六年級(jí)敘事作文（集錦15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文1
童年是純真難忘得歲月；童年是寶貴的；童年是一幅潔白無(wú)暇的畫(huà)紙，需要我們用平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè)，童真童趣來(lái)使它變得多姿多彩，五彩繽紛。每個(gè)人都有一個(gè)美好而寶貴的童年，童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是寶貴的，童年的每一件事都令我終生難忘，歷歷在目。在我的童年中有一位和我最要好的閨蜜，是她使我的童年錦上添花。
我有一個(gè)閨蜜，名叫：任曉穎，她長(zhǎng)得美若天仙：她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，含情脈脈的雙眼，像一雙亮晶晶，閃閃發(fā)光的大寶石；她眉似新月，眉毛彎彎像月牙，眉清目秀。櫻桃似的的小嘴，唱出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲。身材苗條，身高中等，穿著，簡(jiǎn)單、樸素，言行舉止文雅大方，像一位亭亭玉立的窈窕淑女。
我倆性格恰恰相反，她不但不怕昆蟲(chóng)，而且還和昆蟲(chóng)是好朋友，但她面對(duì)人多的場(chǎng)面沉默不語(yǔ)，一言不發(fā)，。而我在昆蟲(chóng)面前膽小如鼠，兩腿發(fā)抖。在人多的場(chǎng)面，我勇于表現(xiàn)自己，滔滔不絕的說(shuō)。
有一次，我和她約定好，到我們村來(lái)掏苦菜，她身背用塑料做的袋子，手提一個(gè)鐵鏟子，我也拿了一個(gè)袋子和一個(gè)鏟子，到北邊小渠旁的.草地上“帶苦菜娃娃回家”（掏苦菜）我們比賽誰(shuí)掏的多，我拼了命的掏。突然，掏到了螞蟻洞，我清楚的看見(jiàn)，而且也清楚的記得螞蟻洞里有一群紅螞蟻，而且還有螞蟻卵。這回，可把我嚇壞了，我驚慌失措，喊出了震耳欲聾的啊——的叫聲，手忙腳亂的我一下子把手里的鏟子扔了。這時(shí)，任曉穎挺身而出，她過(guò)去幫我把鏟子撿了回來(lái)，并且她還蹲在螞蟻洞邊觀察螞蟻，從她的表情可以看出她和螞蟻是“鐵哥們”她還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，這些螞蟻是我們的朋友，和它們玩兒很有趣的，我們?nèi)祟?lèi)也可以和昆蟲(chóng)做朋友的，螞蟻們的勤勞值得我們學(xué)習(xí)，不要害怕，過(guò)來(lái)和它們互相認(rèn)識(shí)一下吧！”我聽(tīng)了任曉穎的話，恍然大悟，是呀，昆蟲(chóng)也是我們的好朋友，我們要和他們友好交流呀，我們還可以從它們身上學(xué)習(xí)勤勞愛(ài)家的精神。“
沒(méi)想到任曉穎既然明白這么大的道理呀！不愧是我的閨蜜呀！這件事在我心中給我留下了永不磨滅的印象！
六年級(jí)敘事作文2
有一天回到家，老爸突然說(shuō)他們單位要組織一次采風(fēng)，目的地是杭州亞運(yùn)會(huì)的場(chǎng)館，可以帶家屬，問(wèn)我要不要去。我激動(dòng)地舉雙手表示要去，突然感覺(jué)亞運(yùn)會(huì)離我很近。
出發(fā)的那天早上飄著蒙蒙細(xì)雨，我們一家四口，冒著雨沖上大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，終于到達(dá)了亞運(yùn)游泳館。來(lái)到館內(nèi)，我被場(chǎng)館內(nèi)的座椅所震撼，感覺(jué)有幾萬(wàn)個(gè)座位。場(chǎng)館中間有兩個(gè)大池，一個(gè)是跳水比賽用的，一個(gè)是游泳比賽用的.。
離開(kāi)游泳館，我們來(lái)到了籃球館。籃球館中央的場(chǎng)地要比游泳館小，這樣就可以有更多的座位了。標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地、厚實(shí)的塑膠……設(shè)施非常齊全。突然前面有人高聲喊：“快來(lái)呀，拍大合照嘍！”我循聲而去，一個(gè)箭步就跑到中間，擺好我標(biāo)準(zhǔn)的剪刀手。隨著攝像師手中相機(jī)“咔嚓”的聲音，我們的笑臉永久地被定格在亞運(yùn)廣場(chǎng)上。
六年級(jí)敘事作文3
在星期五的少先隊(duì)課上，Vivi講了她有一次因?yàn)殚T(mén)打不開(kāi)，請(qǐng)了一個(gè)修鎖工來(lái)開(kāi)鎖的事，沒(méi)想到，我自己也當(dāng)了一次“開(kāi)鎖工”。
