精選初三暑假作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初三暑假作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三暑假作文 篇1
暑期本是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)假，每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過(guò)，但今年的暑假卻那么不同，那么的令人心碎，令人傷心，但在這心碎悲痛之中卻讓我看見(jiàn)人與人之間的溫情與感動(dòng)。
初三的我今年中考，考完后的我滿懷信心等待著考上心儀高中的消息，但就在成績(jī)出來(lái)的那天，我的心徹底碎了，496分，心里裝著成績(jī)，腦海中浮現(xiàn)著考前向父母做得保證(一定考上一中)，浮現(xiàn)著他們知道成績(jī)后的傷心，害怕面對(duì)他們失望的神情……一幕幕在我腦海中閃現(xiàn)，心中砰砰跳著，好亂，好累……
不知道是怎樣到家的，渾渾噩噩中，在媽媽期盼的神情中，我報(bào)出自己的成績(jī)，沒(méi)有等來(lái)意料中的打嗎，望著媽媽，出乎意料是一片溫情，她安慰著我，不停地說(shuō)著：“沒(méi)事，沒(méi)事，高考才是人生的關(guān)鍵，這一次失利沒(méi)什么……”我知道她也是傷心的，在她的眼角，我看見(jiàn)了晶瑩的液體，在她的眼窩，我看見(jiàn)一圈紅暈，我震驚著她的堅(jiān)強(qiáng),她的溫柔，同時(shí)感動(dòng)著她的'溫情，那一夜，我們母女暢談了許多，那一夜，她給予我許多鼓勵(lì)，那一夜，我感受著母愛(ài)的偉大，那一夜，我感動(dòng)著她的堅(jiān)韌，感動(dòng)，源于她。
我家并非十分富裕，而面對(duì)著我的失利，父母要為我買賬，那便是要買上一中，我明白，要花幾萬(wàn)元，那錢對(duì)于我們也不算容易，便是在那樣的條件下，我來(lái)到舅舅家，舅舅是個(gè)地地道道的農(nóng)民，一輩子呆在鄉(xiāng)里，侍弄著他的兩畝魚(yú)塘三畝薄地。那日來(lái)時(shí)，天上的日頭還毒著，他就在魚(yú)塘之間的埂上穿梭著，看見(jiàn)我，便招呼我過(guò)去，疑惑著走過(guò)去，原來(lái)是他知道我喜歡吃瓜，烈日下，他不時(shí)彎腰摘著瓜，他知曉我的成績(jī)，他沒(méi)有多少文化，便用最樸實(shí)的話語(yǔ)教育著我：“玩，玩，冒考上唄，還玩不玩，再不能玩……”一連串的話語(yǔ)，帶著方言的韻味，樸實(shí)但不乏溫暖，讓我倍受感動(dòng)。
看他摘瓜，便想起去年吃過(guò)他送來(lái)的黃瓤西瓜，便隨口問(wèn)了還有沒(méi)有，他說(shuō)不知道，因?yàn)槿ツ隂](méi)留種，我并沒(méi)放在心上，可在我回到家的第二天，便在下午2點(diǎn)左右，他帶著一個(gè)西瓜，來(lái)到我家，我知道，從他所住的鄉(xiāng)下到家開(kāi)汽車也要幾十分鐘，更何況他是擠公交車，日頭大的中午，沒(méi)有空調(diào)的公交車，人群擁擠，大汗淋漓，而只是送一個(gè)瓜，心里泛起感動(dòng)，看著瓜有些破損，明顯是刀痕，有些疑惑，他說(shuō)著：“在家切瓜，是黃瓤的，便送來(lái)�！彼┬χ�，樸實(shí)的話語(yǔ)，溫暖的笑容，感動(dòng)著我的心靈。感動(dòng)，源于他。
這個(gè)暑假，我迎來(lái)最傷心的時(shí)刻，這個(gè)暑假，我收獲最溫暖的感動(dòng)。感動(dòng)，源于這個(gè)暑假。
初三暑假作文 篇2
暑假，不再輕松
告別校園，是一種離別——對(duì)三點(diǎn)一線式生活的離別；告別校園，亦是一種重鑄——對(duì)學(xué)習(xí)能力的重鑄；告別校園，更是一種激勵(lì)——對(duì)奮發(fā)圖強(qiáng)去追求的激勵(lì)。
這個(gè)暑假，注定不再輕松。
——題記
