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    盼六年級作文

    時間:2025-12-20 11:26:12 六年級

    盼六年級作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的盼六年級作文,歡迎大家分享。

    盼六年級作文

    盼六年級作文1

      從小我就盼望長大,那樣,我就可以做我小時候做不了的事情了。

      每當我想出去玩時還想幫家里人買東西,媽媽總會說這句話:“不行不行,你還這么小,怎么可以一個人出去呢?等你長大了你想干什么就干什么,媽媽都不管。”這時我的心里就刻上了四個字——我想長大。我感覺長大很美好,可以到處玩耍多好啊!

      每當我往樓下看時,一群小孩子都在騎自行車,那是多么好玩有趣,可是我要對媽媽說:“媽媽我想騎自行車。”媽媽總會說:“不行不行,你還這么小呢,等你長大了,媽媽再讓你騎自行車。”聽了這句話,我心中就更想快點長大,長大多自由啊。可以騎著自己的自行車到處亂逛,想想就很快樂。

      每當我想幫爸爸媽媽做家務(wù)時,媽媽總是生氣地說,你一個小孩子怎么能做家務(wù)嗎?快去學習去,等你長大了就可以做自己的`家務(wù)了。

      我真想一下子就長大變成大人,讓媽媽看看,我已經(jīng)長大了,因為沒長大,連自己喜歡做的或力所能及的事都不行不行,這樣絕對不行,可是我怎樣才是長大呀?

      外公笑著對我說,在我們看來孩子就是孩子,我們的孩子永遠都不會長大。我想著想著,驀然一驚,如果我永遠只聽爸爸媽媽的話,不去思考,不去做出正確的選擇,那我豈不是永遠都長不大,永遠做不了選擇,會錯過多少長大的機會。

      如今我要小學畢業(yè)了,我多想和爸爸媽媽說,我快要上初中了。請你們不要再把我當成幼兒園小孩子了。溫室里的鮮花是經(jīng)受不起風吹雨打,為了我的健康,請你們不要再這樣,請你們放手吧!

    盼六年級作文2

      我很喜歡小動物,特別是小狗,可是媽媽斬釘截鐵的說:你做夢去吧,我怎么可能給你賣小狗呢,成績那么差,還要狗,先把你的成績搞好再說吧!

      為了寵物,我天天認真學習,終于把成績提上去了,呵呵,可媽媽卻出爾反爾,我記得,又一次我和媽媽去夫子廟,在一家店里看到了一個籠子里關(guān)了幾只小狗,很可愛,我鬧著媽媽給我買,可是她打死也不愿意,我哭鼻子里了也說不好聽的話……本來高高興興的去的,卻很不開心的回來。后面的幾天,我一直做夢的`內(nèi)容都跟小狗有關(guān),我把這是跟媽媽說了,以為能感動她,可惜是癡人說夢。

      我還記得有一次,媽媽帶我老家,也許是有緣吧,有一個養(yǎng)狗的阿姨不知怎么回事就跟我認識了,我說我很喜歡狗狗,但我沒有說媽媽不給我買,沒想到那阿姨說:有只母狗生了一窩狗,正愁沒人要,明天晚上我給你拿一只來。我欣喜諾狂,但我突然想到明天下午我就走了,怎么辦,我問阿姨可以早點嗎,明天下午我要走了。阿姨說:那我盡量早點!第二天一大早,我就起來了,站在老家門口,等了一天,一直到下午,我要走了。媽媽不停的催我,最后,我還是被媽媽拽走的。晚上那個阿姨打來了電話,媽媽聽說了這事后,氣的無法形容,大罵了我一頓。

      唉,真盼望媽媽給我買一只小狗!(其實已經(jīng)賣了!)

