幸福六年級作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福六年級作文1
什么是幸福？給予是幸福，奉獻是幸福，受到別人的關愛也是幸福。一個溫暖的擁抱、一個善良的攙扶同樣是幸福。太陽的幸福是它能給萬物帶來溫暖和光明，小草的幸福是它能給世界增添一份綠色。因為幸福是珍貴而美好的，所以人人都渴望得到幸福。幸福隨處可見，它時刻圍繞在我們身邊，只有你有一顆感受幸福的心，就會得到最大的幸福。那一次，我就感受到了幸福。
記得那是一個星期一的下午，我因為身體發燒去醫院打針，便向老師請了假。當我拖著疲憊的身軀回家時，已是到了放學的時間了。外面滴滴答答地還下著零星小雨，我正為今天因為生病拉下了功課而懊惱時，一個濕漉漉的小腦袋探進了我的家門。原來是我的一個同班同學為我來補課了，她不但給我帶來了作業，還十分耐心地給我講解了今天老師上課的內容。她是冒著雨而來，她自己的作業還未完成，她離開我家時已是晚上六點多了。雖然這只是一件微不足道的小事，但我真真切切地感受到了幸福。幸福之花，就在那一刻綻放。
幸福是一種感受，不同的人對幸福有不同的理解。一個學生覺得幸福就是沒有過多的作業，有時間玩耍；一個老人覺得幸福就是兒孫繞膝，安享晚年；一個雙耳失聰的人覺得幸福就是能聽見人世間一切美好的聲音……
幸福就在我們的面前。在你萬分饑餓時，能吃一碗香噴噴的`牛肉面就是幸福；在你考試失利時，一句真誠的安慰就是幸福；在你遇到挫折時，一個鼓勵的微笑就是幸福。幸福沒有絕對的定義，它有時就發生在日常的瑣事中，你可能會不屑一顧，不以為然，而正是這些生活中的細節，能撼動我們的心靈。
我們向往幸福，想得到幸福，也在不斷地追求著幸福，每個人都可以擁有幸福，關鍵是你怎樣去理解幸福。
幸福六年級作文2
在我需要幫助的時候，她總是會和我一起渡過難關;在我傷心的時候，她總是第一個在我身邊逗我開心;在我沮喪的時候，她安慰我，讓我重拾信心;在我快要哭的時候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我;在我被別人欺負的時候，她會給我像母親一樣關心我;我考試的成績好，她會為我喝彩;我考試成績差，她會說些鼓勵我話……
如果在我需要幫助時，她沒有幫助我的話，那么我會還在為那個難題犯愁;如果在我傷心時，她沒有鼓勵我的話，那么我一定很脆弱;在我沮喪的時候，她沒有讓我重拾信心的`話，那么現在的我肯定是一個性格內向的女孩;如果我哭的時候，她沒有安慰我，我也不會像現在那么堅強……雖然她做的事，都是很微不足道的，但是在我心里面那是出于對我的關心。
每一次，每一次，在我需要別人安慰、關心的時候，是她安慰我，關心我;每一次，每一次，我沒信心、沮喪、傷心的時候，總是她第一個發現，并且安慰我，讓我開心，讓我重拾信心。
因為如果不是她的鼓勵，幫助，我真的沒辦法還懷著開心的希望去看這個世界;如果沒有她一直的支持，我不可能一直都踩著寫作這條道路，堅強的走下去;沒有她的關心，我可能到現在還是一個脆弱的女孩，也不會像現在那么堅強……
這個人就是我的朋友小媛，我很感謝小媛。人生中真是“知音難求”。我不是美麗的公主，而是一個丑陋的丑小鴨，現在我有一個這么好的知伙伴，對我來說已經是很幸福的事情了。幸福 是一件事給你的感覺，也可以是朋友給你的一種感覺。因為，幸福是無處不在的，不過就要看你能不能發現它而已。
在人生的道路里，總是波折重重的，讓我們和伙伴攜手共進，共同面對，感受生活帶給我們的幸福吧!