星期六下午，爸媽都不在家，外婆也去買(mǎi)菜了，我一邊哼著小曲，一邊悠閑地看書(shū)。陽(yáng)光暖暖地灑進(jìn)窗戶，一切都是那么美好。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口熟悉的鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音，外婆回來(lái)了！可是，過(guò)了好久也沒(méi)有開(kāi)門(mén)的聲音，只有鑰匙與鎖孔親密碰撞的'一串“當(dāng)——鏘鏘——叮——咯隆——”的聲音，接著傳來(lái)外婆疑惑的聲音：“咦，這門(mén)怎么打不開(kāi)？”我心頭一跳，三步并作兩步?jīng)_到門(mén)口。
我家的門(mén)有兩扇，一扇是鐵門(mén)，一扇是防盜門(mén)。鐵門(mén)在內(nèi)，防盜門(mén)在外，由于鐵門(mén)被外婆鎖上了，外婆又打不開(kāi)防盜門(mén)，所以我出不去，外婆也進(jìn)不來(lái)，場(chǎng)面非常尷尬。我趕快一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間，找到一串備用鑰匙，依次插進(jìn)鎖孔。我左轉(zhuǎn)右擰，可就是打不開(kāi)門(mén)。我擔(dān)心地看著鑰匙，用手撫了撫，又吹了口氣，再次嘗試，但還是不行。我有些害怕了，又去找了一把尖細(xì)的剪刀，使勁插進(jìn)鎖孔搗鼓著，結(jié)果當(dāng)然不行了。
就在我一籌莫展的時(shí)候，門(mén)外的外婆突然說(shuō)：“要不我上四樓，讓四樓的老太太用繩子把鑰匙垂下來(lái)，你在陽(yáng)臺(tái)上把鑰匙拉進(jìn)去。”我愣了一下，激動(dòng)地說(shuō)：“好呀！”外婆又喋喋不休地叫我小心，我心不在焉地答應(yīng)著，腦子里盡想著拉鑰匙的好玩。從門(mén)上的貓眼目送著外婆上了樓梯，我像一陣風(fēng)似的奔向陽(yáng)臺(tái)。
我在陽(yáng)臺(tái)上緊張地來(lái)回踱步。雖然我很興奮外婆相信我能行，但這興奮不是普通的興奮，而是有些擔(dān)心，有些害怕，幽幽地在我心頭盤(pán)旋。突然，一個(gè)東西像蜘蛛一樣掛了下來(lái)，是鑰匙！我屏住呼吸，努力伸手去撈，可是手太短，就是夠不著。我心急如焚，猛地看見(jiàn)我撈魚(yú)的長(zhǎng)柄網(wǎng)兜，我一把抄起網(wǎng)兜，將它伸出陽(yáng)臺(tái)，一夠，哈！夠著了！我高興地拉回網(wǎng)兜，一把抓住了鑰匙，終于松了一口氣。我跑向門(mén)口，用鑰匙開(kāi)了門(mén)，終于讓外婆進(jìn)了門(mén)。我很有成就感，心中像灌了蜜一樣甜。晚上爸爸用機(jī)油洗了鎖孔，從此以后，門(mén)又正常運(yùn)作了。
六年級(jí)敘事作文4
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。媽媽不知安得什么心，把我送到離家百里以外的一所寄宿制學(xué)校。
去學(xué)校報(bào)到的那一天，我先是不肯去。后來(lái)還是頂不住，就纏著媽媽送我去學(xué)校。報(bào)到完畢，媽媽一拍屁股就要走人，我拉著媽媽的衣角不放。因?yàn)槲也虐藲q，生活還不會(huì)自理呀！媽媽一狠心，將我的手分開(kāi)，坐上車(chē)子走了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去，我身上的衣服發(fā)出汗臭味，穿在身上別提有多難受了。我給媽媽打了電話，叫她星期天來(lái)接我回去，可媽媽說(shuō)要加班。我說(shuō)衣服臟了，媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著洗。第一次洗衣服，那動(dòng)作可真夠笨的。肥皂也像不聽(tīng)話的孩子，老想從我手中溜走。盡管花了九牛二虎之力，洗得也不算干凈，但洗過(guò)之后，卻有一種成就感。
于是我學(xué)會(huì)了自己洗衣服。
于是我有了生活自理能力。
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)o了我生命，給了我未來(lái)。一個(gè)冬夜，我正在做作業(yè)，四周一片寂靜，媽媽走來(lái)，悄悄地把她那單薄的衣裳披在我的身上。當(dāng)時(shí)鐘報(bào)了十一點(diǎn)，作業(yè)才作完，我一回頭，看見(jiàn)母親一直靜靜地站在我的身旁，眼中布滿血絲，我心痛極了，一頭撞在媽媽的懷抱中，抱住冷得發(fā)抖的媽媽?zhuān)怪共蛔柩势饋?lái)。你輕輕地說(shuō)：“快睡覺(jué)去，別哭了，媽媽不冷。”躺在床上，我總睡不著，在我眼前總浮現(xiàn)出媽媽那瘦小的身影。
媽媽多好啊！多年前的往事紛至踏來(lái)，我陷入了往事之中。