離開(kāi)窄小的課桌，并不意味著放棄學(xué)習(xí)，也許是邁向擁擠的補(bǔ)習(xí)班的一點(diǎn)緩沖；放下沉重的書(shū)包，也不意味著放棄學(xué)習(xí)，或許是為了更加細(xì)致透徹地理解未來(lái)的書(shū)本；丟開(kāi)厚厚的作業(yè)，更不意味著放棄學(xué)習(xí)，也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負(fù)只是一個(gè)口號(hào)，更何況是給學(xué)生減負(fù)。上了中學(xué)，暑假不再有電視相伴、電腦相隨，更多的時(shí)間是與書(shū)本共度一日，同家長(zhǎng)相守一天；不再有玩樂(lè)、嬉鬧的時(shí)間，更長(zhǎng)的時(shí)間是坐在房間里；不再有輕松愉悅的心情，更多的是無(wú)奈與氣惱以及疲憊的身心。的確，這只是一個(gè)開(kāi)端。從此，注定了暑假不再輕松。
兒時(shí)的我們，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩憂，更不曾去為學(xué)習(xí)、成績(jī)發(fā)過(guò)愁。只是，盡可能地將時(shí)間都用在玩上。那時(shí)，我們愛(ài)玩，也有很多玩的方式，這就是孩童最純真的本性�，F(xiàn)在，我們?nèi)匀粣?ài)玩，但是早已沒(méi)有了時(shí)間，更找不到能夠開(kāi)心的游戲。難道，玩網(wǎng)游，上網(wǎng)吧，這是中學(xué)生尋求玩的方式嗎？這種方式的確夠新奇的，可不要忘記了，這是我們沒(méi)有其他辦法了，才被逼出來(lái)的。那時(shí)的暑假，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)，沒(méi)有限制，更沒(méi)有成堆的作業(yè)。家長(zhǎng)老師也沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，反而挺鼓勵(lì)我們的做法。畢竟，他們兒時(shí)也是如此。在那時(shí)，暑假才屬于我們。現(xiàn)在，一切都變了，暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問(wèn)：給我們放假還有什么意義？是為形勢(shì)所迫？還是真的為我們減負(fù)？
無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代早已經(jīng)離我們而去，不再渴望多一點(diǎn)兒假期，只求能輕輕松松地度過(guò)這兩個(gè)月的暑假。不需要暑假，不需要讀書(shū)，需要地只是好好地休息，為將來(lái)輝煌儲(chǔ)備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實(shí)。老師用成績(jī)衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣，家長(zhǎng)用分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)孩子的好壞�？墒莾H僅那些阿拉伯?dāng)?shù)字組成的分?jǐn)?shù)又能代表了什么呢？
前途？事業(yè)？還是未來(lái)？
暑假，已經(jīng)變得不再輕松，甚至變成更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。有人惆悵，有人無(wú)奈，更有人墮落。時(shí)境變遷，面對(duì)被利益所操控的暑假，我們還能苛求什么？是高人一等的成績(jī)還是獨(dú)一無(wú)二的特長(zhǎng)？我無(wú)從得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，已有更多的.人依賴它。
暑假，已經(jīng)變得不再簡(jiǎn)單，甚至變成一些人的斂財(cái)手段。有人歡喜，有人哭泣，更有人憤怒。多少年前，那個(gè)自由自在的暑假早已離去，是被世人排擠還是被時(shí)代拋棄？我依舊無(wú)從得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，已經(jīng)沒(méi)有人再擁有它了。