    盼六年級作文3

      我盼星星,盼月亮一直都期盼著春節(jié)的到來。

      我期盼中的春節(jié),是最熱鬧的。大街小巷張燈結(jié)彩,家家戶戶的門上都張貼著一幅幅春聯(lián),人們歡聲笑語。小朋友在一邊放鞭炮街邊的一些小商家在買著各種各樣的春聯(lián)和鞭炮。超市里也有許多人紛紛趕來買年貨,小孩子們都拿著自己喜愛的禮物活蹦亂跳的大街上的每一個人的開開心心的,可高興了。

      我期盼中的春節(jié)親情是最濃的,每年的大年三十,我們都會去親戚家串門。一家人都圍著桌子吃著爸爸媽媽親手做的飯。每年過春節(jié)我們一家人都會坐在電視機的面前看著充滿樂趣的春節(jié)晚會。還要去給長輩去拜年,等著他們發(fā)壓歲錢。每一次都是我一馬當先的去領(lǐng)壓歲錢。

      我期盼的春節(jié)是最美麗而又是最漂亮的。每年的除夕之夜,五顏六色的禮花和鞭炮都綻放在夜空中。有的像含笑的鮮花在開放,也有的像一簇美麗的珊瑚真是形態(tài)各異呀!天上的`禮花砰砰的在作響,地上的孩子們都哈哈大笑。

      我期盼中的春節(jié)的飯菜也是最好吃,最香的。我和姐姐都是“肉食動物”,一看見爸爸和媽媽做的香噴噴的飯時我和姐姐都忍不住動起筷子。其中我和姐姐最喜歡吃的好吃的就是大盤雞了。每當我們吃大盤雞時爸爸都會問:“好吃嗎,好吃嗎?”我和姐姐都會說:“好吃,好吃!”

      我期盼著春節(jié)的到來,也希望我過的春節(jié)和我期盼中的一樣。

    盼六年級作文4

      劉老師請假了,我天天盼著她的到來,一天,兩天,一周,兩周,劉老師還是沒有回來。就在第三周的星期一早上,我一走進教室就聽同學們說劉老師要回來了,特別激動。

      我坐在教室里等呀等,盼呀盼,望呀望,可是劉老師還沒有來,不對呀,以前她這個點早都進教室了。于是,我就約同學跑到辦公室找她,劉老師不在辦公室。我只好折轉(zhuǎn)身,慢吞吞地往教室走,突然想到劉老師大病初愈,應(yīng)該不會像往常一樣早,于是就站在教室外的走廊里,踮起腳跟,從三樓的護欄旁往校門口望去,看見一個又一個老師走進了學校,可就是沒瞅到劉老師的身影。

      我又想:是不是我沒瞅清楚,然后朝樓道望去,想著劉老師會突然出現(xiàn),給我驚喜,可是劉老師始終不見。后來,上課鈴響了,我看見了頂課的'老師,知道這是空歡喜一場。我悻悻地走進教室,開始擔心劉老師是不是不教我們了?從那以后,我常常忐忑不安,后來想著想著,覺得劉老師真的不教我們了,我非常難過,寫作業(yè)沒了精神,吃飯也沒了精神,就連晚上睡覺也不踏實。

      可就在上周一早上,我一進教室竟然看到了我最敬愛的劉老師站在講臺上,我愣住了,這該不是在做夢吧?我有點不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)真的是劉老師,我快速向劉老師跑去,撲進了她那溫暖的懷抱中。那一刻,我感到無比的溫暖,無比的踏實,盼了好久的劉老師終于回來了。

    盼六年級作文5

      春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,人們在那一天(即1月1日)時會載歌載舞,走親訪友,正因為如此,我才會渴望春節(jié)快快來到。

      到了春節(jié),我一大早便起床,快速地洗漱完畢后,拿起一串鞭炮,跑到門前的空地上,把鞭炮點燃,高高地拋到空中,然后我在鞭炮震耳欲聾的響聲中對屋子里大喊:“起床了!”接著,我拿起火焰軟彈槍,跑到姑父家門口,朝天試射了三發(fā)子彈,“砰!砰!砰!”天空綻放出三朵花朵,它們的顏色分別是紅、黃、藍。我大吼一聲:“起床啦!”隨后,媽媽帶著我去集市上買煙花,之后我開始放煙花,我先點燃了一個二踢腳。“啪!”地一聲,二踢腳帶著風聲躥上了高空,然后外殼爆炸,綻放出一朵大大的玫瑰花,緊接著又飛出一個小爆竹,在玫瑰花上方10米處“轟”地一聲炸響,從中飛出許多小紙條,上面寫滿了新年的祝福。隨后我點燃了一個五發(fā)的火箭箱。等了片響過后,“噌、噌、噌!”從中躥出十枝火箭,齊唰唰地飛上高空,飛到一定的.高度后,轟然爆炸,天空中出現(xiàn)了一幅二龍戲珠的圖,煞是好看;之后,又躥出三十發(fā)火箭,轟燃炸響過后,構(gòu)出了一幅皇帝去南苑打獵的情景,十分生動......我就這樣地構(gòu)思我在春節(jié)會做什么事。與此同時,我也在深深地期盼春節(jié)早早到來。

