精選一年級作文300字集錦六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文300字 篇1
“同學們，今天布置的作業是幫爸爸或者是媽媽洗腳。”老師在講臺上說著。
放學后，我和幾個同學一起回家，在路上，我們還議論著自己要怎么幫媽媽洗腳呢。
晚上九點的時候，爸爸媽媽在客廳看電視，我去廁所里拿了一個盆子，打開熱水器，裝了一些溫水，就端去了客廳，爸爸媽媽看見我拿了個洗腳盆，以為是要自己洗腳，媽媽就對我說：“喲，寶貝今天要自己洗腳了？”
我對媽媽說：“不是，今天我要給您洗腳。”
媽媽小小的驚訝了一下，然后說道：“寶貝要給我洗腳，難得啊，那就給你洗吧！”
我把盆子放在媽媽的'腳邊，幫媽媽脫了襪子，然后媽媽自己把腳放進盆子里，我就用手開始搓媽媽的腳，問道：“媽媽，水溫合適嗎？”
媽媽回答：“合適。”
我又問道：“那我這樣搓你的腳舒服嗎？”
媽媽又回答：“舒服。”
洗干凈以后，我就拿了抹腳布給媽媽擦干腳，端著盆子就進了廁所，然后又打了一盆溫水拿去了客廳。
我對爸爸說：“現在該給爸爸洗腳了。”
爸爸笑嘻嘻的說：“呀，還有我的份啊！”
我說：“那是當然了。”
我按照剛才洗媽媽的腳那樣給爸爸洗了一遍。
一年級作文300字 篇2
話說有一天，風和日麗，艷陽高照，天空蔚藍如洗，白云被秋風吹拂著，海灘上有許多人在放風箏。
有一只渾身上下灰溜溜的小鳥自由自在地在天空中飛翔著，一只風箏迎風吹來，正巧擋住了小鳥的去路。
“你這只壞鳥，敢擋本大爺的去路！
”小鳥不屑地叫到。
風箏仍在小鳥面前蕩來蕩去，好象故意在和小鳥挑釁似的。
“還不讓開？”小鳥氣得渾身的.羽毛都豎了起來，翅膀不停扇動著，朝風箏撲去。
風箏纏住了小鳥的一只爪子上，小鳥極力用喙去啄那根線。
“這家伙還有兩下子。”小鳥極力地掩飾自己。
其他的鳥都在一旁嘲笑它，這只小鳥自言自語地說：“這只鳥只不過比我大一點。”其他的小鳥不理不睬地離開了。小鳥的翅膀被風箏的竹條刮傷了，小鳥在生命的最后一刻還不忘重復地說那句話“這只鳥只不過比我大一點。”
牽著風箏的線被小鳥的爪子鉤斷了，風箏失去了控制，從高空中摔在了金黃的沙灘上，金燦燦的沙子上流著那只自不量力的小鳥的血。
原本小鳥可以繼續在蔚藍的天空中飛翔，但是，它的虛榮心掩蓋住了自己的判斷能力，小鳥的下場就是由它自不量力所造成的。
不要自不量力，不要被虛榮心影響了自己的理智。
一年級作文300字 篇3
理想是人生的指南針，理想是人生旅途上的指路明燈，理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔，理想是我們人生為之奮斗的目標。每個人都有自己的理想，我當然也不例外，我的理想就是——當一位精通我們中華民族悠悠上下五千年歷史？的考古學家。
在電視科教頻道中經常播出關于考古方面的紀錄片，在片中，考古學家們常常精通歷史，通曉多種文字，熟知各種文物的出處，熟悉各地特有的古風俗，知曉各地的地貌分布。他們經常跋山涉水：可以游歷我國秀麗的大好河山；可以到各民族的分布地，親身體驗各民族不同的'人文風情和習俗；可以參觀祖國各地的歷史名勝，親身感受中華民族的悠久的歷史文化氣息；可以親身感受到中華民族上下幾千年歷史的璀璨和輝煌；可以解人類文明的發展史，知道文字的演變過程；可以知道中華民族歷史上發生過的事件。
為實現我的理想，達到我的目標，我要經常鍛煉身體，有一個健康的體魄，才能跋山涉水；要積累文化知識，精通歷史上發生的事件；把歷史這一學科學好，為未來做一個好的鋪墊。
