高三了作文

時間：2025-12-20 15:36:36 高三

有關高三了作文集合7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的高三了作文7篇，希望能夠幫助到大家。

有關高三了作文集合7篇

高三了作文篇1

　　秋，是一個令人遐想的季節，也是一個給人無限欣喜的季節。走在人群熙攘的大街上，擺在路邊攤上那些琳瑯滿目的水果預示著又是一年秋的豐收。那一顆顆像櫥窗里的精品一樣擺的齊整的犁，不禁使我想起我家屋后那片梨樹林。那里，現在也應該是碩果累累的景象吧!夏天，白皚皚的梨花像雪一樣開滿枝頭時，梨樹就像一位身襲白紗，婀娜多姿的少女，婷婷玉立在和風中……鋪一個大塑料袋躺在梨樹的影子里，聽著微風拂葉的聲音，偶爾有一隙陽光穿透枝葉灑在臉上，暖暖的，任思緒插著彩色的翅膀翱翔在腦海里，童年的往事便和白蝴蝶似的梨花瓣一起飄舞……

　　有一年的冬天，我曾看到所有的樹都開滿梨花的美麗景象。

　　我四歲生日那天，一場瑞雪給大雪穿上了銀白的棉裙。我們的村子，也被雪裹了個嚴嚴實實，一切都好象沉睡在冬雪的懷抱里，顯得很寧靜，連那些餓在圈里的牲畜也不愿叫一聲。雪洗過的藍天分外明朗，紅彤彤的太陽遠遠地嵌在幽藍的空中。屋頂上的雪融成水順著屋檐流了下來，一串串水珠眨著七彩的眼睛在地面蕩開成一朵朵水花。我和幾個小伙伴在梨樹園旁邊的坡路上玩，一個起初和拳頭大小的`雪球被我們從坡頂滾到坡底變成比我們還胖的大雪球時，我們拍著小手圍著大雪球又叫又跑。“小明，你在看什么?”我看見小明一個人呆在那里便喊著問。“那棵梨樹上有一片葉子。”“在哪兒，在哪呢?”一聽到小明這樣說，所有的小伙伴都圍到小明那邊去了。“噢，還真有一片葉子。”其中一個小伙伴叫喊著。“要是梨樹上有梨那該多好!”小明雙手支著下巴說。“笨蛋，梨樹結梨要先開花才成。”另一個小伙伴大聲朝小明嚷著。“伊依，今天不是你生日嗎?我媽說生日的那天許的愿很靈的。”小明盯著那片葉子對我說。“許一個愿吧，許一個吧!”眾伙伴推搡著我嚷吵著。我看著那片在風中搖擺著的葉子，心里想著：“真希望梨樹明天就開花。”

　　第二天，我一大早就爬起來，一想起昨天心里許下的愿望，就莫名地興奮起來。我都沒來得及洗臉便跑到梨樹園。“啊!開花了，開花了，真的開花了，”我驚喜地喊出了聲，“連路邊的老榆樹也都開花了。”“我要給梨樹澆水，好讓它們快點長出梨來”還沒等說完，我就已經跑去端了一小杯水，很仔細，很小心地灑在梨樹周圍。要給園中的每一棵樹都澆水，我忙得不亦樂乎!等到全都澆完時，太陽已經升起老高了。我雙手叉著腰仰起頭，“呀!梨花咧，那些梨花都到哪兒去了?”我的驚叫聲比先前看到梨花時大了好幾倍。

　　“咋了，娃兒?”爸爸跑進園里慌張地問。我帶著哭腔指著梨樹對爸爸說：“今天早上太陽沒出來時梨樹全都開花了，我給梨樹澆完水，這太陽沒出來一會兒梨花就都不見了。”我擰過頭盯著光禿禿的梨樹，突然想起，太陽出來前梨花還好好的，太陽剛一出來，梨花就都不見了。梨花準是太陽偷走的。我扔下水杯，朝太陽狠狠地瞪了一眼便跑回了家。站在小凳子上，拉上所有的窗簾，關上門，說：“我家不要你，就不讓你進來。”我坐在小凳子上嘟著嘴，越想越生氣，越想越覺得那事準是太陽干的。我拉開門指著太陽理直氣壯地大喊：“是你，準是你偷走了那滿樹梨花……”