那是夏天的'一個(gè)夜晚，多從夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)很不舒服，渾身發(fā)燙。因?yàn)槲野职质轻t(yī)生，所以我清楚的判斷出我發(fā)燒了。我連忙爬起來(lái)，哭叫道：“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了”。媽媽一下子翻身起來(lái)，把我抱在懷里，著急地摸著我的額頭，接著很快給我吃了藥，又拿來(lái)濕頭巾敷在我頭上，把我緊緊地?fù)г趹牙铩Ｔ绯浚覐乃瘔?mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，她微笑著問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽那和藹的面容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好多了！媽媽?zhuān)x謝你……”我鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了。
想到這里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有媽媽好》，是啊！我的媽媽是世上最好的媽媽?zhuān)∪欢覍⒃鯓訄?bào)答母親的恩情呢？
六年級(jí)敘事作文5
在人世間有太多太多美好的東西，這之中也有屬于我自己的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平淡而幸福的夢(mèng)。我的理想是做一個(gè)平凡的人。
我這個(gè)人很懶，不愿意讓自己活得太累，我現(xiàn)在是班里成績(jī)前十名之內(nèi)的學(xué)生。多么美好的名字，前十名，一個(gè)美麗的光環(huán)，可又有誰(shuí)知道那光環(huán)背后的辛苦。別人怎么活我不知道，也無(wú)從知道，但我自認(rèn)為我過(guò)的不是很好。考試帶來(lái)的壓力讓我努力的.學(xué)呀，學(xué)呀，而好成績(jī)帶來(lái)的快樂(lè)那么短暫，很快就會(huì)被新的緊張生活沖走。我才發(fā)覺(jué)我很傻，在生活的路上，我拾起一塊塊叫作榮譽(yù)的石頭放進(jìn)我的背包里，直到走不動(dòng)為止。現(xiàn)在就這么累，將來(lái)會(huì)如何？有時(shí)我很判逆的想，做個(gè)壞學(xué)生多好，可以假作聽(tīng)不見(jiàn)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，可以破罐子破摔愛(ài)考多少考多少，可惜我不能那么做。
夜深人靜時(shí)我會(huì)想，我什么時(shí)候才能放下我的擔(dān)子，是高中畢業(yè)？大學(xué)畢業(yè)？還是離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候？我無(wú)從知曉。
于是我想做個(gè)平凡人也好，沒(méi)有壓力，沒(méi)有擔(dān)子，滑一擲千金，也不會(huì)捉襟見(jiàn)肘。長(zhǎng)大后坐在辦公室里做完工作就喝茶水，晚上回家，月底領(lǐng)工資，多好，雖然沒(méi)有門(mén)庭若市之時(shí)，也不會(huì)有失意后的冷冷清清，雖不會(huì)有太多朋友，也不會(huì)過(guò)于寂寞，孤孤單單。不像有些人一樣金縷其外，敗絮其間，也不會(huì)故作清高。在沒(méi)有工作時(shí)自己享受自己那份淡淡的幸福。其實(shí)平平安安也是一種幸福，摘下你心中的有色眼鏡，再來(lái)看這世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世間的平凡之人也有不凡的一面，平凡也不是一種錯(cuò)誤。
我愿做一個(gè)平凡的人。
六年級(jí)敘事作文6
我有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，在高興的，有難過(guò)的，有傷心的，有快樂(lè)的有趣的。在零碎的記憶里，最令我難忘的，還是在外婆那邊和哥哥的快樂(lè)時(shí)光了。
鏡頭一：和哥哥一起喝酒
那次舅舅回來(lái)了，帶了許多東西，有好吃的，有好玩的。其中就有一瓶紅酒，因?yàn)闉榱藨c祝舅舅有了一份好的工作，所以舅舅就把鄰居也請(qǐng)來(lái)了，鄰居有個(gè)大哥哥，我和他很要好，我們總在一起玩耍，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了那瓶紅灑，我們都很好奇，那是什么東西呢？正午時(shí)，大人們還在廚房里做菜時(shí)，我們沒(méi)忍住那強(qiáng)烈的好奇心，就嘗了嘗那瓶酒，嗯，酸酸的，甜甜的，還有葡萄的味道，好喝極了。我們就拿起杯子，學(xué)著電視里大人們的.樣子，你一杯我一杯地干了起來(lái)，喝了許久，酒已經(jīng)被我們喝了大半瓶了，眼看大人們要出來(lái)了，我們怕挨罵，便下了桌，這時(shí)才覺(jué)得腦子暈乎乎的，走到地上還搖搖擺擺，像在跳舞，原來(lái)我不勝酒力，喝了太多，站不住腳了，這時(shí)，大人們從房里出來(lái)，看見(jiàn)我們這幅狼狽的模樣，哈哈大笑。到了晚上，我們又喝了許多的紅酒，天色很晚了，大人催促我們?cè)撍X(jué)了，我們走向各自的房間時(shí)，我走到廚房一直搖晃，實(shí)在站不住了，身體向左一斜，眼睛差一點(diǎn)就撞著碗柜的門(mén)角上了，幸好正在洗碗的外婆跑過(guò)來(lái)扶著我，不然我的眼睛真要為喝酒而光榮犧牲了。而哥哥呢？聽(tīng)外婆說(shuō)，他在走向房間的時(shí)候，被門(mén)檻絆了一跤，摔了一個(gè)四腳朝天。大半天才站起來(lái)呢！