暑假，已經(jīng)變得不再是暑假，甚至變成我們的負(fù)擔(dān)。有人無(wú)視，有人依賴，更有人離去。喜怒哀樂(lè)為哪般？大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過(guò)的暑假，是應(yīng)該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜？我最終無(wú)法得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，逝去的早已逝去，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。
暑假的確已不再輕松，充滿了腥味的暑假�？擅鎸�(duì)自己的成績(jī)，誰(shuí)會(huì)去反抗呢？
往事不堪回首，而暑假更不容輕松！
初三:xxx
初三暑假作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
“嗒嗒嗒……”隨著一陣清脆的腳步聲，一位年輕的女教師走進(jìn)了教室。走到正中央，腳步聲戛然而止。有些同學(xué)一邊盯著她，一遍竊竊私語(yǔ)。她抬起頭來(lái)，我看到了她的眼睛：在紅框眼鏡下的眼睛，不大，但卻炯炯發(fā)亮，她用銳利的目光環(huán)視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，我也急忙低下了頭，再不敢看那眼睛。
她——那位年輕的女教師，便是我們初三新的女教師。我本以為她會(huì)先進(jìn)行自我介紹，但卻不然。她清了清嗓子，便開(kāi)始向我們講中考需要在考數(shù)學(xué)時(shí)注意的問(wèn)題。她的聲音高亢而不震耳，急速卻不模糊。如同啄木鳥(niǎo)不停地啄樹(shù)聲，不輕、不重、不緩、不急，但卻條條理理，一絲都不雜亂無(wú)章。這每一聲的啄樹(shù)聲，都如一個(gè)極重要的警示，深深的刻在了每一位同學(xué)的心中。
幾條警示講完，照常來(lái)說(shuō)，應(yīng)是一場(chǎng)切切私語(yǔ)的風(fēng)暴�？蓞s奇怪，第一次，每一位同學(xué)都用求知的目光望著她。那一刻，她那嬌弱的身軀在我的眼中卻無(wú)比高大。
她很會(huì)節(jié)約時(shí)間。第一節(jié)課，她便運(yùn)用了剩余的時(shí)間去講新課。講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她停下激昂的聲音，微微一頓，三步作兩步走上講臺(tái)，用纖細(xì)的`手，拿起雪白的粉筆，揮動(dòng)手腕，與黑板相融。頓時(shí)，便流瀉出一片草書(shū)大小楷的優(yōu)美字體。我驚呆了，這不只是講課，更是一場(chǎng)絕妙的視覺(jué)盛宴。
她低下頭去，稍一沉思，又迅速抬起頭來(lái)，拿起彩色的粉筆，略一欠身，標(biāo)下一個(gè)鮮明的重點(diǎn)符號(hào)，嘴里更在急切的喃喃著：“注意！”我懷疑她是否已經(jīng)用了一個(gè)暑假去參透我們，曾經(jīng)我們都沒(méi)有注意過(guò)的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻排山倒海的向我們襲來(lái)。看著她那早已皺起的眉頭，我的心中一時(shí)間也像壓了塊巨石，沉甸甸的，不經(jīng)意也皺起了眉頭。
鈴聲像一個(gè)無(wú)情的裁決者，將這堂智慧、謹(jǐn)慎、優(yōu)美集于一身的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴無(wú)任何分說(shuō)的打斷。我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)的眼神中，都多了一種不由分說(shuō)的崇敬。
從此，我注意起了她的一顰一笑，一舉一動(dòng)，她的笑容，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。在她的帶領(lǐng)下，我這個(gè)一直被稱為“馬大哈”的人，竟也一步一步的跟隨著她，走向智慧，走向謹(jǐn)慎……
初三暑假作文 篇4
櫥窗里播著她愛(ài)的歌，鏡子里反射出林承的身影，一個(gè)女生親密地挽著他的臂，徐兮，是她。
陶洛霖成績(jī)好，說(shuō)是談戀愛(ài)也沒(méi)幾個(gè)人相信，更何況是早戀。徐兮與林承的戀情，在學(xué)校里傳開(kāi)，就差老師那兒了，陶洛霖莫名其妙變成了小三。