高三了作文篇2

　　森林的最深處，住著許多小動物，其中，有一只漂亮的小馬，長著長長的馬尾，像扎著一根“小辮子”。一對水靈靈的大眼睛配著一對長長的睫毛。兩只機靈的耳朵時常豎起來,像一個小精靈，四條健壯的腿奔跑起來會留下一條完美的弧線。總而言之，小馬的面貌美如天仙，無可挑剔。

　　雖然小馬有著不平凡的美，但她十分驕傲，總是以為自己是最了不起的。這樣的人在森林里是找不出第二個來的。森林里的動物們都不喜歡小馬。第一天，鴨姐姐帶著剛剛滿月的妹妹去試水。她們在湖邊游水嬉戲。小馬向她們走來，鴨妹妹看到小馬這么美麗便情不自禁地贊嘆道：“小馬可真美呀！”鴨姐姐卻小聲地對妹妹說：“小心點兒，她可是林中的霸王。”沒想到，小馬聽到了鴨姐姐說的話，用力地朝小鴨叫“嘶嘶，”鴨妹妹嚇得魂飛魄散，鴨姐姐則朝小馬做個鬼臉，頭也不回地走了。第二天，小貓剛釣完魚回來，見到小馬問了一聲好！小馬不但沒有向他問好，還用她的“辮子”打了小貓一個“耳光”。小狗小兔和許多小動物都受夠了小馬的折磨。便開始不理小馬。這事傳到小馬的耳里，她并沒有為這事而感到傷心。一天，一個星期，一個月、一年……日子久了，小馬便孤單起來。她跑去問媽媽：“媽媽，為什么除了你和爸爸之外，大伙兒都不理我了。”媽媽笑著說：“乖寶貝，這問題應該問問你自己呀！這就是因為你太驕傲了呀！”（她說話的時候十分和藹）。

　　時間過的真快，再過幾天就是一年一度盛大的動物聯歡會了。這幾天，小馬像換了個人似的.，變得十分熱情。瞧！動物王國——獅子和皇后——老虎已經“搭”好了“舞臺”。其實舞臺就是一塊大草地，草地左邊有一條小石路，上面擺了許多果皮箱和石凳。草地后面有一條小溪，溪邊有幾棵樺樹，樹上有許多鳥兒在唧唧喳喳地叫。主持人則是田鼠先生和松鼠小姐。離動物聯歡會只剩下一天了，小馬的幾個朋友分別趕到松鼠小姐和田鼠先生的家。要求要叫他們一定要把最后一個節目讓他們表演。第二天早晨，小馬約著一些小伙伴去參加動物聯歡會。到了最后一個節目，小伙伴們把小馬拉到“舞臺”上。“該我們表演了。”小兔子輕聲對小馬說。大伙兒團團圍住小馬唱起來：“小馬變了，變得更美麗了，變得不驕傲了，變得富有善心了……小馬聽了他們的歌，感動得流出了淚水。美麗的歌聲和小鳥清脆的叫聲，與叮叮咚咚的溪水匯成了一首歡樂的歌，在草地上，小溪邊，森林里久久回蕩。

高三了作文篇3

　　當今社會，青春偶像如雨后春筍一般，生于長在青少年們的心中。一些理智還尚未成熟的青少年中，崇拜明星也已經成為了一個不可避免的趨勢。在我看來，崇拜是不理性的，而不理性則就是不可取的。