幸福六年級作文3
《安徒生童話》中有這樣一個小故事《狠毒的王子》。從前有一個心狠手辣、剛愎自用的王子。他的全部心思都用在征服全世界所有國家，讓人們一聽到他的名字，便毛骨悚然。他帶著火與劍四處征戰，去傷害那些平民百姓，王子卻認為這是件天經地義的事。王子的權勢越來越大.為了炫耀自己，王子讓人在廣場上，在皇室的`宮廷里都擺上他的塑像.但是神父說："王子你很了不起，但是上帝更偉大我們不敢!"
魔鬼般的王子要征服上帝，做了一只奇妙的船，他可以乘著他飛過天空.他還從所轄各國召集了最了不起的軍人.這時，上帝派了一個蚊子下來，只不過是一群小蚊子而已。蚊子爬進國王的耳朵里叮他，疼得他像火燒一樣，蚊毒攻進了他的腦子里，，他赤身露體，在粗野的士兵面前亂跳。現在，這些士兵開始嘲笑這個不可一視、竟敢向上帝挑戰的國王，居然被一只蚊子徹底征服。
俗話說：宰相肚里能撐船。努力吧，去擁有一顆想海洋一樣寬廣的胸襟，做一個寬容大度的人吧!學著去改變吧，你會發現“柳暗花明又一村”。
是的，有的時候，改變人的一生的不是什么豪言壯舉，而是那一句句扣人心弦的語言。一束鮮花給予你愛心，一份寬容給予你力量。因為你的寬容，它也許會改變自己;因為你的寬容，社會也許會變得更加和諧。
其實，寬容也是一種幸福。
幸福六年級作文4
最幸福的聲音，是家人的關心。
——題記
幸福是什么？我認為幸福是家人的一聲叮囑，是一處關心，是一個眼神……我永遠忘不了那一刻，那一刻的溫暖……
已近期中考試，我很認真地在復習，為了取得一次好成績，夜很寧靜，風簫聲動，沙沙作響，可我還沒回到家中，只聽見“滴滴”一聲，到家了。我迫不及待跑回家中。
我邊走邊想：媽媽應該沒回家吧，唉！我失魂落魄走進家。剛走到門口，聞到一股香味。“小璇，回來了，來寶貝，先換鞋啊！”只聽到媽媽溫柔的聲音。
走進家中，看見一桌飯菜，我知道，是媽媽無比用心做出來的，媽媽下班就去買我最喜歡吃菜，又精心準備了一番，等著我回家。見桌子上削好了蘋果之類的水果和茶。我頓時覺得一股暖流流進我心里。
我坐在飯桌前，已經餓得像一只狼一樣，狼吞虎咽一般吃起來，吃得我咽住了。媽媽溫柔地說：“慢點吃不著急，還有很多。”于是，用手拍了拍我的背，又拿起筷子給我夾了魚、肉、青菜等，又給我倒來一杯水。在媽媽眼中，我看到了一個柔情似水，善解人意的好媽媽。
我深深地感受到：我有一個好媽媽，為了我起早貪黑做飯，早起上班，晚上一回來就煮飯。她在下班時還不斷做家務，為我削好水果，倒好熱水。
在她的'眼中，我看見一汪深深的潭水，柔情似水，在她一處處關心與愛中，有多么溫柔。世人說得好：誰言寸草心，報得三春暉。
在那個黑色的晚上，天空像一面大屏幕，幾顆星星眨著眼睛，讓我懂得了母愛之偉大，我真幸福！
幸福六年級作文5
幸福是云，品味幸福就會無憂無慮、自由自在；幸福是海，品味幸福就會天高海闊，風平浪靜；幸福是風，品味幸福就會翱翔萬里，輕松自在。
當你陷入泥濘時，朋友的援手把你拉出，你是否感到一種友情的幸福；當你受傷時，父母的關愛使你健康成長，你是否感到一種親情的幸福；當你學習成績落后時，老師的鼓舞使你奮勇向前，你是否感到師生間的幸福。
幸福就在我們身邊，只要用心去品味。
生病住院時，父母隨時隨刻陪在我身邊，讓我不再孤獨與寂寞，使我從病境中走了出來，對生活充滿了無限的憧憬與希望。那一時刻，我品味到了人間最甜美的幸福。