    盼六年級作文6

      "啪″一張帶著鮮紅叉號的考卷被狠狠的抽在了我的臉上,伴隨著我的淚水,一起掉在了地上。爸爸怒氣沖沖的走進了房間,狠狠的關(guān)上了門。媽媽看了我一眼,走進了爸爸的房間。

      我失魂落魄地走進自己的房間,關(guān)上門,眼淚無聲的掉下來,劃過眼角,劃過鼻梁,劃過嘴唇,落在了地上,化成了一灘水跡。分數(shù)就那么重要嗎?讓平時溫和的爸爸競大動干伐。難道,我在他心中還不如幾個數(shù)字,一張試卷?我那么努力,他們就不能理解我嗎?

      另一個房間,媽媽對坐在身旁的爸爸說:"你就別生氣了,兒子已經(jīng)很努力了,你現(xiàn)在這樣對他,他一定很傷心……”"傷心?!″爸爸打斷了媽媽的話,"考了這么高分數(shù),還好意思傷心!他現(xiàn)在就這么點兒能耐,以后能有出息?沒出息,以后我該被人欺負!"媽媽撫了撫爸爸的后背:"唉,要是他能理解我們就好了……"

      我突然不知怎么了,拿起一本厚厚的字典就往掛在床頭上的那串風鈴砸去。詞典偏了,貼著風鈴飛出去,發(fā)出了“咚"的沉悶的響聲。我清醒了幾分,心中產(chǎn)生了悔意。摘下那串風鈴,拿在手上,輕輕地撫摸著:這串風鈴是我八歲時媽媽送給我的生日禮物。回想起那時爸爸與剛才完全不同的神情,我突然明白了爸爸對我的期望。恍惚間,聽見爸爸媽媽的.交談聲,那一聲"唉"狠狠的砸進我的心里。我沖出房門,朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……

      那串風鈴,好像在無風的情況下發(fā)出了清脆的聲音……

    盼六年級作文7

      盼,人間有許多值得盼望的事,而我最盼望打雪仗。

      想想上次20xx年的冬天,大雪紛飛,到處一片瑩白,是大雪給世間萬物鍍上的一層潔白的瑩色。曾記每次下雪都會約上小伙伴戴上手套,圍巾,穿上雪地靴出來一起打雪仗,每次都玩得不亦樂乎,臉被凍得紅紅的,直喘粗氣,手套早已扔在一旁,兩只手也被凍得通紅,但臉上依舊掛著笑容。

      但是20xx年的`冬天雖然寒風呼嘯,風如同一把把鋒利的刀一樣刮過行人的臉龐。但只是下了幾場雨并沒有下雪,出門打雪仗的希望也就沒有了,只能把希望寄托在今年了。

      今年也已入深冬,可是也并沒有感到大過于寒冷,連一絲將要下雪的跡象都沒有,于是我又將希望轉(zhuǎn)向氣象臺。氣象臺上有雨加雪的圖標,但就是沒有雪的圖標,而且每一次雨夾雪好像都是只有雨沒有雪。哎!看來我是再也體會不到那種樂趣了。我又接連向窗外看了幾天,就在一天早上天氣忽然轉(zhuǎn)然轉(zhuǎn)寒,發(fā)現(xiàn)窗外居然飄起了鵝毛大雪,地上都已經(jīng)積起了一層薄薄的雪。可是要等雪停了才能去打雪仗,不然這雪會像雨一樣馬上把你的衣服打濕,會變得十分寒冷。這種冷,是透心的寒。于是我又開始盼著雪停。