　　崇拜本無錯，但也應有個度。有的粉絲千里迢迢坐十幾個小時的火車，只為親眼目睹偶像的芳容；有的粉絲為了維護偶像所謂的利益與尊嚴，在網絡上與其他明星粉絲對罵，打口水仗，爆粗口的惡意事件甚至引發警方關注；有的粉絲間之偶像戀愛結婚，傷心欲絕，揮刀自殺；有的粉絲在身上用刀刻上偶像的名字，用自殘的`方式表達對偶像的崇拜與愛。這些近似瘋狂的崇拜，顯然超過了這個本應有的度，這些行為舉動，不禁讓人們高呼，青少年們的理性都去哪兒了？

　　誠然，每個人都會有自己欣賞的對象，青少年也不非要"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"但是這種欣賞也不可過熱，青少年在心中需要有適當的把握。可對青少年這個群體來說，他們正處于思想框架還未搭建完整的階段，對崇拜程度有時不能控制，他們需要理性，需要去體現自己的個人價值觀，而不是盲目的追逐和崇拜，那樣只會將我們的青少年們拉入深淵，使未來中國深陷泥潭。

　　現在，媒體報紙報道粉絲們做的"傻事"屢見不鮮。在粉絲見面上，為博得偶像一眼關注而舉刀割腕，手起刀落，若不是搶救及時，又有個鮮活的花季生命在人們眼前離去。再如現今最火的電影《小時代》，許多"腦殘粉"為里面的感天動地的友情與愛情落淚。而這部電影中的美好的友情與愛情真的如現實生活我們所經歷的嗎？電影描述的不過是建立在物質的基礎上的超現實主義。可在許多觀眾眼中，這些都成為了他們內心所向往的。

　　這些崇拜容易讓青少年喪失自我，他們的人生觀價值觀正處于成型之際，具有極強的可塑性卻缺乏足夠的分辨能力。青少年作為十年后的中國，若崇拜的偶像將他們引入錯誤的道路，后果將不堪設想。

　　未來，是屬于年輕的一代。倘若我們的年輕人一味地不理性地追星，就如同導彈失去了目標，輪船沒有了方向，火車偏離了軌道。然而真到那時，星光也不在閃耀，青少年會失去自己真正的夢想與人生目標，無法實現自己的認識價值。若真是那樣，我們的未來，國家的未來又將置于何方？

　　不難看出，理性對于一個正在成長階段的青少年來說十分重要。所以我們的社會也理應將青少年正確引導，來還中國一個美好清明的未來。

高三了作文篇4

　　我討厭這座城市，因為這里充斥了想要忘記的回憶。天天去學校聽聽課，寫寫老師安排的功課，和友人聊聊天，回根本不想回的家。就始終這樣下去，沒有轉變。世界都是灰色的。

　　“你愛好這座城市嗎?”一個站在路旁的女孩，我想應當不是在問我。

　　“我十分無比喜歡。然而，所有的一切，都在一直改變著。所有愉快，開心的事都在改變。即便如斯你還會喜歡這個地方嗎?你會去想找，這個城市，愿望實現的地方嗎?”

　　“只要找到不就好了嗎?”我看著女孩對她說：“只有找到下一個高興，開心的事不就好了嗎，基本不須要去尋找實現欲望的處所。”女孩回過火來，我們的眼神對接。女孩擺出奇異的表情。我說：“好了，走了。”于是，咱們的故事就在這很長，很長的坡道下開端。

　　今天又聽到同學們無聊的談話，說是學校有幽靈呈現。無聊，我的心里只有這一個詞。

　　中午，我和李明一起回家，今天又因為作業的問題留了下來。在一個教室里，又看到了那個女孩。我不動聲色的走進去，李明隨后也跟我一起進去。看著她一直在寫像賀卡樣的東西，后面才知道，原來是請帖。我們便開始訊問，她說：“我要讓這個學校成為這個城市里愿望實現的地方。”我和李明便不謀而合的許可幫她實現這個宿愿。李明只是一個不愿學習的小混混，跟我一樣，都只是為了打發時光。我們幫她寫請帖，而后邀請自己班上的同窗。她就站在教養樓的樓梯口上給各個班的同學發請帖，盼望大家都能來她這個實現愿望的地方。我們也匆匆開始被她的盡力所激動。

