選擇初二作文

時間：2025-12-22 08:11:03 初二

選擇初二作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的選擇初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇初二作文

選擇初二作文1

　　3月12日是一年一度的植樹節。今年的這一天，又即將到來，午后的閑暇時光，我在樹蔭下享受難得的陽光。忽然記起去年的這個時候，我們作為長沙晚報的小記者們去了位于開福區青竹湖科技園進行植樹活動。

　　原本以為植樹是件很簡單的事，我們在種樹的過程中卻出現許多問題，發生許多趣事，上演了一幕三部曲。

　　選坑

　　種樹的老師告訴我們：想要種好樹，先要選好坑。我們的隊伍在不平整的土地上艱難行走著，互相攙扶著前進，形成一道亮麗的風景線。一到目的地，我們就各自為政，激烈地“搶”坑。這個坑已經有“主”了，那個坑不太好，我們誰都不讓誰，一心只想選個最好的坑，讓自己的樹苗能茁壯成長。搶來爭去，我們終于選好了坑，開始植樹。

　　種樹

　　植樹開始了！我們領來鏟子、化肥和水，當然還有樹！這樹可不一般，我們一個人根本就不可能把樹抬起，費了九牛二虎之力才把樹“拖”到坑邊。種樹還沒開始，樹就給了我們一個下馬威，但我們沒有因此泄氣，反而更有了信心。

　　拿著鏟子一點一點地鏟土。鏟土需要很大的力氣，我們都沒有喊累，像接力賽一樣，一個接一個地鏟。拿肥料時，大家都不怕把手弄臟，捧起肥料“喂”樹。大家都在不懈的努力，雖然大汗淋漓，卻都很快樂。

　　拔“竹”

　　樹栽好了，我們也順利“完工”了。就在我們準備收工時，一根竹子引起了我們的注意。有同學說，她家以前也種過樹，可因為旁邊的野草將營養都吸收走了，導致樹死了。聞訊后，我們決心拔“竹”留樹，不讓竹子將樹的營養吸收走了。

　　我們使盡渾身解數，拔的拔竹子，鏟的鏟土，想方設法將它從樹的身旁挪開。遺憾的是，最后我們沒能將竹子拔出來，但我們很歡欣，因為我們為自己勞動的結晶——樹——奉獻了最大的努力。

　　當我們離開那里的`時候，我們最后為小樹添了水，記者姐姐為我們送來了服務愛心卡——“見證小樹的成長”。時隔一年，我還記得清當時，我們用黑色水性筆在上面歪歪扭扭寫下的幾個名字。時光如白駒過隙，倏爾就是一年，去年的這個時候，我選擇與我的伙伴們共同見證小樹的成長，感受過那種“面朝黃土背朝天”的艱辛，但是今天，我還有過在記憶的深處觸碰與懷念過那顆小樹么。

　　很多事情在當時看來是一輩子都可以的，但是你會知道，隨著時光的推移，很多東西就這樣跟著風中搖擺不停的風鈴聲一起飄遠了。熹微的光線下，黯淡那些原本堅定不移的選擇，你，還會有珍惜么。

選擇初二作文2

　　時光在輕紗流霜中漸行漸遠，歲月在悄無聲息中變了容顏。負手窗前，回首青蔥，一路選擇，一路收獲，一路成長，譜寫成我成長道路上的美麗詩篇。

　　堅強·懵懂時節的啟明星

　　很小的時候，我就被父母送去學二胡。最初的日子，無聊與疼痛總是纏繞在我身旁，老師的戒尺一下一下地打，我的淚水滴答滴答地流。我畢竟是小孩子，受不了那苦，上過幾次課后，我終于想要放棄了。父親知道了我的想法，出乎意料的地沒有批評，沒有責罰，而是蹲下身子注視著我的眼睛，他告訴我：小草要沖破泥土才能生長，花朵要經歷風雨才能綻放，而我也向往那樣的輝煌。于是當我再一次走進教室，面對疼痛要哭出來的時候，看向窗外父親期待的目光，我選擇了堅強，擦去了淚水，一次又一次不斷地努力。