那個(gè)星期五，陶洛霖約了他，在他喜歡的餐廳。林承只是低著頭吃飯，陶洛霖怔怔的看著他
“林承，你跟徐兮在交往啊。“
“沒(méi)有，吃飯�！�
“你最近……·“
一陣清脆的鈴聲打斷了她的話，林承看了看，嘴角掛起一個(gè)好看的弧度，出去接電話。
飯店前的楊梓西看見(jiàn)林承嘴角的弧度，問(wèn)道
“女朋友啊“
林承做了個(gè)噓的.手勢(shì)
“嗯，好，我去找你�！�
楊梓西往飯店里看了看，陶洛霖正對(duì)著滿桌的飯菜發(fā)呆。林承進(jìn)去，拿起包，走了，留下一臉氣憤的陶洛霖。陶洛霖冷笑一聲，把筷子憤怒的一扔，清脆的聲音讓她心煩不已。拿著自己的包，向著相反的方向走去。她拿出手機(jī)，撥了那個(gè)在第一位的電話號(hào)碼，電話久久不通。她一直撥打，眼里閃著淚，通了，那邊是林承不耐煩的聲音
“什么事“
吵鬧聲并未出乎她的意料，那句話，她久久不能開(kāi)口
“喂，喂，到底什么事啊“
他幾乎是怒吼的聲音
“林承，我覺(jué)得你不愛(ài)我了，我們，分手吧。“
她立刻掛掉電話，如果林承還在乎她，還在乎他們的感情，他一定會(huì)打電話來(lái)吧，只要等著就可以了，他一定會(huì)的。
她蹲在他家門口，靜靜的夜掩埋了另一個(gè)在角落里的人。陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹不干她臉上的淚，她把頭埋在臂彎里，凌亂的發(fā)絲，紅紅的眼眶讓他握緊了拳頭。刺耳的喇叭聲把她從悲痛中叫醒，她站起身，緊緊地盯著從車?yán)锍鰜?lái)的人。徐兮抬著林承從車?yán)锍鰜?lái)，她的眼淚更止不住了，門口，徐兮看著她，有些呆呆的
“同學(xué)，你是……··“
啪，一個(gè)紅紅的印記印在徐兮臉上，陶洛霖強(qiáng)忍住淚，哽咽著說(shuō)
“我是他同學(xué)，你不知道他有女朋友嗎？“
“可是他說(shuō)他和他女朋友分了。“
徐兮捂著臉，有些委屈的說(shuō)
“分了啊，我知道了。“
她低著頭，回去了。淚，再也忍不住，原來(lái)，他一點(diǎn)也不在乎啊。從一開(kāi)始就錯(cuò)了啊，真不該抱著希望，好笨，希望越大，失望越大，我會(huì)忘記你的，林承。
初三暑假作文 篇5
“大家說(shuō)說(shuō)吧，中考之后你們想干什么?” “我想……”一個(gè)聲音。 “我想……”另一個(gè)聲音。 “我要爭(zhēng)分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢(mèng)》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時(shí)鍛煉身體;將一整本《英語(yǔ)廣場(chǎng)》背完;多長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)，外出旅旅游;每天堅(jiān)持練字，還要學(xué)習(xí)電腦操作，信息學(xué);7月份攻初三奧林匹克，8月份預(yù)習(xí)高一課本;我還要學(xué)習(xí)二胡;學(xué)習(xí)……還……”——這是我的發(fā)言。
“皓宇，這幾天準(zhǔn)備干什么?” “中考的成績(jī)沒(méi)下來(lái)，心中不安，看書(shū)也看不下去�！� “可——，好吧�！�
“喂，請(qǐng)找一下張瑞……張，中考怎么樣?” “皓宇呀，今天班上的阿姨說(shuō)你的這個(gè)分?jǐn)?shù)……” “喂，盧皓宇呀，聽(tīng)話考得不錯(cuò)……”
“今天要好好學(xué)習(xí)了!” “是” 于是拿起《紅樓夢(mèng)》，誰(shuí)知一開(kāi)頭就“浮生著甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語(yǔ)句，再看看厚厚一本，換一個(gè)吧。《威尼斯商人》，莎翁名劇，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的.煩惱》好“歌德”本來(lái)就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語(yǔ)句過(guò)于深?yuàn)W，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過(guò)來(lái)的，便開(kāi)始懷疑譯者的水平，頓時(shí)火冒三丈，“不看了，我去重買一本… …” 7月10日 “喔，我初三的時(shí)光，由于中考的壓力，我一直向奧林匹克搖頭，現(xiàn)在我來(lái)了——等一下，如今看這些有用嗎?我要上高中了，看這邊些簡(jiǎn)直就是徒勞，浪費(fèi)我的寶貴時(shí)間�！�
初三暑假作文 篇6
一覺(jué)醒來(lái)，下意識(shí)得想著趕緊穿好衣褲沖向?qū)W校。瞬間之后的我恢復(fù)了淡定，清醒得察覺(jué)已經(jīng)到了暑假。暑假，兩個(gè)月的時(shí)光可以不上課了，可是暑假作業(yè)還是很多啊。面對(duì)堆積如山的暑假作業(yè)，我無(wú)奈得嘆息了，按照慣例堆到開(kāi)學(xué)前再寫吧。
面對(duì)一下子多起來(lái)的時(shí)間，我應(yīng)該如何利用呢？這一下子成為了一個(gè)大難題！去新華書(shū)店看書(shū)？去球場(chǎng)打籃球？去朋友聚會(huì)吃飯？去打工兼職？還是干脆就在家里玩電腦游戲了？種種選擇都有樂(lè)趣也有困擾。仔細(xì)想來(lái)，還是犯愁。我開(kāi)始明白，世界上沒(méi)有完美的選擇，魚(yú)和熊掌不可兼得的這個(gè)道理。因此，心情淡定了下來(lái)，開(kāi)始該干嘛干嘛了。我知道這個(gè)暑假無(wú)論怎么度過(guò)，遺憾都是會(huì)有的，向往的很多，達(dá)不到的目的地自然會(huì)有。
遺憾與向往是一對(duì)形影不離、相生相伴的哥們，遺憾是因?yàn)橄蛲患�，向往又因�(yàn)樵?jīng)懷有遺憾。當(dāng)這兩哥們來(lái)到暑假，又常常會(huì)糾纏我們的同學(xué)小伙伴們，搞得他們身心起伏跌宕。曾經(jīng)向往暑假是可以認(rèn)識(shí)一個(gè)紅顏知己，那會(huì)是一個(gè)浪漫智慧的女孩子。飽讀私塾、溫柔婉約、楚楚動(dòng)人，還帶有時(shí)尚與性感的氣質(zhì)。跟她的`邂逅也是一段值得回味記憶，相處以來(lái)處處美好，猶如精心設(shè)計(jì)的情感劇集。夕陽(yáng)西下，我騎著自行車承載著她在長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩上，相坐在堤壩上看著晚霞，她靠在我的身上，向我敘述她的愿望與理想...正當(dāng)如此美好的向往醞釀著，遺憾這廝就是那么得不適時(shí)的打擾，一盆冷水澆醒我，讓我回到了現(xiàn)實(shí)，明白這樣的故事從未發(fā)生過(guò)。
曾經(jīng)向往暑假是可以成為一個(gè)籃球高手，那會(huì)是一段勵(lì)志的運(yùn)動(dòng)成才故事。一個(gè)身材肥胖、大肚腩腩的死胖子，在校期間多不敢前往籃球場(chǎng)丟人現(xiàn)眼。面對(duì)球場(chǎng)邊為籃球高手歡呼雀躍的美女啦啦隊(duì)，他的內(nèi)心又產(chǎn)生了許多艷羨。他是有喜歡一些籃球明星的，麥迪、姚明、科比、詹姆斯、韋德，因此暑假一開(kāi)始他就心理暗暗下定決心，暑假里一定抽出時(shí)間好好練習(xí)籃球，爭(zhēng)取暑假兩個(gè)月以后初步成為有一定技巧實(shí)力的籃球選手，并且順帶減肥個(gè)十來(lái)斤。遺憾這廝又是那么的討厭，暑假結(jié)束之時(shí)怒扇了他多個(gè)耳光，把殘酷的事實(shí)真相告訴了他，還端了一副落地鏡照他的全身，讓他的五短身材以及肥嘟肚腩展現(xiàn)的格外耀眼。
曾經(jīng)向往暑假可以在開(kāi)頭幾天就認(rèn)認(rèn)真真、全心投入得寫好暑假作業(yè)，并且也有多余時(shí)間前往新華書(shū)店博覽群書(shū)，豐富自己的文化閱讀水平。曾經(jīng)向往能夠通過(guò)兩個(gè)月時(shí)間，看完國(guó)內(nèi)外名著，并且具備一定寫詩(shī)作曲能力。遺憾啊，這個(gè)混蛋又要來(lái)了！哎呀，哎呀，我能否逃開(kāi)他的鉤爪？哎呦，被抓住了。這廝在暑假最后幾天里把成噸沒(méi)有完成的暑假作業(yè)推給我，并且在一篇我只寫了幾十字的作文上嚴(yán)肅得嘲諷了我的才疏學(xué)淺。 現(xiàn)在暑假結(jié)束了，遺憾和向往這兩家伙并沒(méi)有完成離開(kāi)我。秋天里的學(xué)習(xí)生活，他們也常在我的左右...