　　一天中午，我仍是持續在李明家吃飯。李明突然跟我說：“你到底滿了我什么?”我蠻不知情的樣子，他跟我說：“我這多少天發明了一個問題，良多人開始淡忘她。曾經接過她請帖的人，現在都不知道有一個女孩站在樓梯口。這到底是這么回事?”我感到滿腹的疑難和茫然。李明就說：“你不知道就算了，我今天下晝去考察了，據說我們學校有一個在回家時出了車禍的，當初成了動物人，躺在醫院里。我來日會去看看她。”

　　我突然有一種不想讓李明去看的感到，我懼怕他看了之后會像他所說的那些人一樣，忘記她，但我還是沒有禁止他。

　　下戰書，我陪著她一起發請柬。果然跟李明說的一樣，走過的人都跟沒看到她一樣，對她的邀請一點反映都不。女孩低下頭來，很失蹤。我忽然覺得一種悲傷。到了回家的時候，李明突然跑過來跟我說：“你一個人在這里干什么?”我很驚奇，由于她明明就站在我的旁邊，而李明卻不曉得，他說自己跟失去了記憶一樣，突然一下就呆在了病院里了，認為是本人睡糊涂了。我想向他說明白，她就在我們身邊，但她捉住我的手，低著頭。我清楚她不想讓我說。聊了一下天，我跟李明就走了，看著站在后面的她，仍然低著頭。

　　那天我很早就回了家，跟原來一樣，父母還是那樣，感覺上對我滿不在乎的關心，這令我很不爽。我因為跟父母吵過一架，從此我跟父母的關聯開始只能在血統和法律上得到保護。我面對我的父母的關懷，感到惡心。我握緊拳頭，扔下書包就向外跑去。我不想再呆在那個家，不想呆在這個城市里。

　　當我跑到學校時，我看到她雙手握住請帖站在樓梯口上，門衛恍如都看不到她。她看到我后，走了出來。跟平常一樣，打打召喚，說談話。我問她：“為什么大家都看不到你?”她只是說：“不知道，太原。”不知道，不知道，她說了多少個不知道啊。后來她又問我：“你喜歡這個城市嗎?”我反詰她，她便說：“我非常異常喜歡這個城市，更愿望能找到這個城市里實現愿望的地方。”在這個談話，我的心境很龐雜，我拉著她的手，跑到了我平凡一有不愉快的事情就去的地方，我對他說：“這就是我愿望實現的地方，每個人都不一樣，要害是要找到。”那個女孩哭了：“是啊，我也要去找那個實現愿望的地方。”，她含著淚對我說：“能意識你我很開心，謝謝你，固然你明天就會忘卻我，但我還是要謝謝你。”我也哭了，我含著淚對她說：“我不會忘記你的。”她笑了笑，忽然一陣風吹來，我的眼睛睜不開了，等睜開時，她以及消逝在我的眼前。

　　還是一樣的生涯，一樣的周末。寫不愿寫的作業，上不愿上的網。我以為這一切都是夢。日子就是這樣，緩緩的'，我也忘了她。

　　到了禮拜一，我放書包時，發現我的抽屜里有一張紙，原來是一張請帖，請帖里面有插了一張紙條，上面寫著：“謝謝你，沈陽家教!”溘然，那個女孩子的畫面不停地在我的腦海閃過。我明確了，本來這所有都不是夢。我跑出了學校，跑向那個實現愿望的地方，我不停地，不停地跑，到了那里，我大叫：“你在哪里?我想見你。”還是沒人反響，我跪在地上，低著頭哭，我開始更加厭惡這座城市，因為這里切實是有太多不想回想的貨色。未幾，天開始下雨，這好像就是對我的譏笑。