理想是人生的指南針，我將要朝著它所指引的方向繼續前進，實現我人生的最大目標。
一年級作文300字 篇4
書不是呆板的，也不是枯燥的，書能讓我們學到知識，也能讓我們的.生活更加充實，我與書的故事還要從那一天說起……
一次，我和表哥在姥姥姥姥家寫完了作業，表哥拿出一本《喜馬拉雅歷險記》，看表哥看得津津有味，如癡如醉的樣子，我一把槍過來，看了一會，內容確實很精彩，我愛不釋手，要是這本盡收眼底是我的該多好啊！于是，我對表哥說：“這本書這個周末先借給我看行嗎？下個周末一定還你，我保證。”表哥立馬否決道：“不行，我還沒看完呢。”我很失落，表哥見了說：“我下個周末再借給你行嗎？反正這個周末不行。”我馬上變臉道：“好，一言為定，‘君子一言，駟馬難追’哦！”“好，一言為定。”表哥堅定地說。我一直期待著那本書，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，終于到星期六了，我捧著這本書，蜷縮在沙發上，翻開書，津津有味地看了起來，一遍、兩遍，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很快樂——這種看書的滋味。
書給我們的生活帶來了許多樂趣，我們應該多看書，讓我們的生活充滿樂趣。
一年級作文300字 篇5
話說，秋天的天氣，往往是秋高氣爽，溫度適宜，人體的環境舒適度是很高的。既然感覺舒服了，人就往往容易犯困，就要睡覺。這個原理，相信大家都懂的'。
秋天一睡覺啊，睡覺就要做夢啊，此為秋天的夢！秋天的夢，你有，我有，他有。夢就是夢，又有什么可談的呢。實在要談，我們就細談，若細談了，這區區作文幾百字，又如何能夠談得妥當。
若說秋夢，鑒于目前這么糾結的情況，我就淺說一二吧。我覺得秋天的夢相比春、夏、冬夢是不同的，春夢，往往是容易摻雜一些骯臟污臭的意思，所以我不建議小學生做春夢。夏夢，大家想呀，夏天天氣這么炎熱，要是沒有開空調，夏夢基本是夢到自己在醫院打針，醒來一看蚊子滿屋飛。冬夢，是好的，不過要是在學校做就不好了，學校寢室的被褥不夠暖，在家里做冬夢好。
再來說說這秋天的夢，做得真叫舒服，可謂一年四季最美的夢，一覺睡醒，都不知道自己有沒有做夢。我認為最好的夢，恰是無內容的夢，一切淡淡然，才是身體最好的休息，才是上天最好的饋贈。
一年級作文300字 篇6
我家有一只小鳥，它可愛極了。所以，我給它取了一個名字叫——丫丫。
丫丫一身 黑黑的羽毛，光滑漂亮。它雖然可愛，但是很調皮。就拿那次來說吧：
那天，我正在家里吃飯。由于我忘了關丫丫的籠門，那家伙便躡手躡腳地跑了出來。我當時還在吃飯，沒注意它。它便悄悄繞到我身后，以閃電般的`速度飛到桌子上。我被嚇了一大跳，那家伙還大模大樣地在那兒吃我碗里的飯呢。真是氣煞我也，我也不甘示弱，大步流星地跨過去把我的“面子”給搶回來（注：我同學在我家）。心想：就 你這個小不點 ，還敢跟我斗。誰知道，丫丫雖小，可皮氣不好。跑過來就給我兩嘴，痛死我了。見這形勢，我的所有同學都被嚇跑了。辛好我膽兒大，把丫丫趕回了籠子里。原來丫丫也是欺軟怕硬，見我這氣勢，“膽兒都被嚇破了”，連忙跑回了它的籠子里才松了一口氣…… 最后留下一些“炸彈”來給我打掃……
看了這些，你應該知道我家的調皮鬼“丫丫”了吧。
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