關于六年級作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我們都為我們的學校喝彩，以前我們的學校還都是磚瓦房，也只開了部分課程，桌子椅子都是破舊的木頭做的，也只有一二三四五年級，六年級都得去別的`地方上學，但是，這些年來我們的學校發生了翻天覆地的大變化。
我們都用上了多媒體設備，上課也用上了多媒體，我們的成績也上升了，在東區的三科成績名列前茅，并且我們還成功去辦了第一屆藝術節開幕式。那時我們學校僅有十九名老師，三百多名學生，我為此感到驕傲，在我們區國家資助學校也有，而我們的一所農辦小學竟成功舉辦了一個區級的藝術節，我們的泥塑在20xx年里也得到了上級領導的一致好評，在20xx年我們又在鄭東新區的國際會展中心的教育服務大會上展示了我們的活力板表演。還有在20xx年下半年我們又去了鄭州十一中學，在那我們參加了金味杯小學生體育節比賽，而且我們的節目還被排在了第一位。過后，我們又參加了在鄭州教育電視臺的采訪，我為我們做過的這些事情感到無比的驕傲、自豪！
六年級作文 篇2
俗語說：“有志者，事竟成，有精神就夠了嗎。”因此，許多人認為做事情，只要精神就夠了，真的是如此嗎？
1988年11月18日，52歲的意大利探險家
卡拉佩落蒂只身一人，在經歷20余日的長期跋涉后，從塔克拉瑪干沙漠的北面輕松地走了出來。
塔克拉瑪干沙漠被稱為“死亡之海”，是著名的流動沙漠，一提到它，人們不免會想到在此遇難的中國年輕的探險家——余純順。
年輕健壯的男探險家余純順遇難了，而52歲的女探險家卡拉佩落蒂卻輕松地走了出來，原因在哪里？
卡拉佩落蒂的成功在于她運用了科學技術做輔助：手提衛星電話，配備太陽能電池，一片可以四天不吃東西的藥品等等，另外她的探險有一個龐大的公司資助她，為她做輔助工作的也有十幾人，小學生作文《有精神就夠了嗎》。而余純順則沒有，盡管他有同樣的精神和勇氣。
由此看來，獲得成功需要經驗，在卡拉佩落蒂的面前，想要徒步穿越大沙漠的不乏其人。有半途遇難的，也有走向成功的，聆聽已經成功的人的講訴，你就獲得了經驗，不拒絕經驗，就是不拒絕真理，向成功靠近。
獲得成功還需要物力、財力和他人的幫助，重視科學，用科學解決問題，只有精神是不夠的，精神不是萬能的`。有了充沛的體力幫助、頑強的精神、聰明的智慧、外物的輔助、人們的支持，才能有把握走向成功。
六年級作文 篇3
下午，我在沉思：前天，我們在考語文作文，我突然發現我的簽字筆沒有水了，我看了看我旁邊的同學，他們都在專心致志地低頭寫作文，誰也不抬頭。我便隨意地把頭轉向吳帥。他好像發現了我遇到問題沒法寫下去似的，面帶疑惑的表情看看我，隨即從文具盒里拿出一支筆遞給了我，我便把筆拿了過來，感激地向他笑笑。
"怎么了？想什么呢？" 宗姍走過來拍了拍我的肩膀，把我從回憶里拽了出來。
我沒有回答。面對著我前邊的吳帥，我該怎么辦呢？事情是這樣的：吳帥今天沒有吃早飯，中午又買了一些雪糕吃，好像傷著了腸胃，所以他現在非常難受。上課根本無心聽講，人也坐不住。上課時，他好像是怕老師發現，強忍著疼痛。從他的眼神里流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看，他的'腿居然在不停地抖動。平日里，吳帥非常活躍，上課他最愛舉手發言，經常能把老師逗笑。可是現在，那張充滿歡愉和活潑的臉已被痛苦不堪所代替。別說舉手發言，就連坐姿端正也做不到了。看著如此痛苦又曾經幫助過我的同學，我該怎么辦呢？
這時，不知誰小聲說道："喂，誰帶吃的了？給吳帥點！"我突然想到，我的書包里有一個大面包，我想應該把它給吳帥吃。可是這意味著我今天晚上就要挨餓了啦！因為下了學校的課，我還要去上別的課，一直上到晚上六點半，再花一個小時回到家，我要餓到七點半。怎么辦？這時一個斬釘截鐵的聲音說："吳帥比你更需要它！"我毫不猶豫地把面包遞給了吳帥，他慢慢地吃了下去……
人，有得到的，就要有回報。知恩圖報。我們要回報父母，也要回報曾經幫助過我們的人。（632字）
六年級作文 篇4
有一天晚上，我做了一個特別奇怪的夢：我夢見自己的筆頭上盛開著一朵特別好看的花。同學們都來看這朵美麗而又馨香的花，一個個贊不絕口。當奶奶喊我起床上學，我才知道這是一個夢。