　　那時的我選擇了堅強，一顆種子在心間發芽，帶給我堅強下去的力量，讓我的青春如一樹花開，綻放精彩的光芒。

　　誠信·青澀時期的指南針

　　走在林間的小路上，遠望婆娑的樹影，我的心緒翻滾奔騰。獨坐一塊青石之上，我雙手抱頭，不再言語，透過迷蒙的淚光，我看著我的成績，半年的虛浮與自欺，半年的飛揚與跋扈，浸濕了我的雙眼，也浸濕了這一份荒唐。

　　躊躇著，我企圖欺騙父母。一想起平日里對父母夸下�？�，驕傲自負，再對比這份米黃色的嘲笑，內心瞬間變得軟弱而不堪一擊，淚腺隨之躁動。

　　驀然，我想起一句話：如果誰對命運不誠，命運則會對他不信。跋涉于漫漫人生之路，在艱辛與步履蹣跚之中，如果有誰不去印下踏踏實實的誠信，誰就不會走出狹隘而兇險的怪圈。彷徨中，我變得堅定了。我選擇了誠信，也正是這一刻，我豁然開朗，人生路上，與誠信同行。

　　拼搏·苦學歲月的磨刀石

　　烏云掠去陽光，雨季接踵而至。

　　升到初中后緊張的學習氣氛如巨石壓頂般令人窒息。慘淡的分數刺痛我的心。腦海中冥冥回蕩著一個聲音：不能氣餒。我選擇了拼搏。挑燈夜讀，我在題海中奮戰。迷茫時，母親悄悄為我送來鼓勵，這都使我飛速成長。經過這一年的努力，我收獲了不少知識，看著自己的成長，笑容紋在心間�？鄬W歲月里的'我選擇了拼搏，它換來的哲理，沉淀著不可磨滅的價值。

　　青春的風匣低聲作響，燃起旺盛的火。苦學歲月中我收獲的財富，定會讓未來開出紅碩的花。

　　一段星火年華正乘著騏驥疾馳，那深淺不一的足印是我成長中最美的收獲。浩渺大地上，我仍在不斷選擇著自己該走的路，想走的路，而我所到之處，必會落英繽紛，芳草遍地！

選擇初二作文3

　　我用畢生精力去唱幾首歌，我將它留給我自己，這就是我的選擇，就算簡單幾首。

　　——題記

　　此生，我想唱著只屬于自己的歌。歌聲緩緩悠揚，有悅動的旋律和動情的靈魂。

　　感恩

　　那是一首懂得感恩的歌。歌中的世界清淡、潔白。生活，賦予了我們太多。命運，給了我們波瀾不驚的起伏。多少次，自己孤單的體會著，終也沒在頭腦中構思出一派言情感謝世界。看慣了世間百態，淡然了漂泊紅塵，所以要有一顆感恩的心，時常吸收別人對你的關愛，化淡了人與人之間的隔閡。一首感恩，化淡世間人心界線，重置這滿心所想所聞所念所在意，感嘆紅塵滾滾悄然轉化身世如若時空翻轉，感恩的力量，墮化了黑與白。

　　奮斗

　　那是一首堅定奮斗的歌。歌聲雄偉激昂，有自己最愛的旋律和音符。舞臺一點一滴燈光滅斷，觀眾排隊離席只留罵咧聲，只剩自己一個人，即使所有人都不能欣賞，也要默不作聲地孤芳自賞。只是心中終有自己向往的感動。任由燈光閃爍跳躍，我心已永恒。從昨天跌倒的地方再次爬起來，再跌倒，再爬起來，上面留下了自己深深的步伐。我不是凡人，定不做凡人的夢。即使夢中荊棘密布，我也不放棄嘗試，一路奮斗。一首奮斗，小看那跌宕，小看那分崩離析的一路悲或喜或累苦或甜。這是通向成功的殿堂。誰在排列組合，軌跡下的烙印？痛過秒秒分分，在記憶中復刻傳承，就算起始點在上幕的'結局中重置，我也大邁步，無拘無束，并不猶豫。