父母下班，工作的疲憊寫在他們的臉上，回到家時，我總會給他們倒上一杯水，讓他們感到快樂與滿足，使他們從疲憊中走出，臉上掛上了笑容。我想，那一刻，他們應該品嘗到了人生最香甜、最永恒的幸福。
送人玫瑰，手有余香。想得到幸福并不難，只要你給他人一份愛，在他人感到快樂時，你也會感到一種人間最高境界的幸福，而這種幸福正來源于他人對你的感激。
幸福來源于生活，發掘幸福并不難。當你做錯事，別人原諒你時，你品味到的便是一份輕松的.幸福；當你考試成功，自己歡呼雀躍時，你品味到的便是一份成功的幸福；當你獲得榮譽，眾人為你歡呼時，你品味到的便是一份自豪的幸福……
幸福就在我們身邊，只要用心品味。
幸福六年級作文6
星期四的上午，我和媽媽因為在墻上面亂畫的事吵了起來。
我理直氣壯地說：“明明不是我畫的，你偏說我畫的，你又沒看見！”媽媽懊惱地說：“說你還頂嘴，在家不就你喜歡畫畫嗎。”我委屈地說：“明明是表弟畫的。”“你看見了嗎？”媽媽大聲地說。“我……我沒看見，但表弟告訴我了。”我吞吞吐吐地說。“你就繼續編吧。”媽媽說。
每次和媽媽鬧矛盾，我都說不過她。我噙著淚水跑回臥室，一個人趴在床上靜靜哭，把滿肚子委屈和傷心一下子全發泄了出來，任憑沾濕衣巾。我沒有發覺，姐姐竟然悄悄地走進房里了，其實她是我堂姐，是來我家做客的，我也沒嫌在她面前丟臉。她輕輕地說話安慰我。她笑著說：“好了，不要生氣了，也別哭了。我相信你沒畫。你媽媽應該也會調查清楚的，你說是不是？再說了，那墻上多單調啊是不是。在上面添了幾筆，畫了幾個圖案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。
她一邊用紙巾擦拭著我滑落的臉龐的淚珠，一邊整理著我亂七八糟的.頭發。我哽咽著，她安慰著，不斷用紙巾擦著我的淚水。樣子很丑，我不在意了。我發現姐姐那么疼我，我從前一直以為她是很“冷酷”的，但我現在嘗到了姐姐帶給我的幸福，化作甜蜜的淚水流進心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉著哭紅的眼眶。媽媽向我道歉了，我也向她道歉了，因為我頂撞她了。
其實獲得幸福很簡單。有的幸福就在你眼前，等你去發現；有的幸福就在你身邊，等你去尋找；有的幸福就在不遠處，等你去發掘。
幸福六年級作文7
幸福，是什么?其實幸福很簡單，它就像冬天里的一縷陽光，雖然很渺小，卻能給我們帶來溫暖;它就像秋天樹林里飛舞的落葉，雖然很平凡，卻數也數不清;它就像夏天的風，雖然是微弱的，卻能帶給我們涼爽;它就像春天里的一棵綠柳，雖然是微不足道的，卻在蓬勃生長······
對于海倫·凱勒來說，看見多姿多彩的'大自然，欣賞著五顏六色的花兒，仰望著高大挺拔的樹木;聽見各種各樣的聲音，分享鳥兒的歌唱，聆聽大自然的美。這也許是我們每個人都觸手可及的，它，卻是海倫·凱勒一生渴望得到的幸福。我們，還奢求著什么?
我們無時不刻擁有著它們，這，難道不是幸福嗎?對于那些生活在黑暗社會的人來說，能擁有一個幸福美滿的家庭，一家人過著平凡而又充實的生活，不用為溫飽問題所困惑。能夠遠離戰爭，遠離硝煙漫天的生活······這些我們需要擔心嗎?我們，需要困惑嗎?我們，還奢求著什么?