      這場雪又下了好久,將大地都變成了銀色,我又盼啊盼,終于雪停了,地面上一片白皚皚的世界。我連忙打電話給我的那些小伙伴們,他們也答應(yīng)了,一個個都躍躍欲試想出來大顯身手。我們?nèi)技显谖壹覙窍拢仁欠殖蓛芍ш犖殚_始互打,快速的捏雪球瞄準對方,投擲“啪”,敵方一個人被我砸中了,敵方也奮力反擊,就這樣打打停停,終于我們都玩累了,一個個坐在亭子的長椅上休息。

      盼,默默地盼,輕輕地想,突然的實現(xiàn),那快樂是多么甜蜜啊。

    盼六年級作文8

      端午節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)……這些佳節(jié)都提不起我的興趣,唯有春節(jié),我情有獨鐘。過春節(jié),全家團聚,其樂融融,多么開心呀!

      過春節(jié)一定要做的就是拜年。我們幾個姐妹一大早爬起來,成群結(jié)隊地來到堂屋。長輩們早已端端正正地坐在椅子上。我們像小雞啄米似的,爭先恐后地說:“祝爺爺奶奶、姑奶、老太長命百歲、萬事如意,新年快樂!”說完往地上一跪,磕了幾個響頭。奶奶們連忙拉起我們,替我們拍掉身上的土。拜完了這個又拜那個,我們忙得不可開交,雖然累可也有錢賺呀!這不,長輩們從口袋里掏出一個個紅包,塞給我們。我們幾個小財迷見了錢,笑得嘴都合不攏啦!

      過春節(jié)做好玩的要數(shù)放花炮了。男孩子們通常會從小店里買那種沖天炮,還要點火,嚇得我們女孩子退避三舍。那女孩子玩什么呢?沒玩到炮,我當然不甘心,就和幾個小表妹玩不用點火的'摔炮。趁小表妹們不注意,我抓起一個摔炮用力往地上一扔,“啪”的一聲,摔炮被炸得粉身碎骨。一旁的小表妹們嚇得直往我身后躲,而我則樂得哈哈大笑。一次扔一個太不過癮了,于是我抓起一把一股腦兒全部扔了出去,表妹們一見不妙,個個掩住耳朵尖叫著四下跑開了。一陣“噼哩啪啦”過后,我手上一個摔炮都沒有了,不過心里挺高興的。

      到了晚上,焰火登場了。爸爸點了火,焰火沖上了云霄,有的宛如天女散花,有的形似流星雨,有的仿佛瀉下的瀑布……焰火在空中接二連三地放射,照亮了整個夜空,為夜晚增添了幾分美色。

      我愛春節(jié),真希望春節(jié)能夠快點到來啊!

    盼六年級作文9

      我一直都在盼望著自己和家人們能住在一個沒有灰塵、沒有天災(zāi)、沒有垃圾、沒有社會公共秩序讓人不滿的一個環(huán)境。在一個蔚藍色的天空下生活,我能在周圍是青山綠水的優(yōu)雅環(huán)境歡快地做游戲。

      但是我所盼望的壞境似乎很遙遠,現(xiàn)在的現(xiàn)實讓我很失望:每一戶人家門前都存在一些又臭又臟的垃圾。就在我居家不遠處有個小區(qū),就在黨校圍墻邊有小公園,那里有種一些花草樹木,綠茵茵的草地是孩子們歡聲笑語的天堂,我們經(jīng)常在那里打球、玩游戲。不知道是那一天開始,那個小區(qū)周圍,而且還是黨校門口,被人們堆放了又臭又惡心的垃圾,人們把家里的垃圾整袋整袋地扔到那里,引來了蒼蠅、蚊子、臭蟲在那里團團轉(zhuǎn),腐霉的食物發(fā)出一陣一陣的惡臭,走過那里的人都要捂著鼻子,飛快地跑過去。經(jīng)常有一些清潔工走到哪里去就連忙走開了,那里也成為了清潔工的.禁地。

