五年級游泳作文六篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級游泳作文6篇,希望能夠幫助到大家。

五年級游泳作文 篇1
赤日炎炎的三伏天,游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。
下午五點半,我來到了南苑四里游泳池.那兒的人可真多啊,有的帶著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、有的在學游泳、有的.水中自由暢游……真是熱鬧非凡啊!我迫不及待地穿上自己的漂亮泳衣,戴上我酷酷的粉色游泳眼鏡。全副武裝完畢后,便跳下了游泳池。哎喲,水好涼!水面蕩漾起來,左一個右一個的漩渦如同一只只怪眼,又像一個個圈套,我要往東去,它偏扯著我往西去!
這時我往右邊一看,看到了一個熟悉的身影。這不是的好朋友——林家誠嗎?讓我們一起游泳吧。我們像魚兒一樣在水里鉆上鉆下,快樂地戲水,滿池都是我們的歡聲笑語。慢慢地,玩得沒勁了。我靈機一動向林家誠建議——讓我們來一次比賽,比誰先游到對面去!林家誠聽了連聲叫好!于是比賽便這樣開始了,我們都拿出了自己的“看家小本領”——自由泳爭先恐后地向前游去,游了一段我游不動了,抬頭一看林家誠已經(jīng)領先一步了。立馬換了個姿勢仰泳繼續(xù)向前沖去。終于游到了終點,可是林家誠臉上掛著得意的笑容已經(jīng)在那兒等我了。哎!我輸了,不過我不氣餒,相信通過我的努力一定會贏他的!
不知不覺時間過得真快,隨著游泳池管理員的哨聲,這一場游泳便結束了。我依依不舍地離開了游泳池,跟林家誠約好明天還要來一起比賽。
五年級游泳作文 篇2
去年夏天,我去廣電集團學了蛙泳,覺得很好玩,所以今年早早就計劃好要去學自由泳,因為它的速度比蛙泳要快,而且我還可以因此多學會一種泳姿,想想心里就美滋滋的。
放暑假前幾天,我就約好了小伙伴,今年媽媽請了游泳館里的館長教我們。一想到館長,心里不禁有點小小的擔心,是不是會很嚴厲呀!第一次見面,心里的石頭就落了地,原來館長很和藹可親,總是笑瞇瞇的。館長先教我們怎樣打腿,就是把腿繃直有節(jié)奏地上下打水,并且向上的時候要離開水面20厘米左右。我非常努力,不停的練習,稍微一放松我就東倒西歪,想控制也控制不住,水花濺了我一身,也濺得館長滿臉都是,他只輕輕摸一把臉,繼續(xù)教我們。等慢慢打腿動作規(guī)范了之后館長就開始教我們怎樣擺臂。得將右手舉起,畫一個半圓,接著左手畫一個圈,畫圈的時候要加上一個抱水的動作,手臂不能超過胸口的`一半,這樣可以讓我們游的時候離開水面輕松一點兒。館長看我們動作要領基本掌握以后就讓我下水游了,但是在岸上練的好好的,下到水里就亂套了,一會兒忘了打腿,一會兒忘了如何擺臂。索性館長手把手兒帶著我,那就好多了。館長見我手腿有點協(xié)調(diào)了,就讓我加上換氣的動作。換氣是我認為最難的一個步驟,因為它要揮手臂的時候把頭側(cè)過來,離開水面用嘴巴吸一大口氣,再跟手臂一起進入水里。我在換氣的時候總是往下沉,得不停地打腿才能讓自己浮上來,弄的筋疲力盡。不過,我天生喜歡水,每次在水里可以游兩個小時呢!每次離開水我都戀戀不舍!
時間像流水一樣流逝的飛快,很快一期游泳課就過去了,我也基本學會了自由泳,但還不熟練,得加強練習才行啊!
五年級游泳作文 篇3
“哈!王文婷不會游泳!”鄧子煊笑嘻嘻地對我說。“那你跟著我們學吧!”張婕向我點點頭。猜猜,現(xiàn)在我們要去哪?對了,去游泳!一路上,我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。
終于到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣。“撲騰”一聲,鄧子煊先下手為強,馬上跳了下去。張婕也在泳池里游蛙泳。而我,簡直就是一只“旱鴨子”。于是,我鼓起勇氣,順著梯子爬了下去。哇!水好涼快啊!張婕教我“自由泳”。她告訴我:“游泳時不要怕,只要手腳向前后滑動,就不會掉下去。”可是我還是不敢,于是張婕手把手的教我,經(jīng)過一番折騰后,我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。
我試著游了一下,還好,沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰(zhàn)”,你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上,舒服。鄧子煊最厲害,把手沉到水里在往上提,水一下子涌了上來,頓時,水就潑到我的臉上。
不知不覺,又到了告別的`時候,我們依依不舍的離開了海月三期。
五年級游泳作文 篇4
晚上,我與姑姑、哥哥來到游泳館游泳。
進了游泳館,我的心怦怦直跳,因為我已經(jīng)一年多沒游泳了,再加上我水性差,到水里沒有氣了該怎么辦?我干脆想也沒想便跳入水中,頓時,我沒有用了,呼!我感到有一鼓力量支撐我游上去,我手腳夫并用力,手像鴨子的爪子一樣往上劃,而腿像青蛙的腿向上蹬,這樣做了幾次,我終于浮出了水面,我使勁用嘴吸氣,心想:我差點就沒氣了,我真是“大難不死”啊!