我們不用擔心，不用困惑，這，難道不是幸福嗎?細細回憶生活中的點點滴滴，我們就會發現，其實，幸福離我們很近很近。
幸福就是在我們風吹雨打，四顧茫茫時，朋友為我們伸出援助之手，幫助我們渡過難關;幸福就在人生道路上你迷失方向時，老師的一句鼓勵的話語，為我們指引正確的道路;幸福就是在我們成長搗鼓中遇到坎坷的時候，父母對我們細心的開導;幸福就是在我們無助時，同學句句關心的話語······
哦，原來幸福如此簡單，就像四季青，雖然很普通，相貌平平。它既沒有玫瑰的迷人嬌艷，也沒有百合的純潔無暇，更不像松樹那樣高大挺拔，但是，記住，它卻長存。
幸福六年級作文8
很久以前，我曾無數次仰望天空，好奇的問：“幸福是什么？”無數次我都不曾找到答案，而如今我終于明白，幸福是無法言喻的，可能對于天空來說，幸福是披一身藍衣；對于雄鷹來說，幸福是飛得更高、更遠…
人們常說，母愛溫柔如水，而我的母親，不僅如水般溫柔細膩，也如水一般堅強，如果沒有她，我無法成為如今這般堅強的人。依稀記得小時候，每次摔倒，每次受挫，母親總愛告訴我，要堅強不能依賴別人，要學會獨立，然而我就在這一次一次跌倒中成長。
當我第一次與你分別時，我終于感受到了人們常說的“有些人在你身邊，你卻不曾發覺，只有離開了你才知道它的重要”那時，我竟不曾想過我對你如此依賴，清晰的記得，那次看著你的背影越走越遠，想開口叫住你卻又無從說起，只能讓你的背影在人海中漸漸消失，最終只剩我一個人朦朧了雙眼，你離開后的時光，我便度日如年，數著天，記得每次與你通話，我都強忍著淚水，不想讓你為我擔心，那次你不在我身邊，我猛然覺得：幸福消散了。如今，每天放學回家在燈火闌珊的街道上，我知道總有一盞燈為我而亮，我感到無比幸福，原來幸福不曾消散。回憶過去，匆匆多少年，母親給我的幸福，一直陪伴在我身邊，雖然我知道，這份幸福，還會更遠，遠到世界的'盡頭…回頭看看，每次下雨總會有一把傘為我撐；每次受挫，總會有一句鼓勵的話因我說；每次饑餓時，總會有一碗熱騰騰的面為我而煮——那是母親，是我心中永不崩塌的地方。對于我來說，幸福是能夠此刻伏案為你寫下一闋淡淡的思念，或許那微不足道，因為母愛是一本終生無法讀完的巨著。
幸福六年級作文9
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年已近尾聲，在這一年里，我收獲了許許多多，而就在新年來臨前的除夕，我又收獲了一份濃濃而又溫馨的幸福。
除夕這一天，最開心的時刻莫過于除夕夜，等待我的是三頓大餐：豐盛的年夜飯、好看的春晚，還有我最喜愛的`煙火燃放。
最幸福的事就要屬吃年夜飯了，家人歡聚一堂，圍在桌子旁津津樂道，窗外鞭炮聲此起彼伏，映襯著對新年的向往。今年，我們去外婆家吃年夜飯，我一聽就樂了，要知道外婆的廚藝可是“頂呱呱”。來到外婆家門口，推開那貼滿對聯的大門，一股香味就鉆進了我的鼻孔，我連忙跑進廚房一看，原來外婆早已準備好了幾桌好酒好菜來盛情款待親人。開飯了，只見全家人來到餐廳，其他客人也陸續落座，看著滿桌豐盛的酒菜，親人們都動起了筷子。席間，我們談笑風生，大人們端起斟滿酒的酒杯，相互敬酒并道上一聲聲祝福，孩子們津津有味地吃著自己喜歡的美食，時不時地下桌玩耍，一幅其樂融融的畫面讓我感受到一種從未有過的幸福。
吃過年夜飯，大人們一邊拉著家常，一邊觀看春晚，而我們小孩則下樓放起了煙火，什么甩炮、串炮…，應有盡有，五花八門，大人們還為我們準備了沖天炮，寓意辭舊迎新。看著一簇簇在空中綻放的“菊花”，心中洋溢著激動與快樂。放好煙火，我們又上樓陪著大人一起看春晚，這時，我察覺到每一位親人臉上都洋溢著幸福與快樂，親人們都在這種氛圍中享受著天倫之樂。看著熒屏上閃爍的畫面，看著身邊的親人，我感受到濃濃的親情，深深地被幸福所包圍。
