回憶初二作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的回憶初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶初二作文1
某年某月某日，走在華燈初上的路上，一直望著幽藍的天空，繁星點點，熟悉的氣息滾滾而來。
慢慢的回憶過去，緬懷依昔的美好，甜甜的，但又有一股殘余的苦澀。想起在熹微的陽光下采摘路邊的花兒，在烈日暴曬的柏油路上嬉戲打鬧，在不顧世俗的眼光中去幫清潔工倒垃圾，在考試來臨的前一夜邊吃飯邊看電視。
也許就是因為有這份單純與無私吧，使我的童年生活充滿樂趣，出于同情心地把路邊的流浪狗帶回家被媽媽訓了一頓；由于好玩而終于忍耐不住去撕日歷被全家人笑得一頭霧水；因為孩提時親人的一句不經意的玩笑而急得賴在地上痛哭，豆大的眼淚大在媽媽的身上卻仍不忘撒嬌。
懵懂的童年固然充滿了喜、怒、哀、懼，但卻從來不會像現在為了考試而愁得只顧在書海里復習。以前總是會和一大幫朋友邀在一塊去溜冰，去吃羊肉串，走到街上肆無忌憚的笑，毫不顧忌的鬧。
可現在為了成績迫不得已的把手機關掉。不知何時，秦皇、漢武、唐宗、宋祖這些歷史人物總在夢中浮現。Tokyo東京、Singapore新加坡、Paris巴黎。這些英文單詞占據的'我的思想。
放慢腳步，回憶起從前的種種，是傷心？是向往？是哀愁？是快樂？還是憂郁。這些都無曾想過。偶爾欣賞一朵花，感受一陣風掠過，往事如云煙，可我卻仍忘記不了藍天白云露珠。
某年某月某日，仍走在華燈初上的路上，不同的是，內心多了一份平靜與從容，發現自己原來一直走在成長的路上，回味中成長的滋味。
回憶初二作文2
在現實生活中，有各式各樣的人，賣破爛，散發小廣告，成天只知道偷人家東西的人，乞討的都是社會底層的人。
少壯不努力，老大徒傷悲。我對自己的要求，沒有要像學霸一樣的優秀，只是在英語上要出點成就，每次考試都要達到80分的水平，這才能得到自己給自己頒發的`“英語愛好者”之稱。
昨天晚上我給我同學打電話，他每天的指標和我的指標作個對比，簡直是天方夜譚啊！我掛了電話后，并沒有像往常一樣去洗漱，而是站在窗邊思考了一下，我也要給自己定個指標，每日完成了給自己一點小獎勵，看手機20分鐘，或者干自己想干的事。
人總會在環境中成長，交往中成長。有些正能量的朋友會指出你的錯誤之處并告訴你如何改正，我有些時候做錯題目，同學也會在第一時間指出。
我以前就是個懶散的人，我不想讓懶散這兩個字在我身上逗留了。我也有政策對付這個搗蛋鬼，做事不要半途而廢，堅持做完。
我以前經常作業做得不好被老師批評，我不想再過這些日子了，這種日子不值得過。
我們應該反省自己的缺點并改正。
回憶初二作文3
每個人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂趣的。每當我看到那支精美的書簽，便喚起了我美好的回憶。
這支書簽，是小學時我的朋友送給我的。那個時候，正是圣誕節，而這支書簽，也就是她送給我的圣誕禮物。
還記得這是我剛轉校時的第一個圣誕節。我是一個從深圳轉回來讀五年級的學生，那個時候，除了她，我一個同學也不認識，只有她對我伸出援助之手。本來，我不太會用鋼筆寫字，那時，我用中性筆寫字，被老師退了回來，我覺得老師不喜歡我，便在座位上哭，她見了我在哭，又看了看我的本子，就對我說了很多，她說：“你別哭了，你是新來的不懂，作業要用鋼筆寫，不然老師是不會改的'。你有鋼筆嗎？我借給你，你再重做一遍吧！這樣，老師就不會罵你了”。她的這一番話讓我擁有了信心，我拭干了眼淚，很快地做完了作業，她就拉著我出去玩。就這樣，我認識了很多同學，也知道了很多。
過了幾個月，圣誕節到來了。她送給我一張賀卡和這支精美的書簽。當時，我很驚喜，因為我小時侯同學之間是不允許送東西的。因此，我很喜歡這支書簽，她一給我，就拉著我去踢毽子，她很會踢，可是我太笨了。連兩個都踢不到，她就說：“別踢了，咱倆跳繩吧！”一會兒，嘻嘻，一會又哈哈，我和她因為一則笑話，笑得嘻嘻哈哈，前仰后合的。
雖然事情過去了很久，但是我永遠不會忘記，它將會成為我記憶海洋中的浪花。書簽是我和她友誼的見證，每當看見它，便喚起了我美好的回憶。
回憶初二作文4
每個人都有一段回憶是美好的，是沉痛的，都是不堪回首的!或許回憶是甜的，或許是苦的，不管是苦的還是甜的，它們都是回不去的!