　　天真

　　那是一首天真無邪的歌。像是世間互不欺騙互相謀合，被謊言拼湊出的真相小心翼翼的四處飄散。自知這余溫是天給的罪證，你思故而我存才得以讓白晝覆蓋。我以天真無邪面對一切世故，忘記受傷嚴重的心事笑著看看別人。我用一生換自己天真無邪，我將世界涂滿彩色顏料，我留以本真，我笑看世俗。一切本來麻煩的事，我以天真面對。一首天真，投以最自然微笑，這本是世界最初白云悠悠天藍兮，綠草青青水澈兮，本來可以笑著見面問好，卻偏戴太久假面具忘記了昨日的合作伙伴。我只想天真一笑了一個結。

　　我的選擇，我為自己唱著歌，歌聲輕輕，一首感恩之歌，一首奮斗之歌，一首天真之歌，是只屬于自己的歌。這就是我的選擇，唱首歌，只唱給自己聽。

選擇初二作文4

　　戴上耳機，聽一首優美的長笛曲。絢麗的音符縈繞在我的耳畔，我不自覺的打著節拍，長笛——我永遠的摯愛。

　　我接過老師手中的譜子，不由得嚇了一跳：我的水平似乎還沒有達到這樣的程度，比賽的話就更有些牽強了。我有些退縮，心里直打鼓�；氐郊遥瑡寢尶闯鰜砦业那榫w很低落，拍了拍我的肩膀說："你看，飛在空中的蝴蝶也要經過一番掙扎才能破繭而出。想要有好的結果，必然要不斷的付出。"聽了媽媽的話，我決定搏一回。

　　開蓋、銜接、對準……我翻開譜子，鼓勵自己說："加油！"

　　或許是因為有些心急，第一行就吹錯了。于是我決定先瀏覽一遍，然后把速度放慢練。我認真地看著譜子，哼著曲調，腳下打著節拍，手指也不停變換，試圖跟上拍子。隨后我拿起了長笛，深深地吸了一口氣，腳慢慢的打著節拍，手指努力飛速跟上節奏。"噗！"我一著急，吹破音了。我嘆了口氣，看著那些升號、降號、漸強、顫音……實在是心煩，雖說不能放棄，但是這樣的消極心態也打亂了練習的節奏。

　　為了調整自己節奏，我給自己制定了詳細的練習計劃，并下定決心一定要有耐心。開始的時候先一句一句練習，等每一句都熟悉了再慢慢連起來。萬事開頭難，經過自己的堅持不懈的練習，終于一個個音符能夠自由在耳邊跳躍了，而我腳下的拍子打的越來越快，手指也越發靈活，我知道這是累積的經驗讓我對譜子越來越熟悉了！

　　就這樣，一個星期過去了，我已經有了很大的進步！似乎是有希望的，我心想，這比賽我應該能拿的下來，于是我絲毫不敢怠慢，盡管我知道接下來的練習會更加枯燥，但時間不多了，我只能堅持，只有這樣才能成功�？彀雮€月的時候，我開始攻克主要難點。我打著節拍，指尖在按鍵上跳躍。我一遍遍，不斷的.重復，手指漸漸麻木了。經過這樣不懈的努力，我的錯誤越來越少了，一個個吐音都十分清晰。

　　其實你看，這就是堅持的結果，我雖然承受著身體上的不舒服，但是內心卻得到了滿足。

　　當我終于踏上比賽場時，我才深知，這長久的堅持換來是內心的平靜，換來的是對于比賽更多的自信。我的手指靈活地按著按鍵，優美的笛聲傳入我的耳畔，那么悠揚、動聽！我如愿拿到了一等獎。確實，只要能堅持，總會有回報的。

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