此刻，就算沒有美酒好菜，沒有舞蹈歌聲，沒有煙火爆竹，但只要親人們歡聚一堂，相信每人都能找到一份屬于自己的幸福。
幸福六年級作文10
爸爸告訴我，我剛咿呀學語的時候，奶奶總是把我摟在懷里，輕輕唱：“小呀么小兒郎，背著書包上學堂……”唱到來勁時，奶奶就會跟著節拍做出各種動作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個不停。
媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊撫著我的腦袋，一邊輕輕哼著“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛的童謠把我送入一個甜蜜的夢鄉。
小時候，每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是調皮地跑來跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗，一手拿著小勺，緊緊的'在后面跟著。嘴里唱著：“小乖乖，來吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。
夏日的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼。有時候，她拉著我的手，指著月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。星空下，奶奶和我一起邊數星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過許多難忘的夏夜。
奶奶的腦子就像一個裝滿童謠的簍子，里面的童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我帶進奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊含著奶奶深深的愛。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；如今奶奶日趨年邁，說話辦事反應都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復返了。
幸福六年級作文11
在花開的季節，踩著濕暖的泥，走在坑坑洼洼的羊腸小道上，渾黃的泥土往前延伸，直到天和地的界限。細細聆聽鳥兒的'歌唱，微風輕輕地撫弄著臉頰，惹得旁邊田野里的青苗都低頭輕笑呢！金燦燦的陽光撥開了晨霧，照在臉上，溫暖了人們沉靜的心。春日體會到萬物勃發，欣欣向榮，世界向每個生命敞開了心扉！這也是一種幸福。
在一塵不染的星空下，靜靜地安坐在老人身邊，替他扇扇風，削削水果，聽他嘮嘮家常。老人注視孩子的眼光、撫摸孩子們的頭總是那么慈愛溫暖。陪著他安然入睡，再為他輕輕蓋一蓋被子，享受這一刻萬籟俱寂。對著老人逐漸衰老的容顏，心底莫名地涌出一陣陣感動。逝水流年，歲月靜好。這肯定是一種幸福！
在大雪紛飛的季節，有人在寒風中哆哆嗦嗦地站立，肩上已積滿了雪，而他的身邊是空無一人的火車站臺，只有一盞昏黃的燈，照著他單薄的身影，他的手里還緊緊地捏著幾封信，看起來似乎還沒來得及打開，就勿勿來到這里。風雪中，緊緊注視火車進站方向的眼神，流露出緊張、欣喜、還有幾分莫名的不安。世間所有美好的情感都值得追求、期待，等待和被等待都是一種幸福。