      而這些問題還真的不算太嚴重,只要有人去認真清理,打掃一會兒就可以完事了。而讓人感到嚴重的是:工程垃圾問題日益嚴重,隨著現(xiàn)在科技越來越發(fā)達,一棟棟的高樓大廈拔地而起,被毀掉的老房子塵土飛揚,到處都蒙上塵埃。難道人們不知道嗎?在建高樓的時候的那個機器所冒出的煙會使天空不再是蔚藍色的,而是灰蒙蒙和黑蒙蒙的渾濁天空。生活在這種環(huán)境之下,人們的生活質(zhì)量能好嗎,健康能得到保證嗎?

      我期盼、我等待,自然的天空、清新的空氣返回生活之中。讓我們擁有美好的環(huán)境而努力。

    盼六年級作文10

      有一天,我放學回到家,媽媽對我說:“給,你的獎勵!”。我立刻伸手去接那個白色的、長長的盒子。“喀咯喀咯”,我搖了搖,問道:“是什么呀?”“打開看看不就知道了!”媽媽笑著回答。我馬上打開一看,原來是一把精致的白雨傘!雨傘傘尖,有許多漂亮的小鈴鐺。“哇!"我大聲喊道。我馬上打開它,“叮當叮當”,“哇,還有白色的小鈴鐺,簡直太美了!′我擎著它興高采烈地在屋子里轉(zhuǎn)了幾圈。

      我想,考了高分的獎勵真不錯呀,下次考試我得更認真才行!我又開心地舉起雨傘繼續(xù)在屋子里轉(zhuǎn)了起來,嘴里還情不自禁地哼起了小曲。直到媽媽實在看不下去了說:“丫頭,別轉(zhuǎn)了,我都快被你轉(zhuǎn)暈了,快停下!”我這才戀戀不舍放下它。

      我開始盼著下一場傾盆大雨。可幾個星期過去了,天上還是“太陽當空照”。我躺在床上想:為什么我一有新雨傘,這幾個星期都是晴呢?我心里暗暗祈禱:明天一定要下雨呀,好讓我試試新雨傘呀!

      第二天,快回到家時,路邊的榕樹突然沙啦啦的響起來,像是在斗嘴似的`。我加快腳步,行人也快起來。我干脆跑回家,終于到家了,我趕緊寫完作業(yè),把心儀已久的新雨傘拿出來,這一瞬間,下起了瓢潑大雨。媽媽叫住了我:“。你去哪?”“我去樓下玩。”我回答道。我一邊下樓一邊想:瞧我這“烏鴉嘴”,多顯靈呀!不過,正合我意,我迫不及待地跑下樓梯。一個矯健的身手,我跑進了一個最大的明晃晃的“大鏡子”中,“叭”的一聲,水花四濺,鏡子碎了。雨下大了,我撐著新雨傘,開心地在“叮當叮當′響的聲音中跳躍,接二連三……

      我盼望著雨不要停,不要停……我要跳水坑,我真喜歡下雨天,我喜歡我的小雨傘。

    盼六年級作文11

      俗話說:“大人盼插秧,小孩盼過年。”我日盼夜盼,終于盼到了快樂的除夕夜。在這天晚上,我們可以開開心心地吃年夜飯,高高興興地看春節(jié)聯(lián)歡晚會;可以徹底和書本說‘再見’,無憂無慮地放煙花鞭炮呢!

      “開—飯—了!”年夜飯在媽媽的召喚聲中拉開了序幕。我們一家圍坐在餐桌上用餐,爸爸提議:“今天是大年三十,我們也趁著這節(jié)日的氛圍,給大家送點祝福吧!”媽媽隨即指著一盆熱氣騰騰的雞,輕聲慢語地說:“祝大家‘雞’祥如意!”爸爸也不甘示弱,指著紅燒鯉魚說:“我祝大家年年有‘魚’!”外婆看著眼前的粉絲,想了想,樂呵呵地說:“愿我像這粉絲一樣,長命百歲!”“好,好!”我興奮地拍打著桌子:“外婆,您說得太好了!”“詩蕾,輪到你送祝福了哦。”爸爸一旁充滿期待地說。大家一下子把目光全都轉(zhuǎn)向了我,羞得我滿臉通紅。說什么好呢?我顯得有些驚慌失措了。看著眼前圓鼓鼓的湯圓,我靈機一動,脫口而出:“愿我們的生活像這湯圓一樣,圓圓滿滿!”