　　過了一會兒，一個聲音在我的耳畔響起：“不要自怨自艾，不能有一點不開心的事件就憎恨這座城市，也不能仇恨你的家人。”原來是她，她就站在我的眼前，她對我說：“你要在這座城市里實現愿望的地方，好好活著”我含著淚看著她在我面前消散，我哭著，低下頭微微的說：“我會好好的活下去，好好的，好好的……

　　從那天當前，我跟父母的抵觸很快就化解了，我的生活也產生了宏大的變更。我的世界也不再是灰色的了，變得五彩繽紛。我開始酷愛這座城市，我也很樂觀的面對生活，重慶，因為我知道，不論在哪里，她都一直在陪著我走著這條很長，很長的“坡道”。

高三了作文篇5

　　今年大年三十的時候，我們全家人興致勃勃圍在一起看春節聯歡晚會。

　　忽然電視上播放了一首歌，叫《時間都去哪兒了》，聽著聽著，我看到一直在干家務的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽，問：“媽媽，你怎么了？”爸爸說：“兒子，你媽媽感動得都流淚了，時間去哪里了呢？媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽，心想：“時間不是一天一天過去了嗎？能去哪兒呀？媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢？”

　　春晚還在繼續，可媽媽一直沒閑下來過，她一會兒幫弟弟洗澡換衣服，一會兒幫我洗水果拿零食，一會兒又把我們換洗的衣服都洗好，一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺，不斷地為我們兄弟倆忙這忙那，爸爸又問我：“兒子，你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎？”

　　哦，我終于懂了，媽媽的時間都去哪里了，媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌，她的時間都用在了我們身上，她既要關心我們的.身體，又要關心我們的學習，她的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長。可媽媽她自己卻慢慢變老了，她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發……

　　媽媽，兒子懂了。

高三了作文篇6

　　時間是一個智者用他的睿智為我們選取最對的人，生活是一位善者她用手為我們抹去所有傷痛，點一盞燭火微光裊裊晃動的是生活的蒼白，月上中天有的人將夢想閉在眼中，有的人將夢想浸在汗水中，我對坐雕花小窗，沏一杯茶香微繞，瞇著眼看著離開的人看著留下的事，街角的花開了幾載，終究落得頹然，始終無人來采，夜深了，風起了，是夢在人們腦中奔走，是生活在嘆息中一點點流走。

　　看過一部動漫，名字就叫起風了，記得是講述一個關于離開的故事，離開前的平靜不帶浮躁，不帶空靈，記得女主角說過起風了，更應該抓住夢想，我們向往安靜的生活，卻又在起風的時候，往后走。我習慣走在有花的路上，但我只是賞花的美顏色絢爛的美，而只有在風起時，才能嗅得到它的生機，舞動著的生機，跳動的的香味。就想活著的孩子一樣，幼稚的向你展示他有多少糖果，起風了。路過的一切都開始蘇醒，天上的白羊又開始和太陽躲貓貓，地上的小湖，調皮的眨眼睛，大樹抖抖戀家的樹葉，悄悄告述他們，他有多舍不得他們，風是個溫柔的孩子他慷慨地教會我們太多。

　　比如如何擁抱，起風了，父母擁抱孩子愛化作溫暖傳遞，情侶擁抱愛化作一潭清泉，融化在彼此的目光里。

　　風帶來寒冷，卻告訴我們有人愿意用溫暖保護我們，當時光從身邊溜走，你還能不能記得是誰在起風的時候，與你緊緊相擁，人生中又有多少人為你擋去生活的風，風那么安靜安靜到你害怕她寒冷而排斥她的'時候。她卻告訴你有人愛著你。風中我們路過太多人，能留下的定是最好的，也是風給的禮物，總有一天什么都會離開，我想還有人記得起風時你發絲飄揚的樣子，紅著鼻頭呵氣的樣子，緊緊相擁的樣子，每一個愛你的人在風中也不曾放手過。