學習上遇到困難，如果沒有只看一眼就選擇放棄而是迎難而上，不斷思考、琢磨，堅定自己的信念。最后得出了答案時，這種欣喜何嘗不是一種幸福，一種靠著自己的努力實實在在得到的，富有巨大成就感的幸福。
曾經，我也迷茫過，到底什么是幸福呢？后來，我才知道，哪里都有幸福，只在于你愿不愿意做一個有心人，去發掘生活中哪怕只藏在一瞬間的幸福！
幸福六年級作文12
寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天真令人開心，脫下厚厚的冬裝，頓時感覺全身輕松。媽媽把去年秋天買的皮鞋拿出來讓我換上，“老媽，鞋頂腳啦。”唉！我的腳怎么總是在長，這么大，這么長，多難看啊。我有些郁悶也無奈。
“得啦，你夠幸福的啦，如果在一百多年前，你媽我要是給你纏足，哼哼……”媽媽是在不久前看了一部名叫《雪花秘扇》的電影后，由衷地感慨道。懷著好奇心，利用周末空隙，我也看了遍《雪花秘扇》。這部電影講述了兩百年前，在我國湖南兩個同年同月同日生的女孩從小到老的人生經歷和姐妹之情。影片中有幾個場景讓我印象很深，兩個女孩在五六歲的時候，母親們都依照當時的習俗，給她們的小腳纏上長長的布條，兩個女孩一邊流著眼淚，一邊不停地喊：“媽媽，我疼！不要！”，可母親們仍然忍痛將孩子的腳纏得緊緊的.。女孩用小腳天天走路，纏腳的白布條上盡是斑斑血跡！女孩長大了，其中一個女孩因為擁有一雙完美的“三寸金蓮”，嫁進了富人家，而另一個女孩因為當年媽媽的布條纏得不夠緊，嫁給了屠夫，兩個女孩的命運由此改變。媽媽告訴我，這就是當時中國的陋習，以小腳為美。我隨即“百度”了一下“三寸金蓮”，看了那張張小腳的照片，慘不忍睹！
我不禁低頭瞅了瞅我的大腳，假如我生活在那個年代，媽媽為了我未來的幸福，就得把我的腳緊緊纏上，一輩子都要用那畸形的小腳顫顫微微地走路，足不出戶，那將是什么樣的滋味？我不敢想。然而現在，我的腳，它可以無拘無束地生長，它可以自由自在地走路，它可以爬高山，它可以踏海浪，我是多么幸福啊！
我慶幸自己有著一雙幸福的大腳！
幸福六年級作文13
媽媽說，我們是幸福的小孩。我攤開手，什么也沒有看到。這不是我要的幸福。或許，我錯了，自己太過于任性？
走在路上的時候，婷說，以后我們還會這樣在一起么？我背過臉去，其實我也不知道，只是，這樣的機會少了。握著她的手，心境溫暖而寬廣。
茫然的行走，不知道終點在哪，下一站又會是哪？
還是初春，一切都顯得那么悠然安穩。終于爬到了山頂，很累，累的連眼淚都在不知覺中流出來了。把頭深深埋在膝里，不斷回想，兒時的記憶。什么時候呢，婷亦和我這樣的坐在這里，風還是那樣輕輕地拂著，帶著絲絲寒意。似乎沒有很大的變化。孩子般純真的微笑，臉上透露的孤獨、寂寞、空虛？一切離我都好像那樣的遙遠。不知道自己什么時候會睡著，什么時候會醒？讓自己重新站起來，不要再沉浸在過去里。
現在才發現原來街燈也是黯然地憂郁著，燈下那兩個孤獨的身影。說好不哭的，我會很勇敢的。只是我不知道原來哭也是一種勇敢。
傻傻地跟著記憶走遍了曾經有我們的地方。我知道，這樣的機會不多了，我要把這種痛留在心里，用盡最后的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了，我不是勇敢的小孩。我說過，我要讓別人知道我的痛。我們在這里平靜地告別。
或許，我永遠不是那個勇敢的笑到最后的小孩，盡管我現在因為某種極端的交點，忘記了怎樣去哭。
什么時候，我們還是那個有甜甜笑容的`小孩，不知道什么叫相忘于江湖？
青春就是這樣的？我忘不了那種銘心的痛。