曾經一起要好的`朋友，現在跟著別人學壞了，曾經學習差的同學，現在都努力著，笑著的淚水，哭過的臉是否還清晰記得，在我的心里，這些回憶都是甜的。
曾總在街上看到同齡的孩子挽著媽媽的手一起，眼睛濕潤過，心頭苦哭過，表情無助過，想想自己是怎么對待父母的，想著別人為什么活的比我幸福，活的比我快樂，怨天怨地也怨過自己。回到家后，媽媽爸爸都在忙，我也試著想挽起媽媽的手一起上街，想著能擁有和他們一樣的幸福。可是事與愿違，我走到媽媽面前說：“媽媽，我想上街玩!”媽媽停下手里的活，笑著掏出錢說：“錢拿著，叫上你的朋友一起去吧!”我猶豫了一會兒說：“我想陪你一起去嘛!”媽媽說：“媽媽很忙，連上廁所的空都沒有，怎么有空陪你上街呢!”我只是低下頭沒有接過她的錢，想著為什么我就沒有他們那么幸福，我為什么沒有他們那樣的生活!我不服!于是我抬起頭來笑著對媽媽說：“媽媽街上也沒有什么好玩的，我回房間寫作業好了!”我走上樓，回頭看著媽媽，她欣慰一笑，有埋頭干活了，我跑回房間生氣的掐著玩具的頭，眼淚卻一大滴一大滴的掉落下了。
現在想想只因那時的我還不懂得感恩，還不懂得愛，而現在才懂得愛從來都在身邊，從未真正離開過!那些雖不太美好的回憶現在卻依然甜。
回憶初二作文5
記得那是初春的一個周末，冷風瑟瑟。我帶著一盒精致的糕點，去看望生病住院的姨姨。
我坐上開往醫院的公交車，汽車像一只塞得滿滿的罐頭盒，我被擠得夠嗆。此時，那盒代表我心意的糕點成了我的最大負擔。我把盒子使勁兒舉過頭頂，盡量減輕它所受到來自四面八方的壓力。車廂里人越來越多，我的“憂患”意識也越來越重，如果這盒精致的糕點被“加工”成點心渣，那么該怎么表達我的心意啊！
售票員見我愁眉苦臉的樣子，變戲法似的拿出一個小巧的掛鉤，將我手中的糕點掛了起來。獲得解放的我轉憂為喜，看著那個制作并不很精致的掛鉤，心里暖暖的，乘客們見了，都點頭稱贊。
車又開了幾站，上來一位滿頭銀絲的老爺爺，他手里也提了一個蛋糕盒。不用問，準是去走親訪友的。只容得下一只腳的車廂里，老爺爺小心翼翼地托著蛋糕，額頭滲出了一層細密的`汗珠。售票員為難了，顯然沒有多余的掛鉤。看著老爺爺，我心里猶豫不決，讓吧，我的糕點怎么辦？不讓吧，老爺爺怎么辦？經過一陣思想掙扎后，我取下了自己的糕點盒。“爺爺，您把蛋糕掛這兒吧！”老爺爺的眉頭舒展開，滿臉的皺紋也笑開了。我再次舉起糕點盒，心情卻異常輕松。
“來，我幫你拿吧。”話音剛落，一個高大的叔叔伸出了手臂。“這……”“沒什么，我個兒高。”叔叔真摯樸實的話語打動了我的心，我把糕點遞到了他的手中。
這時，一縷暖陽透過車窗，照進車廂里，照到人們身上，更照進了我的心里，我的心暖暖的。
回憶初二作文6
掀開厚重的窗簾，我獨坐窗前，面對秋日的藍天，呼吸著秋風的味道，心也一點點濕潤起來。恍然中，仿佛回到了從前的歲月，那天真浪漫的童年……。
如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。牡丹花開的季節，開始了我人生的故事。從那天起，我就生活在祖國溫暖的春天里，生活在長輩們期盼的目光下，生活在爸媽的搖籃中。幸福快樂成了童年一曲不變的樂章，回想兒時在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天，白云，讓歡聲笑語隨之飄動。
