【實用】二年級的小雞作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級的小雞作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級的小雞作文 篇1
小雞是一種可愛的動物，我喜歡它們。
我上幼兒園的時候，有一次我跟媽媽到集市上買東西。看到集市上有一位老大爺在賣小雞。那些小雞毛茸茸的，像一個個的小線團。它們都嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在等著未來的主人來挑選呢！看著那些可愛的小雞，我也要媽媽給我買兩只，媽媽拗不過我，只好給買了。老大也看我這么喜歡小雞，就溫和地說，給你們便宜一點吧，本來兩元一只的小雞，賣給你們?nèi)獌芍�。他替我挑了兩只小雞，媽媽小心的.接過來，生怕它們掉到地上。老大爺看我們小雞也沒有地方放，就給了我們一個紙盒子。媽媽拿著那個紙盒子，我真想摸摸小雞，可是媽媽不讓。
自從媽媽給我買了那兩只小雞以后，每當(dāng)星期的時候，我都和小伙伴們跟它聊天，逗它們玩，上學(xué)的時候媽媽就把小雞放在院子里。小雞每天都望著我的學(xué)校呆呆地出神，好像在說小主人你什么時候跟我玩��！
從那以后，我就更喜歡小雞了。
二年級的小雞作文 篇2
“喔！喔！喔！”我家的至公雞為什么叫？我來到院子里，它又叫了幾聲，原來，它身邊的母雞孵出小雞了，正在向我報喜呢！
只見蛋殼破了個小孔，先露出個尖尖的小嘴，再露出頭，最后鉆出一個嫩簧色的小絨球，原來是一只活潑可愛的小雞。緊接著，其余的蛋也紛紛裂開，小雞們爭先恐后地來到世界上。
小雞全身的`絨毛是金簧色的，尖尖的小嘴“嘰嘰”叫著，水汪汪的眼睛好奇地看著我，跑動的時候就像滿地轉(zhuǎn)動的檸檬，可好玩了。
第二天，當(dāng)我喂食時，卻發(fā)現(xiàn)少了一只小雞，我東找西找都不見蹤影，忽然發(fā)現(xiàn)昨天沒清理掉的蛋殼里傳出“嘰嘰”的啼聲，我走近一看，原來它舍不得離開自己的殼，躲進往跟我捉迷躲呢！
你說，我家的小雞好玩嗎？
二年級的小雞作文 篇3
時間一天天過去，清明假來了，這一天，我隨著爸爸媽媽去外婆家。這一路的風(fēng)景美如畫，當(dāng)然少不了油菜花海。大概四十分鐘的車程就到了外婆家。下了車，坪里的一個紙箱引起了我的注意，隱隱約約有唧唧唧的'聲音，里面裝的什么呢？我好奇的走過去，哇！原來是一群毛茸茸的小雞，都害羞的躲在雞媽媽的翅膀下面，有幾只小雞悄悄地從雞媽媽的羽毛中探出頭來，小眼睛好奇的四處張望，可愛極了，我一直蹲在紙箱旁，小心翼翼地?fù)崦鼈儭?/p>
過了一會，外婆叫我吃午飯了，大人們有說有笑，品嘗著香噴噴的柴火飯菜。我卻狼吞虎咽，外婆叫我慢慢吃，別噎著，我根本聽不進去，一門心思想著那些小雞。我問外婆，那些小雞中午吃什么，外婆告訴我，小雞中午吃飼料。我放下碗筷讓外婆帶我去拿飼料，外婆告訴我紙箱側(cè)面有個開口，把那打開小雞就能出來。我打開那個“小門”，把水和飼料放在”小門”外，那些小雞一個個沖出“門口”，不停地啄著飼料，還把那個瓷碗啄得“啪啪啪”響。我小心的伸出手，摸摸這只，摸摸那只，毛茸茸，軟綿綿，舒服極了。
時間飛逝而過，要回家了，我依依不舍的和它們揮手再見，小雞們“唧唧唧”地叫著，仿佛在對我說：“一路平安！”
二年級的小雞作文 篇4
有一次，小黃雞趁媽媽不注意的時候，偷偷地溜走了，一個人跑到樹林里去玩，邊玩邊找蟲子吃，樹林里的蟲子真多�。⌒↑S雞不知不覺越走越遠(yuǎn)。
森林里有一只野貓，它老早就知道雞媽媽有一群雞寶寶，早就想抓一只吃掉，可是一直沒有機會�，F(xiàn)在它看見一只小雞獨自一人就覺得機會來了，于是它慢慢地靠近小黃雞，然后一撲，小雞嚇得撒腿就跑，邊跑邊喊：“媽媽，救命啊！”雞媽媽老遠(yuǎn)就聽風(fēng)小雞在叫，于是雞媽媽飛快地跑過來，張開翅膀氣勢洶洶地?fù)湎蛞柏�，野貓嚇得灰溜溜地跑了�?/p>
雞媽媽對小黃雞說：“剛才多危險呀！以后不要一個人亂跑�！毙↑S雞紅著臉說：“媽媽，我錯了�！�
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