我吃完早飯很快來到學校。其他同學還沒到，我就伏在桌上查找我這個奇怪的夢該如何解釋。我找到了“妙筆生花”這個成語，說是李白小時候夢見自己筆頭生花，后來才思敏捷名聞天下。當我看到這個典故的時候，我簡直心潮澎湃了：我的作家之夢便由此而生。
那個時候我的.成績并不太好，我很擔心自己的夢想會落空。安老師總是安慰我、鼓勵我說：“一切成敗都是昨天，只要你把握好今天，明天的理想就一定會實現。”老師的話更加堅定了我的信心。我覺得當作家很好，寫出的好文章可以告訴別人許多做人的道理。
我開始了勤奮地筆耕，我寫過幾本小說，當我寫《九個牙齒》這篇小說時，才寫好第一章，就有很多同學借去看了又看，真沒想到她們這么喜歡我的文章，同學們還叫我快點寫出下一章節，好讓他們先睹為快。每當寫到搞笑部分，同學們個個都會哈哈大笑，這使我心里也感到特別高興，還會讓我感到很驕傲！因此，我很喜歡寫小說。
我還把我的理想告訴了爸爸，爸爸也很替我高興，并且還鼓勵我說：“倩倩，你有這個理想，爸爸很高興。但是，如果你要實現自己的理想，必須要努力奮斗！”我答應爸爸，我一定會努力的。爸爸還告訴我，盡管沒當上一位作家，也不要灰心喪氣，更不能自卑。爸爸說，他小時候的理想是當一名老師，但因為某種原因使爸爸的理想沒能實現，爸爸并沒有感到自卑，而是更加努力奮斗，最后爸爸也當上了電信局局長。我要向自己的目標奮斗！
我寫的好多作文都受到老師的贊揚，老師還說我可以當一位作家，這使我對自己實現自己的理想更有信心了！
我的好朋友枚枚也說過，只要我努力，一定會成為一位真正的作家！她寫作文，有不懂的地方也會經常問我，我也會耐心地回答她的問題，并教她怎樣可以寫好作文。當枚枚聽了我的話后，寫了一篇非常好的作文的時候，我也會為她感到驕傲！
有同學們贊許的目光，有爸爸的鼓勵，有老師的表揚，還有好朋友的夸獎，我不再覺得自己是個很沒用的人了，我要努力學習，將來成為一位真正的作家！
六年級作文 篇5
這周語數外三門居然都沒有期中考試，這出乎預料。但是這周語文第四單元全考了試。我一放學就以風一般的`速度，火急火燎地跑到六班劉倩老師身邊去翻試卷。試卷沒有改完，但是我看到了我前三面扣了多少分。兩分！我欣喜若狂。
周五不僅語文考試。而且還得到了一個壞消息。丁老師說，我們周一過來就立刻期中考試。所以我的周末過得十分緊張，心情仿佛像十五個吊桶打水——七上八下。不僅如此，而且托管還發了兩張試卷給我們。一張數學一張語文，我雖然都寫完了，但感覺精疲力竭。
這周五我們學校消防演練，所以打不了籃球。丁老師還說7點50之后到校的話，不能去打球，所以我這周被禁足了兩天，感覺天空都在為我哭泣。哈哈，其實是天下雨了！
這周六我去宇城打球的時候，我跟一些“頭腦簡單，四肢發達”的人打比賽。結果呢？有一個人去搶我球，飛起一腳頂到我胯骨。我瞬間倒地抽搐，感覺天昏地暗。
我一直都不喜歡寫作文。所以，侯老師讓我改成寫周記。我感覺周記比作文容易。
六年級作文 篇6
殺場，到處都是硝煙、戰塵、血跡的味道。幾聲槍響，幾把刺刀一閃而過，便倒下了一個個象兵，一頭頭戰象。戰爭的殘忍讓人無法訴說，親眼看見自己的朋友倒下的'也無法用語言來表達嘎羧英勇無敵，毫無畏懼，驍勇善戰。可是，或許是太放松了吧，嘎羧并沒有注意一把槍正對著自己。就在嘎羧即將被射中時，有頭大象的身影向這里撲來，擋住了子彈。嘎羧雖活了下來，可親眼看到了自己的戰友倒下，他覺得生不如死。接著，又看見了數十頭戰象沖過去，都一一地倒下了，嘎羧親眼看見他們倒下，他睜大了眼，張大了嘴……他惱了，他真的惱了，他像一頭發怒的獅子向敵人撲去，努力的殺敵，可就在嘎羧憤怒殺敵時，他中彈了，他暈了過去。
當嘎羧恢復意識時，已經被人救了，也知道了抗日成功的消息了。他笑了，他很高興，在幸福環境生活的他，并沒有忘記那些一起浴血殺場的戰友……
想到這里嘎羧又笑了，心想:二十多年了，我被這么多人悉心照料，過了這么多年好日子，可是我的兄弟們，我并沒有忘記你們，并沒有忘記當年的殺場。你們先走了，我這就要來陪你們了，我這就回來了……
嘎羧一步一步地向象冢走去，笑著走去，心里一定是無限的幸福吧！一定是當年的種種回憶……
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