婷丟了，這是我預料中的結果？我沒有撕心的痛哭，也沒有去發了瘋的找尋，我知道，我們是小孩，有很多的事是無奈的，我們是幸福的？
幸福六年級作文14
愛，無處不在。也許是你感覺不到，但它們都是的的確確存在的，也可能是每個人對幸福的理解不一樣的。對我來說生活中每時每刻都充滿著幸福，在學校里，當你在學業上遇到困難就會有老師幫你輔導是幸福的；每天放學回到家，能與父母共進晚餐訴說一天的快樂是幸福的；晚上睡覺不小心被子踢了，有人幫你悄悄蓋上是幸福的；感冒時父母圍在身邊悉心照料也是幸福的。
今天，我要講的事發生在我身上，我在這件事中同樣感受到了滿滿的愛。
那天，我從學校回到家，老師讓我們寫作文，內容是描寫家里的一個人，并根據人物寫出事例。我決定寫媽媽。于是我便開始觀察媽媽的一舉一動，回想以前媽媽對我說過的一言一行。我開始靈感突現奮筆疾書，首先寫媽媽的'外貌，可是，我卻發現竟找不出具體的詞來形容媽媽的樣子，于是我又去觀察。在我的印象中，媽媽是個永遠年輕，永遠漂亮的人，可是眼前的媽媽皺紋已悄然爬上了額角、眼角，飽經風霜的臉上再也找不到我記憶中的美麗。一頭秀發中平白多了幾根異常顯眼的白發，顯得媽媽一下子老了許多。這還是媽媽嗎？這還是那個天天早上打扮半天，不停臭美的媽媽嗎？看著媽媽那雙布滿老繭的手，我的淚水一下子涌到了眼邊。這雙手曾小心撫摸過我的傷口；這雙手曾……這雙手曾帶給我數不清的幸福時刻。
想到生活中媽媽為我做的那些事，我的眼淚不由自主地流了下來。
對啊，其實生活中的點點滴滴都是愛的存在。微幸福其實就在我們身邊。
幸福六年級作文15
家庭就像一首優美的交響樂，每天都有新的樂章。我們一家三口當然就是那音符，看看我們怎樣演奏吧！
“大廚”老媽
老媽，其實一點也不老，長的蠻漂亮。真的，我最崇拜老媽，三十好幾的人，一打扮，跟二十歲的小姑娘沒有區別。哈哈！其實，老媽最拿手的是“廚藝”。不信，請看：不管是什么家常菜，到老媽手里，就像變戲法似的，樣樣新鮮，色、味俱佳。尤其是包餃子更是一絕，包的快而且好看，餃子餡熟了也是色澤鮮亮，令人垂涎欲滴。媽媽就是這樣用鍋、勺、鏟等奏響了廚房的樂章。
“音樂家”老爸
“呼…呼…”誰在演奏？是老爸。他的音樂較簡單，基本是一個音符，就是聲高不一樣，長短不一樣。其實，那是爸爸打呼嚕。我和媽媽常譏笑爸爸：催眠曲的`演湊者。爸爸醒了，音樂就停了。我就湊趣地說：“爸爸，你的音樂真好聽，我都想跟你一起演奏，可是我得上學。”爸爸伸著懶腰說：“哈哈，好聽吧？圣人說‘不會打呼嚕的人，就不會工作’，我認為這句話很有道理。”“哪個圣人說的？”我和媽媽奇怪地問。“當然是我啊，你和媽媽走了，我豈不是‘剩’人？”“哈哈哈……”又是一串簡單幸福的音符。
“百靈鳥”小潔
我自認為是家里的“百靈鳥”。原因很簡單，只有我會唱流行歌曲。而且，不管何時何地，只要有我在，家里就有歌聲。這還不是絕活，最叫絕的是，我能把流行歌曲連起來唱。幾十首歌連在一起，而且唱得有滋有味。哈哈，媽媽說我是在制造噪音，爸爸說我是糟蹋歌曲。我卻反攻說：“吃不到葡萄的人，總會說葡萄是酸的。”反正我得唱，不然，家里就沒有我的位置了。
總之，一家人從早到晚，笑聲不斷，花樣翻新，時刻洋溢著歡樂。
【幸福六年級作文】相關文章：
幸福六年級作文10-18
六年級幸福作文05-10
幸福的作文六年級05-09
幸福六年級作文08-03
幸福的作文六年級優秀04-06
六年級寫幸福的作文11-22
幸福六年級作文（精選27篇）10-21
幸福是什么六年級作文12-13
六年級作文這就是幸福05-02
六年級幸福的作文450字07-03