初三暑假作文 篇7
我初三了，寫下這句話，心情很沉重，快樂(lè)的生活少了，我的生活也越來(lái)越忙，老師為了我們明年中考取的好成績(jī)，暑假給我們開(kāi)始上課。雖然每天上下奔波，但是我們似乎很享受，其中也有很多歡樂(lè)。
今天我與阿璇來(lái)到學(xué)校，我們的教室在四樓，我們?cè)谥挥袃刹街b就可到達(dá)頂端時(shí)，突然不走了
“你先走，我累了�！蔽艺f(shuō)。
“你先走!”絲毫毫不退縮的說(shuō)。
“要不然就不走，誰(shuí)怕誰(shuí)?”
“好呀!”
“有本事退下去!”
說(shuō)著，我們真的從四樓退到了一樓，
“我們是不是神經(jīng)病?”
我們又上去，正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇，
“我還納悶，怎么那么久了，不見(jiàn)你們兩人的影?”聽(tīng)了我們的敘述，她“感嘆”道：“這是人才中的天才!”
“上樓風(fēng)波”隨著時(shí)間的推移過(guò)去了。
第二節(jié)課件，發(fā)生了一件搞笑的事，劉康跟李龍凱在“高速運(yùn)動(dòng)”(其實(shí)就是打鬧)中，李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過(guò)去，“嘶……”劉康躲閃不及，衣服被撕了一個(gè)30cm左右的口子，我們?cè)谧目戳�，都笑了，真是一�?duì)“活寶”。當(dāng)然，劉康的衣服光榮犧牲了。
無(wú)聊的物理課，班里同學(xué)聊天的時(shí)間到了，我“一本正經(jīng)”的對(duì)劉康說(shuō)：“我錯(cuò)了，我學(xué)了政治以后，我決定以后你欺負(fù)我，我絕對(duì)不會(huì)騙呂璇你說(shuō)她壞話的!”
“真的，我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的說(shuō)。
“以后你欺負(fù)我，我直接告訴呂璇說(shuō)你欺負(fù)我�！闭f(shuō)完，那一片的人都笑了，我也笑了起來(lái)，之間劉康瞬間石化了。
“小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱，
“為什么叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。
“有三點(diǎn)，第一：他很白，第二：他全身上下只有眼睛最好看，第三，忘了�！�
我們又討論鴿子了，高宇也來(lái)插話：“我怎么沒(méi)見(jiàn)到過(guò)‘鴿子’”
“哪都有養(yǎng)的?”
“哪都有養(yǎng)的�！蔽一卮鸬馈�
“我說(shuō)的`是動(dòng)物園動(dòng)物身上的跳騷!”
哈哈哈哈哈!一字之差。
“李龍凱的一世英名因?yàn)槟愕睦斫獾腻e(cuò)誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑著，一邊看著在風(fēng)中石化的李龍凱總結(jié)到。
“這只能說(shuō)明中華文化博大精深!”我感嘆道!
“這是人外有人，天外有天，真能扯!”
“鈴鈴鈴……”動(dòng)人的下課鈴響起來(lái)了，我們放學(xué)回家……
坐在電腦前，寫著今天發(fā)生的一切搞笑事，在勞累又繁重的學(xué)習(xí)生活中，有一股甘甜滋潤(rùn)著心田，我想：青春應(yīng)該就是這樣的吧，苦中有樂(lè)，拋開(kāi)了一切苦惱，總會(huì)有很多歡樂(lè)。我突然心中有了那么一絲頓悟：努力追求的快樂(lè)，不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂(lè)，可是千金難求的呀!
雖然每天上下奔波學(xué)習(xí)，沒(méi)有一絲一毫的休息時(shí)間，但是快樂(lè)這味調(diào)劑加入了我們的生活，給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活有了歡樂(lè)。
我的暑假生活多么快樂(lè)呀!
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