      在大家你一言,我一語的祝福聲中,我吃了一頓豐富而快樂的年夜飯。

      晚飯過后,我迫不及待地拿出早已準備好的煙花來到院子里。爸爸點燃了導火線,只見一串串美麗的煙花飛上天空,向四面慢慢散開,好似一朵朵艷麗的`花兒,又似一條條飄逸的五彩帶,把黑漆漆的天空妝扮得絢麗多姿、璀璨無比。

      在震耳欲聾的鞭炮聲中,我們度過了一個難忘的除夕之夜。

    盼六年級作文12

      早上,我看見六年級的學生們都背著大包小包的零食進學校。我仔細一想:他們一定是去春游泳了吧?不然哪有帶這么多東西的呀!我邊走邊想。

      走進教室,同學們也都七嘴八舌地議論著。我一打聽,原來大家也知道了六年級春游的事兒。我看韓思捷嘟起嘴,還嘆著氣說:“今天如果我們?nèi)ゴ河危窃摱嗪醚剑 甭犓环挘乙灿悬c羨慕嫉妒。

      原本只知曉六年級春游,沒怎么在意,但我看見周宇曈不發(fā)正常地手舞足蹈起來,就情不自禁地問了一句:“干嘛呀!什么事兒這么興奮,瞧你,像瘋了似的!”周宇曈邊說起話來都是笑嘻嘻的:“你不知道吧!我聽老師講,我明天咱們?nèi)ゴ河危 币宦犨@消息,我像吃了蜜似的,笑得合不攏嘴!

      自從聽說要去春游以后,我的心思都在為春游準備;我該帶什么零食?和誰一組?會去哪兒春游?一個個問題像泡泡一樣冒出來。

      雖然聽說要去春游,但沒有老師開金口,也不能百分之百確定。中午,同學們靜靜等候老師到來,等待老師老師發(fā)話。聽著輕脆的步伐,老師進來了,同學們的`目光一致轉(zhuǎn)移到老師身上。老師說話了,而她絕口不提春游的事兒。大家有點兒失落。

      第二天,1——4年級的學生全都整裝待發(fā)。

      這天的校園顯得異常安靜。往日,樓下一三年級玩耍的場地上,總能聽見他們的歡笑聲。操場上,昨日還是有許人在玩。今天,無論哪里都是冷清清、空蕩蕩、這使我的心里也沒個底兒。

      放學時候,老師又告訴我們,下星期春游有望,大家歡呼雀躍,又興奮起來。

      希望,下周真能去春游。

    盼六年級作文13

      盼望著,盼望著,這都六年級了,我什么時候才能當上語文組長啊!

      三門功課中我最優(yōu)秀的就是語文了,連新來的同學王梓涵都當上了語文組長,可是我在這個班級都六年了,還從來沒有做過班級任何班委職務(wù),要是能當上一次組長就好。這成了我的一個夢。

      晚上睡覺時,當上語文組長從我夢中飛過;看見組長收作業(yè)時,語文組長從我眼前飄走;當我再一次看見班長管紀律時,語文組長又漸漸地從腦海中悄悄地溜走了。

      想想,這六年每次我考試考好了,輪不到我當,考試考差了也輪不到我當,不管怎么樣,語文組長都還是輪不到我,當真是沮喪啊!在低年級時考試有過滿分時老師沒注意到我,到了中年級成績有所提升了,但是老師還是沒有注意到我的'優(yōu)點,反而注意到我的缺點,太傷心了。

      漸漸地,我對語文組長完全沒有了希望,反正老師也看不見我的進步,還是放棄吧。但是我居然在六年級時,我又有了當組長的希望。馮老師說:“當組長就得靠學習上投入,努力了,都有機會當組長。”這一句話又激發(fā)起我當組長的信心。