　　夢想路上，如果起風了，是悲哀還是幸運呢，我想是幸運吧。逆風而行的人不是強者又是什么呢。能造出風帆乘著風浪而行不是智者又是什么呢，起風了帶來寒冷帶來阻礙，卻告訴你夢想有多珍貴有多值得去追。風中奔跑的人們更值得敬畏，屹立于風中的夢想，更高大更有重量，風是阻礙，卻又是推手，起風了，夢想面前你還會躲么。

　　收起思緒，我放下早已冰涼的茶，關上小窗，因為起風了，愛在身邊。夢在路上呢。

高三了作文篇7

　　嘿，那個人，我夢見過你。

　　他是我的同學，從小學到中學，從初中到高中，從高中到大學，一直都是。

　　何時對他產生了不一樣的情悸呢？我自己都不是很清楚，只知道小學第一次看見他時，他正被逼著做了一個萌萌的動作，然后他就成了我捉弄的對象。初中，只有屈指可數的人考到了我的學校，很巧的是，有他，而且又與我一個班。暑假后再見到他，已經沒有了圓圓的萌萌的臉，只有越來越高的身材以及越來越犀利的眼神，然后他就成了我在班里待人最好的那個。高中，我努力向一級達標校靠近，他的成績卻不知為何突飛猛進，再次與我一個學校，與我一個班。寒暑換季，他的身高逐漸逼近一米八，而我卻停留在一米六幾的高度，他也因此而笑過我無數回。大學，我以尖子生的身份進入了復旦，他也把唯一不好的英語提過了一百四，他成了我的同桌。下課時他總會拉著我問語文題英語題，班上大多數人都認為我們是一對。在聽說了我們從小學到現在都是同學后，他們幾乎都震驚了，也有人告訴我，他與我太過于親近了，然而我卻覺得沒什么，只認為是普通朋友的關系而已。

　　事情變得不一樣是在大三。聽說有人向他告白，但是他拒絕了，拒絕的原因貌似有兩個，一是學習，二是，我。

　　我之后去問過他，他說只是因為我們關系好，用來檔一下。我信了。我有一個關系還不錯的.同學卻表現出不安，一直在我耳邊訴說著他的不好，讓我疏遠他些。只在那一瞬間我明白了，向他告白的人就是那個同學。我假裝不知道，甚至會暗暗的幫著那個同學，因為我不想失去任何一個朋友。

　　令我不解的是，那個同學越來越針對我，好幾次都故意沒將我的征文亦或是手抄報上交，導致我的資格被取消。我漸漸了解，想保住她這個好友，就只有遠離他。

　　在我轉班的第三個月零七天，他找到了我，說，討厭我，恨我。我不明所以，我以為他會和她在一起，甚至忘記有我這么個曾經認識他們的人，但是始終把一切想的太簡單了。

　　大四畢業的那一天，他給我發了一條信息，簡單來說，他向我表白了，而之前一次又一次努力的想要和我一個學校，也都不是巧合。其實到這個時候我就知道自己內心那一份悲傷的感覺從何而來，可我只能一味的逃避。或許是他從小學便開始陪伴我的原因，或許是他那么努力的想要站在我身邊，總之，我喜歡上他了。

　　我很少失眠，也很少做夢，但那一天，我失眠了。輾轉反側過后終于睡著了，但是我卻做夢了。夢里都是他的畫面，從小學到大學，直至我們見到最后一面的樣子。

　　幾個月后，我放下了。

　　我不想因為他而擾亂我的生活，也不會因此輕易改變我的生活，因為我不是為他而生，我學習也不是因為他。但是我依然祝福他，能有比我好的未來。

　　嘿，那個人，我夢見你了，你知道嗎？

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