鏡頭二：和哥哥搶東西
還有一次，舅舅給我買(mǎi)了許多好吃的東西，我見(jiàn)哥哥沒(méi)有，就跑去向哥哥炫耀起來(lái)，哥哥看到我懷里揣著這么好吃的東西，口水直流。他看了一會(huì)后，用邪惡的眼神盯著我，我不禁打起了冷戰(zhàn)來(lái)。這樣，我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也由此爆發(fā)了。我扯著他的耳朵，他拉著我的鼻子，那些東西也就被我扔在一旁，這樣打了幾個(gè)回合，也沒(méi)能分出勝負(fù)來(lái)，舅舅這時(shí)恰巧從屋里走出來(lái)，就在這情節(jié)幫我我們照下了這可笑的照片，旁邊還有一堆不小心被我踩壞了的零食。
童年的我是那樣天真、可愛(ài)、頑皮、淘氣，讓我的童年更加多彩多姿！
六年級(jí)敘事作文7
吃過(guò)晚飯，我和媽媽去樓下打羽毛球鍛煉身體。
首先，我們站好了位置，一切準(zhǔn)備就緒，我趁媽媽不備之時(shí)，拼盡全力發(fā)了一枚威力十足的“氫彈”球，想給老媽先來(lái)一個(gè)下馬威。哈哈，果然不出我所料，老媽沒(méi)有接住。太好了！我在心里暗暗高興。接下來(lái)，我處于上風(fēng)，老媽處于劣勢(shì)，我越戰(zhàn)越勇，好不得意，打到一半，老媽突然一臉嚴(yán)肅，說(shuō)我站的位置是順風(fēng)，他是逆風(fēng)。于是，我便充滿自信地與老媽換了個(gè)位置。“看球——”我將羽毛球高高地扔向空中，右手掄起球拍狠狠地“打”向老媽?zhuān)南耄汉吆撸还苁琼橈L(fēng)還是逆風(fēng)，我都會(huì)把你打得落花流水。可老媽處亂不驚，向后退幾步，找準(zhǔn)位置，右手很輕巧的一拍——球便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我飛來(lái)，我頓時(shí)精神大振，心情也沒(méi)剛才那么放松了，后退幾步，找準(zhǔn)位置，啪的一個(gè)漂亮地回球，啊呀呀，好險(xiǎn)啊，羽毛球差點(diǎn)就落在一樓的防盜窗的蓬上了，球的方向也被我打偏了，嘻嘻，老媽想接住這個(gè)球有點(diǎn)難哦，誰(shuí)知老媽面不改色，右手緊握羽毛球拍，向上一翻，球筆直的沖向天空，老媽仰著頭，眼睛緊緊的.跟隨著羽毛球，雙腳來(lái)回地移動(dòng)位置。
“啊——看球！！！”
老媽發(fā)飆了，可能是順風(fēng)的原因吧，球被派出去老遠(yuǎn)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)躺在地上了。oh no！怎么會(huì)這樣(⊙_⊙?)老媽看見(jiàn)后，嘴角向上一彎：“跟我比？你以為你有多大能耐啊？”
我徹底被激怒了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓啊？頓時(shí)，羽毛球在兩只球拍間不停地傳來(lái)傳去，我和老媽也是打得不亦樂(lè)乎：你瞧，我雙腳向上一躍，右手握緊球拍拼盡全力向前拍去，球在空中頓時(shí)劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線；老媽也不甘落后，每發(fā)一次球，球都能像火箭一樣飛出去老遠(yuǎn)，使你措手不及……直到天黑了，我們才戀戀不舍地停止了這場(chǎng)激烈的比賽。
打完不久，老媽對(duì)我說(shuō)：“哎呦，不錯(cuò)嘛，有進(jìn)步！”
“彼此彼此嘛，呵呵。”
我笑著說(shuō)，其實(shí)心里是在想，要是能夠在殺一回合，哼哼，包你輸?shù)眯姆诜?/p>
六年級(jí)敘事作文8
潔白的雪如同水晶一般鑲嵌在碧綠山脈上，紅白兩色的梅花在周?chē)寥婚_(kāi)放。各色的身影在雪上滑動(dòng)著，如同一朵朵七彩的花兒在雪地上嫣然綻放。不少人都?xì)g快地叫著。這個(gè)美麗的令人愉悅的地方便是我們此行的目的地——安吉天池滑雪場(chǎng)。