可是世事千變萬化，由于種種原因，我4歲的時候回到了老家，我的爺爺奶奶那里，幼小的我不懂什么，只是有種不知名的'感覺，長大后，我才知道，那是對親情的不舍。
于是我的童年就這樣開始了轉變，但我依然很快樂。可能是由于孤獨，我熱衷于寫作。我希望能用文章來表達我的心理。生活在爺爺奶奶的細心呵護下，我快樂的成長，雖然夜深時看著凄涼的月夜，我有點惆悵，但那也都埋在了童年的歡聲笑語中。
看門前的花開了又落，我度過了幾個春秋。
歲月流逝，童年時代已成為一只美妙的書簽，匆匆地插進生命書海的一頁，而夢的微瀾還時常蕩漾，那是支好講兒時的夢悄悄地藏進心底，盼著有一天夢想成真。
童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂的成長，打開回憶之門，珍惜那點點滴滴斑斕的回憶，追逐太陽的光輝，就讓我們為了美好的回憶，為了火紅的晨曦，用自己對生命的執著，去譜寫永恒的回憶吧！
回憶初二作文7
今天上學了，來到班上，我沒有看見叢玉林，我想可能是他忘記今天開學吧！但班主任說叢玉林已經轉學了，呵呵，我還真有點舍不得他啊！
我問隋松財這個暑假去海邊了嗎，他說沒去，但前年去了。他說：“我那時在游泳，當我抬起頭時，看見一個4歲的小孩，他坐著充氣小鴨子，左一搖，右一擺，撲通一聲翻了下去。幸好他爸爸在他身邊，把他救了起來。他上來時，還在不停地哭呢！其實那時我真想去救他，可我怎么游，就是下不去啊！”原本一點兒也不好笑的`事竟然讓他說得如此搞笑，哎！
隋松材突然對我唉聲嘆氣地說道：“老師原來說過一會兒就分班……”沒等他說完，我便接著說：“所以我還真舍不得現在的同學，我說的對吧？”可沒想到他竟然說：“我是想說，老師原來說過一會兒就分班，我都把書包收拾好了，可怎么還不走啊？”我聽了后，“通”的一聲，差點掉在地上，哎，這個班長啊！
李茜和我說：“有一次，我身上有一只毛毛蟲，我用嘴想把它吹掉，但毛兒都飛到了我的臉上，害得我起了滿臉的疙瘩。”“不會吧，你不是不害怕毛毛蟲嗎？”“我是不怕，但我只是懶得用手把它彈掉！”“天哪，還有這種人！”
我真得很想念我的同學。
回憶初二作文8
劉少慧是我的朋友，她總喜歡和男生追打，許多男生看到她都會東躲西藏，的確挺威風的。但不知怎么回事，我每次和她在一起時，我讓她做什么，要是她不愿意，他就會很柔和的對我說：“算了吧。”而當我拉著她起玩兒時，他就會說：“我的大小姐，求求你，饒了我吧！”“哎呀，你就去吧！”無奈，她只好跟我走了。我就想：她怎么會害怕我呢？奇怪啊！
由于劉少慧喜歡和男生瘋打，所以班里頑皮的`男生給她
起了好多外號，有的叫“叢夫人”，有的叫“主席夫人”，唉，誰叫她那么喜歡和男生玩兒呢！可她聽了不僅不生氣，還洋洋得意呢！暈，世界上真的還有這種女孩！
有一回，劉少慧跟我講了一個發生在她身邊的笑話。她說：“有一次，我和叢玉林玩兒（叢玉林是我們班的帥哥），他把我的地理書拿走了，還把他藏了起來，我和他要，他還不給我。我只好去向別的班的同學借。我回來后，他問我跟誰借的，我說：告訴你你也不知道。可他偏要我說，我就告訴他我向王玲借的。沒想到他聽后就一直在笑，我問他你笑什么，他竟然說：王玲是他媽。”“哈哈哈……”我早已笑的前俯后仰，我也終于嘗到笑的肚子疼的滋味了。
因為劉少慧對我很好，所以我們倆成了好朋友。