      從那以后,我按照老師說的,每天認認真真完成作業(yè),書寫更加工整,完成練習也更加細心了。我想只要我努力了,馮老師總能看到的。

      在盼望的日子,在努力的日子里,在一次次考試的日子里,我除了努力還能做些什么呢?努力終于有了回報,這周選語文組長同學們終于注意到我的進步,一致提名我當語文組長。在努力的這些日子后,我終于當上了語文組長。

      是啊!努力追求自己的夢想,終有一天會夢想成真的。

    盼六年級作文14

      以前,我們老家沒有數(shù)字電視,更不用說電腦了。可就是這樣的農(nóng)村,過年時才更有年味,老祖宗的傳統(tǒng)才得以保存更加完整。

      過年最盼做年糕,那繁瑣的做年糕方法我是從未記清過。也只有年長的奶奶對這了如指掌。不過我知道,那是用糯米粉、粳米粉、紅糖、白糖等和好,放在有五十公分左右的一層層的大蒸籠中,再擱到平時一直不用的大灶里燒成的。等我們這些淘氣的孩童玩耍回來后,熱騰騰、香噴噴的年糕就變戲法似的從奶奶那布滿皺紋、卻十分靈活的手里出爐了。這年糕不似外邊白花花的條狀年糕一樣,可以說是大相徑庭。那顏色,好像樹的皮,棕褐棕褐的;那手感。似乎是澆了一層巧克力的面包,外硬內(nèi)軟的。這糕吃在嘴里,不僅不覺得怪,反而別有一番風味。

      過年除了盼年糕,還盼那五顏六色的爆竹。小小的火柴似的.鞭炮往盒上一檫,往地上一扔,“啪”一聲就炸開了。大大的煙花點著了跑回院里,就見天空中開始撒花。院里除了煙花聲還有我們小孩唧唧喳喳的歡笑聲……

      我們又盼那拜年。說是盼拜年,其實是盼那美味的零嘴罷了。比如甜甜的糖果,飽肚的饅頭,香脆的腰果……都是我們瘋搶的對象。大人們則會在這時派發(fā)紅包,大多是一百兩百的,也有五、六百不等的,可惜我們對錢的概念不濃,往往轉(zhuǎn)手就放父母口袋了。

      我們過年盼很多,但總的來說,盼的就是年味兒,和那熱鬧溫馨的氣氛。縱使我們不懂,心卻是這么指引的。

    盼六年級作文15

      開學第一天,一位十分美麗的老師走進了教室。“我姓吳,大家可以叫我Yuki老師,在這我給你們講一講我的規(guī)矩……”前面的大多數(shù)都是一些老套的,直到聽到了這一條,全班的眼睛都發(fā)了光:拖堂一分鐘免作業(yè)!

      我想:就這?拖堂還不簡單,只要老師聽不見下課鈴聲或者讓老師多講一會兒就行了,免作業(yè)我們要定了!在往后的課堂上,我們都希望老師能拖堂,可是老師如同猜著了我們的心思,一打鈴就宣布下課,真氣人!不過有一次卻是個例外:當時我們正在進行小組討論,下課鈴打響了,我們卻沒聽見,直到外面鬧哄哄的,我們才如夢初醒。不用說,那天晚上的作業(yè)全免,我們都嘗到了甜頭。

      不過,越到后面,我卻越希望老師能多講一會兒,這并不是為了拖堂免作業(yè),而是因為Yuki老師的課太有趣了。她有她獨特的秘籍,有她獨特的上課方式,使我們覺得上她的課時間太少了,因為快樂的時光總是很短暫的。

      第2單元考完試后,老師出了個新規(guī)定:達到目標分獎免作業(yè)卡,并獎糖吃;退步的不獎,并罰一顆糖。這個方案一出來,全班大呼“萬歲”,都希望下一次考試的來臨,下一次的糖果。不過有人歡喜有人憂,有糖的`人興高采烈,沒糖的人垂頭喪氣,祈禱著下次的進步。

      Yuki老師,一個能讓全班都想上她的課的老師,一個特別的老師,一個改變了全班的老師。

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