換好了鞋子，穿上了滑雪板。在爸爸的幫助下我艱難的爬上了雪地。懷著緊張與激動(dòng)的心情我小心翼翼地向前滑了一步。才短短一步我便輕呼出聲。沒(méi)想到這雙看似普通的滑雪板竟這么難控制。頓時(shí)我不服輸?shù)男宰颖患て饋?lái)了。一步、兩步、三步……漸漸的我學(xué)會(huì)了滑雪的姿勢(shì)，可以在雪地上勉強(qiáng)的滑動(dòng)起來(lái)，這時(shí)我才跟著媽媽坐著向山頂移去的電梯上山來(lái)。涼颼颼的微風(fēng)帶著梅花淡雅的清香向我吹來(lái)。全身的熱感頓時(shí)化為烏有，淡淡的`清香彌漫了我全身，緊張的心情立刻舒展開(kāi)來(lái)。就我極度放松時(shí)，我“到站”了。山頂上人山人海，但非常滑，很容易滑倒。我左顧右盼終于看到了一處較為空曠的地方，剛想滑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)我兩個(gè)滑雪板疊在一起，怎么也解不開(kāi)。但是我的滑雪板因?yàn)榈貏?shì)原因開(kāi)始慢慢往下滑，我的下方正是人群最為密集之處，頓時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽滑過(guò)來(lái)想幫我解開(kāi)，但是雪滑，老媽一下子就撞在我背上，頓時(shí)我像一只斷了線的風(fēng)箏，飛快地向下墜落，突然滑雪板在雪的沖擊下解開(kāi)了。我松了一口氣，但我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)剎車(chē)，頓時(shí)心情從山峰降到低谷。我左搖右擺，躲開(kāi)人群，終于在一片空曠的地方停了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到達(dá)山腳了。抹去滿臉的汗水，做個(gè)深呼吸，像小鹿一樣怦怦直跳的心終于平靜下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)滑雪其實(shí)沒(méi)想象中那樣難，但我剛才就像是“豬八戒吃了人生果一樣，”不知道滑雪到底是什么滋味，所以我又一次來(lái)到山頂滑了下去。風(fēng)迎著我，全身的疲憊與驚恐都拋到了九霄云外。我像只輕盈的小鳥(niǎo)在人群中穿梭著，我望著那些跌倒在雪地里的叔叔阿姨們，看著他們投來(lái)羨慕的眼光，心里充滿著歡樂(lè)與自豪，眼眸里散發(fā)的全是得意的微笑。
時(shí)間在我一次又一次的滑動(dòng)中流瀉。耳邊傳來(lái)老媽一聲又一聲的叫喊聲，我像只停不下來(lái)的螺子一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著，直到廣播里傳來(lái)工作人員的提醒聲：再不出場(chǎng)，就把我一個(gè)人丟那了。我才依依不舍地離開(kāi)滑雪場(chǎng)。
安吉天池滑雪場(chǎng)我還會(huì)再來(lái)的！
六年級(jí)敘事作文9
從出生到現(xiàn)在，有許多美好的回憶。其中有一件事讓我記憶深刻，其中包含了濃濃的母愛(ài)……
五年前的一天，我與往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，走上樓頭昏沉沉的，進(jìn)了教室，坐到了座位上，頭趴在桌子上，耳旁同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。同桌問(wèn)我怎么了，我勉強(qiáng)笑著說(shuō)沒(méi)事。
上了兩節(jié)課后，我跑到廁所，感覺(jué)有東西向上涌，我吐了。老師給媽媽打了電話，媽媽一聽(tīng)急急忙忙的把我從學(xué)校接回家。我昏沉沉的上了車(chē)，回到了家，媽媽把我扶到床上休息。我睡了好一會(huì)兒，醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽坐在床邊，桌子上擺著一杯水，幾顆藥和一碗粥。
見(jiàn)我醒來(lái)，媽媽著急的.問(wèn)：“小汶，你有沒(méi)有事啊，你餓不餓啊？”媽媽的話語(yǔ)中我聽(tīng)出了她對(duì)我的關(guān)心，我努力的睜開(kāi)眼，想看看媽媽。在我面前的這個(gè)女人，臉上有不少皺紋，頭上的白發(fā)也比我想象眾多，眼睛里布滿了血絲，她有多疲憊。以前我總覺(jué)得媽媽是不會(huì)老的，她總是包庇著我，我的不懂事，我的調(diào)皮在這一瞬間都化為淚水。媽媽以為我難受就手忙腳亂拿起那杯水給我喝把藥小心翼翼的放在我的口中，讓我吞下。整個(gè)下午，媽媽都在細(xì)心的照顧我，她也沒(méi)有去上班，連午飯也沒(méi)有吃。看著忙碌的她，我知道她的頭上的白發(fā)多了幾根，皺紋也多了。從那一刻起，我開(kāi)始懂事了，我也明白了媽媽對(duì)我的良苦用心。把頭蓋進(jìn)了棉被里，眼淚浸濕了枕頭，冰冷冰冷的，可我的心很溫暖，是媽媽感化了我，讓我變得懂事……
看著桌上的粥，我知道那是一份濃濃的母愛(ài)……
六年級(jí)敘事作文10