回憶初二作文9
童年，是人生中吹過的一陣風
就這樣，不見了。
童年，是我心中永遠存在的璀璨寶石
永遠的，閃閃發亮。
老師，同學，都在我的童年里
帶給我如此多的快樂。
老師，在我童年，最不懂事的時候。
依然，耐心的教育我，
老師，謝謝你，
在我最年幼無知的時候，
在我最調皮搗蛋的時候，
依然，是如此的和藹，就像一陣春風，
溫暖了我幼小的心靈。
在我的童年里，同學們，給我帶來了太多的歡聲笑語，
雖然那時的我們，偶爾還會有小吵小鬧，
但不一會兒，就握手言和。
好懷念，當初的童年時光，不用像現在一樣。
規規矩矩的學習，生活。
童年是我們一生最難忘的時候，同時，
也是我們最短暫的，稍縱即逝的時光。
童年的我們，真的`很幸福，
沒有那么多的煩惱，
現在的我們，變了好多，
多出的不僅僅是身高，
多出的還有數不清的煩惱。
童年的我們，想象著長大，
但長大的我們，卻又緬懷著童年，
人，有時，真的很奇怪，
擁有的時候，不懂得去珍惜，
直到失去了，才發現，
原來，
自己曾經擁有這么珍貴，這么美好的東西，
但失去了，就終究找不回來，到那時，才后悔，有用嗎？
童年，包含了人生的真，善，美。
凝聚了，
靈魂的真；
心靈的美；
孩子的善，
所以，好好珍惜你們還沒逝去的童年吧，
不要長大了，才后悔莫及。
回憶初二作文10
童年的回憶就是每個人的金錢，最難忘的回憶會勾起人最美好的時光。
我記得在我9歲那年，姥姥去雞欄里收鴨蛋，雞鴨鵝是住一起的'，姥姥無意中發現有一個冒出小鴨嘴的蛋，姥姥收完蛋，拿著那個蛋走進了屋。
我拿著那個鴨蛋，高興的不得了，我看著那個鴨蛋，等著小鴨子出殼，我看小鴨子出來太慢，我就幫著它扒殼，姥姥說：“最好讓它自己出來，不能再扒了，不然它就站不起來了。”
等啊等……小鴨子終于出來了，我說：“真難看，毛濕濕的，”姥姥說：“毛還沒干呢！等毛干了，就毛乎乎的，很可愛！”等到了第二天，小鴨子毛干了，我一看，好可愛啊！于是我就在炕上跟它玩！小鴨子上我腳上了，它還老是叫，我把它放火墻那，跑的還挺快，一下子就跑到我這了，姥爺說：“它第一眼看到的是你，所以，以后你就是它媽媽了。”
還真是這樣，我上廚房看看菜，小鴨子就一個勁兒的在炕上叫，舅媽說：“張詩雯，你快過來，小鴨子找媽媽呢！”這時姥爺又拿回來了一個鵝蛋，說時遲那時快，我冒起了傻傻勁兒，我想：“如果把鵝蛋放小鴨子旁邊，會不會出來一只小鵝？”說干就干，我把鴨子和鵝蛋放一起，鴨子睡著了，我的鵝蛋里一點動靜也沒有，我失望的哭了起來，姥爺笑著說：“傻孩子，這一天的功夫怎么能出來小鵝呢？”我想了想，覺得也是，我把鵝蛋還給了姥爺。
現在想想，覺得我當時還真是好笑！以后不會再做這樣的傻事了。
回憶初二作文11
記憶中童年是金黃的，是甜美的，幸福與歡樂圍繞著我們，無憂無慮，自由自在。
看著眼前的水泥路，我不由又想起了那個炎熱的下午。小時候，每天下午一點左右，大人總會讓我們睡午覺，這時戰爭便悄然拉開序幕。我躺在床上裝睡，半個小時后，開始慢慢下床，我可是老手哩，一點聲音也沒發出。到了“秘密基地”，很多小伙伴在那里等我。