游玩了深水區(qū)后,我又來到了戲水區(qū),這里的水不過我脖子高,在這里戲不,再好不過了,我看見有一男孩一女孩在打水球,我便和哥哥參與了比賽。我與哥哥一邊,另一邊則是男孩和女孩了,比賽開始了,我發(fā)球,我用手把球扔向空中,沒想到被那個女孩一把接住扔了過來,哥哥立即去搶球,可沒料到那個男孩正虎視耽耽地望著我的.球,突然,他使勁游了過來,便與哥哥爭球,雖說那個男孩很肥,搶起球來卻毫不含糊,他把哥哥頂了過去,拿到球便游走了,經(jīng)過幾場龍爭斗后,我們兩邊的情況不分上下。
這時,我們已經(jīng)要回家了,就高高興興地離開了游泳館。
五年級游泳作文 篇5
七月的天氣,太陽正毒,曬得人汗珠往下直滾,我坐在空調(diào)房里吹著涼爽的風,不禁回想起五歲那年在這烈日炎炎下學習游泳時的情景。
夏日的游泳池,風兒輕輕拂來,水面上便泛起一圈圈的漣漪,太陽像個大火球,曬得地上發(fā)燙,火辣辣的太陽照射這水面,水面上立即波光粼粼,閃爍著耀眼的光。就在這里,我將開始學習游泳,那時的我很是興奮。
五歲的我,本不會游泳,于是媽媽帶著我到體育館來學習,剛剛開始學時,老師要求我們先練習憋氣,第一次,我鼓足了一口氣潛進水里,可還是不到七秒就無奈地仰起了頭,我們組最大的一個姐姐,也只憋了十幾秒。老師見我們一個個成績不佳,便耐心的告訴我們:“經(jīng)常在水下練憋氣,會逐漸增加你的肺活量,這樣你就會在水下時間長些,游泳時憋氣時間不長也能游很遠,要會喚起,有技巧的。早水下吐氣,水上吸氣,就像在路上呼吸一樣,學游泳前必須先熟悉水性,在齊腰的水位時,做蹲起,頭必須要浸在水中,同時做早水下吐氣,水上吸氣的動作,我建議你們可以回家后端盆水做練習。”
我按照老師教的方法與提議,在家里練習起來,漸漸的我掌握了方法,水下憋氣的時間也越來越長了!就這樣,我邁開了學習游泳的第一步。
說到學習游泳時一些有趣的小插曲,不得不提的是那一次----那天我們學習仰泳,輪到我是已經(jīng)不早了,我迅速游了起來,正當我順利有到對面準備“返航”時,下課了,泳池里的人一窩蜂的.都要沖出去,我還來不及站起來,就被一個大身板的人長了一下,立即重心不穩(wěn)掉進了水里,費勁一番痛苦的掙扎,終于站了起來,當我再一次呼吸到新鮮的空氣時,我從頭發(fā)到腳全都濕透了,成了一個一個徹徹底底的落湯雞,就連媽媽來接我的時候,看到我的落魄樣也忍俊不禁笑了起來,我自己看了看自己,也覺得自己現(xiàn)在的樣子挺搞笑的!
記得還有一次,那是暑期快要結束的時候,媽媽突然告訴我:“星星,你已經(jīng)學的不錯了,所以從今天起你就要轉(zhuǎn)到更好的老師班上!”這本應是值得高興的消息,可我卻不了起來,心想:我才不要轉(zhuǎn)班呢!媽媽現(xiàn)開始堅決不同意,可我卻也態(tài)度堅硬,最后竟然在游泳池旁哇哇大哭起來,寧死不從。沒有辦法,媽媽只好同意我暫不轉(zhuǎn)班,我這才破涕為笑。現(xiàn)在的我想起當時的舉動總覺得當時自己有點傻。
五年級游泳作文 篇6
今天,我爸爸讓我去跟他一起去“英東游泳場”游泳,我聽了之后開心得不得了。如果算起來,我和爸爸大概有2、3年沒在一起游泳了!記得上一次跟他一起游泳時,是我正在生病的時候。
爸爸首先跟我在家家里換好衣服后,帶上游泳所需的東西,就出發(fā)了。我們倆來到“英東游泳場”并進場后,先把衣服脫了,然后就做了游泳前的運動,接著就下水了。我們這次游的`是深水池,兩邊深1.2米,中間深1.6米,所以一定要有大人陪同。
因為我已經(jīng)學會游泳了,雖然不是游得很快,但也可以在緊急關頭(就是掉到河里去的時候,不包括比賽)也可以使用出來。
爸爸為了看看我的游泳有沒有退步,就要考考我,叫我游100米給他看看。結果,我只能游到大概35米。于是爸爸指出了我游泳時的錯誤動作。他說:“第一,你游泳時,你的手張開的不夠大;第二,你不能常常潛水,因為對于你來說,100米是很辛苦的,加上你又潛水,不就更辛苦了嗎?”聽了爸爸這翻話后,我就知道自己有哪方面做得不對,需要改正了!
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