今天姑姑讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿出兩個(gè)可樂(lè)瓶子，一個(gè)瓶子里裝熱水，另一個(gè)瓶子裝涼水，熱水瓶子里倒了一些紅顏料。準(zhǔn)備工作做完后，我又拿了一張塑料紙到?jīng)鏊孔涌谏希p輕地把瓶子倒過(guò)來(lái)。扣在熱水瓶子上，接著小心翼翼地把塑料紙抽出來(lái)，紅色的顏料就不停地向上升，不一會(huì)兒，兩個(gè)瓶子都變成了紅色。
最后我把熱水瓶子倒扣上去，可紅顏料一直停在熱水瓶子里，并沒(méi)有使兩個(gè)瓶子都變成紅色。
這是怎么回事啊？經(jīng)過(guò)查資料，我知道了：熱是向上流的.，熱瓶子在底下，熱水和涼水相互對(duì)流，所以兩個(gè)瓶子都變成了紅色。熱水在上面，不會(huì)向下流，所以熱水瓶子依然是紅色的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
六年級(jí)敘事作文11
愛(ài)是什么？可以說(shuō)是：一盞燈，照亮前行的路程，同樣也可以說(shuō)，是一座橋，將沉甸甸的心情送往開(kāi)心的彼岸，還可以是一片天，一片藍(lán)藍(lán)的天，溫暖，放松人們的心。還可以說(shuō)……總而言之，愛(ài)是無(wú)法用任何語(yǔ)言和文字所形容的。在生活中，時(shí)時(shí)處處都有愛(ài)，也許她會(huì)出現(xiàn)的很突出，也許他也只是普普通通的一小句話，。
一天下午，天空烏云密布，馬上就開(kāi)始下起傾盆大雨，我在教室里等待雨停回家，但老天就偏偏和我作對(duì)，下個(gè)不停，我等了10分鐘，20分鐘，30分鐘……這雨就是下個(gè)不停，我開(kāi)始煩躁了，恨不得飛上去將老天拉下來(lái)痛罵一頓，但這是不可能的，我想不了那么多了，想也沒(méi)想的就從雨中跑了進(jìn)去，雨水透過(guò)我的臉頰流下，我頓時(shí)沉了雨中的“落湯雞”沒(méi)有走多久，就影影約約地看見(jiàn)媽媽跑著過(guò)來(lái)的身影，我跑過(guò)去，什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲液苌鷼狻业攘四敲淳茫�以為媽媽不來(lái)了，還害我在雨中走一趟，還有那無(wú)情的老天，還有那針般的雨好像一針一針地扎在我的腿上！真讓人怒發(fā)沖冠。我與媽媽走了許久，才聽(tīng)見(jiàn)媽媽低著頭的一聲沉重而令人傷心的話，這話，比針扎在腿上還腰疼，這疼太傷心了，太難過(guò)了，足以把一個(gè)調(diào)皮的小女孩變得憂傷，變得心情沉重——“對(duì)不起”，這一句普普通通的`一句話竟出自母親之口，我第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟我說(shuō)對(duì)不起，她養(yǎng)育了我12年，卻要跟我說(shuō)對(duì)不起，是我應(yīng)該跟媽媽說(shuō)：我愛(ài)你，謝謝你的養(yǎng)育之恩。
父親的愛(ài)往往是沉重的，媽媽的愛(ài)是溫柔的，無(wú)私的，聽(tīng)了這句話，我的眼淚不禁流下來(lái)，加入了雨水的行列中，這一句普普通通的對(duì)不起，令人想不通，意想不到。
這就是愛(ài)，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，但他是用實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)我，讓我從中體會(huì)到媽媽的一片愛(ài)心是何等的偉大。
六年級(jí)敘事作文12
“叮咚叮咚”，哦，出門(mén)買(mǎi)菜的媽媽回來(lái)了。“啪”我開(kāi)了門(mén)，看了看媽媽買(mǎi)的菜，太豐富了！有韭黃，有雞蛋，有帶魚(yú)，還有大排骨。哇！都是我最?lèi)?ài)吃的菜！一頓美味仿佛出現(xiàn)在了我的眼前。
“去打兩個(gè)雞蛋，悠悠。”“好嘞！”我爽快地答應(yīng)了一聲，便“噠噠噠”一溜煙跑進(jìn)廚房。“砰、砰”我先把雞蛋在碗邊敲了兩下，再用力一掰，“啪”黃色的蛋黃和白色的蛋清就滑進(jìn)了碗里。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我拿起筷子，開(kāi)始攪拌起蛋液。“嗒”“嗒”，媽媽揀菜可真利索，不一會(huì)兒就把韭黃給揀好了。媽媽擰開(kāi)水龍頭，“嘩嘩嘩嘩……”水龍頭唱起了歡快的歌。媽媽把洗菜盆裝滿了水，給韭黃痛痛快快地洗了個(gè)澡。然后，把它們放在砧板上，“噠噠噠噠”手起刀落，三下五除二，韭黃瞬間就被“碎尸萬(wàn)段”了。