大家有說有笑走向河邊，水已經干枯了，滿是垃圾，當年在河邊玩耍的景象又想了起來。我和朋友們搞來了竹竿，粗糙的繩子，一個鐵鉤，釣竿就這么完成了，魚兒在水里游來游去，不時地看著我們。一些人釣魚，我們便下河游泳，猛地一跳，水花四濺，當水花落下，人卻不見了。我急忙下河，不料腳下不知被什么絆住了，便倒在水里，當我再次站起來，看見朋友在壞笑，我就知道是他潛在水里埋伏我，我沖了過去，不料卻丑大了，腳下一滑，“哎呀”，我一看，轉悲為喜，是烏龜，個頭還不小呢，我很開心，也不游了，玩起了烏龜……
再往前走就是一片樹林。這是我們乘涼的'好地方，玩累了就摘幾片葉子做成一個個小杯子，從井里打了一些水，爬一個樹上躺下來，聽著知了唱歌，我們喝著水，聊著天，這生活真是愜意。
夜晚大家圍坐在門外一起看著星星，伴著知了、蟋蟀們的大合唱，聽著大人們拉家常，淘氣的小孩則是拿著電燈去田野間抓蛐蛐。
回憶著老家的點點滴滴，幸福又悄悄的寫在了臉上。
回憶初二作文12
在初二下學期剛開學的時候，學校組織去濰坊市實驗學校實踐五天。
早上7:00多，我們早早來到了學校，坐上車，來到了實驗學校。
在眾多課程中，給我留下深刻印象的課程有兩門：拓展訓練和航模制作。拓展訓練課是大多數同學所期待的課程，這堂課的任務有兩個：翻越求生墻和攀登墻。求生墻是一堵高三米多、九十度垂直的墻壁，此墻沒有任何可以踩的.地方，想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個人在底下當底座，上面兩個拉胳膊，兩個搬腿的方式。先送上幾個爬墻好的同學，當上面已有了六個人時則換女生，因為女生身體輕，所以一個一個地送的很快。一會兒，墻下便只剩下四五個男生了。當只剩下一個人的時候，我們五六個人在墻上盡力往下伸手，然后這位同學奮力一跳，牢牢的抓住上面同學的手，上面的人一使勁，便成功的將最后一位同學拉了上來，這個任務圓滿完成。
隨后是攀登墻，這是一個呈三角形的墻，一面陡一面坡，上面有繩索，有可以踩的地方，這個項目比較容易，只需要抓住繩子，腳踩穩木板便可以輕松完成這個項目。
在航模制作課上，我們需要用幾塊沒有經過任何加工的木板組裝成一架飛機。我經過精準的測量，割好了木板，打磨耗費了我不少的時間。“十年磨一劍”正體現出來，我不停地磨，不時地拍打落在身上的木屑，終于，經過長時間的打磨，飛機打磨好了。
在濰坊市實驗學校我學到了很多在課本上學不到的知識。
回憶初二作文13
回憶軍訓生活，不知是苦是甜，苦的是頂著烈熱要接受嚴格的訓練，甜的是在這五天的軍訓讓我學到了有用的東西，俗話說的.好苦盡甘來，什么東西都是兩個面，軍訓的苦會讓我們體會到更多的甜處。
總是看到電視上說穿什么衣服就能把背挺直，我看還不如去軍訓一趟，像我以前走起路來總是駝著個背，總是被家里人說像個老頭，現在好了，我像個碩壯的青年，起碼軍訓后我不駝背了；以前在家里，老媽總說我被子不會疊，現在也學會被子怎么疊了，總之，這次軍訓讓我們學到很多。自從我進了營地，就一直覺得自己是一個軍人，我對自己的要求不能放松，在營地里穿上迷彩服我們是軍人，在外面脫掉迷彩服我們也是個軍人，吃苦耐勞上我們該做的，我的愿望就是當一名軍人，當一個兵。
我的哥哥是一個兵，他對我的要求十分嚴格，他想以軍人的習慣來教育我，他希望我去當兵，媽媽認為我膽子大適合去當兵，媽媽希望我去當兵，外公外婆認為當兵有出息，也希望我去當兵。這里有一份份的期望面對著我，我不能辜負了他們對我的期望，我一定要成為一個真正的軍人，像我們的教官一樣，穿上迷彩服，一定要加油！我告訴我自己。
