我們每位學生就坐在這些大大小小的泡泡里，十分有趣。這些泡泡還能散發出一種特別的香味，可以讓里面的學生專心致志聽課，認真做作業和踴躍發言。
在這間神奇的教室里，不會有現在體育課上經常出現的頭破血流、摔跟頭跌倒等現象，那是因為一旦快要發生事故時，地面上會出現一雙雙無形的手，把這個學生托起來；上課時，如果有的學生覺得冷或熱，地面就會自動輸送冷氣或熱氣，讓你感覺很舒服；教室里的黑板到了放學或者下課時，它會自動隨心所愿的把粉筆字消失，而且不留粉筆灰，為上課的'老師帶來健康，讓聽課的學生更好地成長；當然，就連教室的窗戶和門也很安全，沒有經過身份驗證，小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現在大家面前！
一年級作文 篇8
一天，小螞蟻在回家的路上，看見了一根大大的`骨頭躺在茂密的草叢里。它想，如果我把這根骨頭搬到國王那里去，國王一定重重有賞。
小螞蟻用力搬著，可還是搬不動，于是，它叫來兄弟姐妹來幫忙，它們喊著在：“一二三，加油！一二三，加油！”兄弟姐妹們用力搬著，終于搬到國王那里了。
國王說：“你們真是好樣的，我送給你們一袋糧食，希望你們繼續加油。”螞蟻們高興極了，這幾天不會餓肚子了。
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