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，“啪”打開(kāi)了煤氣灶。架上平底鍋，往鍋內(nèi)倒了一點(diǎn)油，等油的溫度升高了，就把雞蛋倒了進(jìn)去。“哧啦啦”倒下去的.雞蛋冒起了泡泡，一會(huì)兒就變成了一塊蛋餅。媽媽用鏟子把蛋餅切成小碎塊，不停地翻炒著，盛進(jìn)了盤(pán)子里。然后，媽媽又放了點(diǎn)兒油，等鍋?zhàn)訜裏崃耍侔亚泻昧说木曼S倒進(jìn)鍋?zhàn)永铩！斑昀怖策昀病边@回，發(fā)出了更大的聲音。我被嚇了一大跳，再看媽媽?zhuān)瑓s不慌不忙地翻炒著韭黃。油就像一個(gè)熱情的小精靈與韭黃跳著歡快的舞蹈。咦？我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)精神十足的韭黃，現(xiàn)在變得“垂頭喪氣”。媽媽不失時(shí)機(jī)地往鍋里放了一點(diǎn)兒調(diào)料，又把剛才炒好的雞蛋也倒了進(jìn)去，略微翻炒了幾下后，就開(kāi)始裝盤(pán)了。然后繼續(xù)開(kāi)始燒別的菜了。我作為媽媽的小助手，也不停地忙著，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊不時(shí)傳來(lái)“哧啦哧啦”、“清零哐啷”“乒呤乓啷”的聲音。
不一會(huì)，四菜一湯又在媽媽的手下完成了。看著桌上誘人的佳肴，我不禁垂涎三尺。“開(kāi)飯啦！”一首鍋碗瓢盆交響曲便在我這一聲迫不及待的吆喝中結(jié)束了。
六年級(jí)敘事作文13
以前聽(tīng)人說(shuō)“望山跑死馬”，我總是不信，可這次卻是深有體會(huì)……
眼前的山峰如巨人般矗立著，我從山腳奔到了山腰，從山腰朝著登頂?shù)穆纷巫尾痪氲嘏逝溃疽詾榫筒顜撞降奈壹?dòng)得快跑起來(lái)，而隨之出現(xiàn)在我眼前的卻是一座更高大的山頭。但我并不氣餒，不停地告誡自己，必須邁開(kāi)雙腿去證明，只有登上山巔才能目睹最美好的風(fēng)景，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我穩(wěn)了穩(wěn)微微發(fā)顫的雙腿，再次聚集力量向前進(jìn)，可不知爬了多久翻過(guò)了多少座大山，山道的前方依舊是另一座更高的山巒。
漸漸地，我的臉上、背上、手心里都是汗珠，但我任憑汗珠往下淌，盡管山風(fēng)吹著我，我難免百感交集，悵然若失，陡然間的無(wú)助感如翻滾的`江水襲遍全身，但我依然堅(jiān)信能登上巔峰。可就在這時(shí)，一個(gè)下山人闖入了我的視線……
“您登上巔峰了嗎？”我迫不及待地問(wèn)。
“沒(méi)有啊。”他是那么輕描淡寫(xiě)的回答，“不過(guò)我已經(jīng)看到了最美的風(fēng)景……”
他一副十分陶醉的模樣，似乎在告訴我最美的風(fēng)景在路上，在沿途，在我已經(jīng)錯(cuò)失了的山腰。
待我回過(guò)神來(lái)他已經(jīng)消失不見(jiàn)了，雖然他和我只有短暫的相遇，短暫的對(duì)話，但卻強(qiáng)有力地?fù)糁辛宋业男?讓我如夢(mèng)初醒，是啊，攀登的意義也許本不在登頂而在于你明白你的努力是值得的。想到這里我笑了笑，緩緩地朝山腳走去，慢慢地邊走邊欣賞這“最美的風(fēng)景”……
六年級(jí)敘事作文14
我仰頭靜靜地看著那蔚藍(lán)的無(wú)邊蒼穹，入了迷。這可真美！我?guī)缀醭寥肓似渲小？墒牵瑹┰甑男那橛謱⑽覐倪@欣賞中拉了出來(lái)。我頹喪地低下了頭。我到底，該怎么辦？
那天，終于又上體育課了。我坐在操場(chǎng)的一旁，看著正在與別人打籃球的他，微笑著。仿佛世界只剩下我和他。突然，熟悉的身影因?yàn)橥痘@時(shí)沒(méi)看準(zhǔn)，手抓了空。便從摔了下來(lái)，大概是潛意識(shí)地，他把手擋住了頭。然而，可想而知，他的手受傷了。我猛地站起來(lái)，離開(kāi)了操場(chǎng)。
因?yàn)槭窃谕粋�(gè)托教，晚上我也能遇見(jiàn)他。
“給。”他坐在了座位上，正認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)到我的聲音后，抬起了頭。看著我把手拿著的止血貼，給他遞過(guò)去。
“這是什么？”他問(wèn)。
“止血貼。你今天打球時(shí)摔跤了，一定很疼。我給你買(mǎi)的。”我如實(shí)匯報(bào)。
“沒(méi)想到，你還挺關(guān)心我的`嘛。”他笑了笑，說(shuō)。但還是領(lǐng)下了。
他好笑地看著手中的止血貼，笑著搖了搖頭。我不能理解這是什么意思，便回到自己的座位上，填寫(xiě)家庭作業(yè)。
幾天后。
托教，教室里的人都走了。只剩下了我跟他，我們都在復(fù)習(xí)著，迎接著小考的到來(lái)。
“如果我說(shuō)我喜歡你，你會(huì)相信嗎？”是我先打破了沉默。
他沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)地看著他手中的書(shū)。就在我以為他不準(zhǔn)備回答時(shí)，卻聽(tīng)到了他的聲音：“如果我說(shuō)我有喜歡的人了，你會(huì)相信嗎？”
我愣住了，呆了幾秒后，答道：“哦。”
不想，他卻笑出了聲，說(shuō)：“我在問(wèn)你話，你哦什么？”
“我......”