苦盡甘來，哥哥吃盡苦頭，最后成為一名軍官，我很佩服，不過我相信我也能做到，而且能做得更好。
許多人都抱有很多幻想，我想這些人應該把空想變成期望，期望可以去實現，而幻想永遠都只有空想，期望會失敗，但失敗乃成功之母。
回憶初二作文14
今天下午我、美豬、劉華杰去三中拍留念照，拿著相機，做在公交車上，眼神不覺轉到窗外，望著一棵棵樹，快速的掠過，想，時間不就像這些樹，飛快的過去，在你還沒好好的欣賞它時，就一閃而過，再轉臉看看其他兩姐妹，心中真的怕以后會和她們變成陌生人，就算相見也是擦肩而過……
時間與樹木畢竟是少的，很快，到了暫時的終點，雖然已到終點，卻很懷念那些美麗的小樹……
我們走進樹林，因為是花草茂盛的季節，夏天，所以，這里的每一棵樹，每一株花，沒一個植物，都是一個有一個美麗的焦點，可以使你目不暇接，不知是到這邊還是到那邊……
一路上，拿著自己帶的攝像機，飛快的拍著她們的.每一個姿勢，生怕她們會像小樹一樣，還沒來得及去觀賞，就已被車的速度剝奪。
時間過的很快，一轉眼，一百多張照片就展現在相機中，每個照片，都帶著濃濃的友情，唯一的缺陷就是四姐妹少一個會跳芭蕾的芭蕾美眉，合影，很快樂，也有一絲絲憂傷，快樂，與朋友照了好多充滿童年時友誼特美好的照片。憂傷，以后也許不會再在這拍了……
時間，雖然剝奪了同學之間美好的時間，但它卻留下了美麗的回憶，讓你回想時，嘴角會不禁露出不易被察覺的笑容;讓你回想時，有種想要回去再過一遍的感覺;讓你回想時，想去與老朋友相見，好好的大吃一場，大哭一場，大笑一場，好好的敘敘舊……
回憶初二作文15
每當我從這里走過，我都能回想起那漫長而短促的六年生活，那個地方就是我的母校——小學。
時光荏苒，白駒過隙，這六年的時光仿佛一眨眼的時間就過去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦里的內存就記滿了一個個的“文件”。
記得有一次六年級的時候，我們一群人和往常一樣，中午十二點到達籃球場，可是那天的天空陰沉沉的，太陽也被烏云遮住了。比賽已經開始很長一段時間了，這時隊友把球朝我這邊傳了過來，對手為了不讓我得到球就搶了過來。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個人撞在了一起，他還沒有什么事，我低頭看了看，發現自己褲子膝蓋處爛了，沒有什么大不了的，我們還是繼續比賽。可是總感覺膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進，同學們問我怎么回事，我說沒事可能太累了，這時我才發現我的膝蓋摔破了。
中場休息的.時候大家圍了過來，輕輕地把我的褲腿卷了上去，看見我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來。回到教室，他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過了一會，雨停了，那個又大又圓的太陽露出了臉，雨后刺眼的陽光照在我身上感覺無比溫暖。
一路走來，他們讓我的成長過程變得更加美好。
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