還沒(méi)說(shuō)完，便聽(tīng)到了托教老師的叫喊：“王莉雯。你的家長(zhǎng)來(lái)了！”
“我回家了，再見(jiàn)。”慌忙地收拾好東西，我匆匆地走出了教室。
終于，小考完畢了。放暑假的第二天，Q上。突然蹦出了他的頭像。心跳瞬間加速了，他會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么呢？
“我喜歡你。”當(dāng)看完這句話時(shí)，我就僵住了。他確定他沒(méi)有打錯(cuò)字？
“...我是王莉雯。”
“我知道啊。如果不是你，我才不會(huì)說(shuō)出這樣的話呢。”我又愣了。這，什么可能？
“為什么？”我問(wèn)。
“因?yàn)槲蚁矚g王莉雯啊。”
“可是那天，我跟你說(shuō)喜歡你的時(shí)候。你說(shuō)，你喜歡上別人了。”
“有嗎？沒(méi)有。我只是問(wèn)你相不相信我有喜歡的人了而已。其實(shí)那個(gè)人就是你啊。可是剛好你要回家了。我就沒(méi)說(shuō)。”
“真的嗎？”
“Ofcourse。我媽媽沒(méi)教我怎么騙人。”
隨后，我們的談話變得親密了很多。我什么都跟他說(shuō)，他有什么不順心的也會(huì)跟我聊聊。我們之間變得就像真的情侶一樣，無(wú)話不談。
可好景不長(zhǎng)，因?yàn)樽罱男那樘茫唤灰粋�(gè)朋友發(fā)現(xiàn)了。問(wèn)我怎么了，我就一五一十地告訴了他。他比我大很多，我以為他會(huì)理解我的心情。卻沒(méi)想到，他不但不贊同，還說(shuō)：
你們還小，還不知道什么才是真正的喜歡。看到好看的就說(shuō)喜歡，不好看的就說(shuō)不喜歡。所以，這并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡，只是說(shuō)說(shuō)而已的。
我變得不知所措起來(lái)，便去問(wèn)他。
“你對(duì)我的喜歡是發(fā)自內(nèi)心的喜歡嗎？”
“當(dāng)然。怎么了？”
“我跟一個(gè)朋友說(shuō)了我們的事。”
“所以？”
我把我朋友的話跟他說(shuō)了一遍。
“那我們?cè)撛趺崔k？”他問(wèn)我。
“你想要怎么辦？”我反問(wèn)道。
“那我還可以喜歡你嗎？”
“不知道。”
我把電腦關(guān)上了。向天空仰望著...我該怎么辦？不，我們?cè)撛趺崔k？
六年級(jí)敘事作文15
有些人總是認(rèn)為社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，殘酷的。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。其實(shí)愛(ài)就包含在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事中。
有一次我騎自行車(chē)去學(xué)校，過(guò)馬路時(shí)一輛摩托車(chē)忽然向我疾馳而來(lái)，我就摔在了地上。等我回過(guò)神來(lái)肇事司機(jī)早已逃之夭夭了。我站起來(lái)，檢查了一下身體，還好只是手掌擦傷了而已，真是不幸中的萬(wàn)幸啊！我看了看手表，還有十多分鐘就要上課了。我想：如果走路去學(xué)校的話應(yīng)該還來(lái)得及，可是這自行車(chē)怎
在生活中還有人與人之間互相關(guān)愛(ài)的例子，如小女孩扶老奶奶過(guò)馬路，同班同學(xué)為缺課的同學(xué)輔導(dǎo)，好心人帶迷路的小孩回家…么處理呢？這時(shí)路邊那個(gè)百貨店的阿姨走出來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你的自行車(chē)就先擱我這兒吧。現(xiàn)在的人真是沒(méi)道德，撞了人不賠錢(qián)就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早點(diǎn)出來(lái)啊，肯定能幫你抓住他。”我謝過(guò)那位阿姨后就趕緊跑去學(xué)校，我想：要是沒(méi)有那位阿姨我又該怎么辦呢？
看吧，只要你能夠用心的`去感受，去體會(huì)，去留意身邊的每一件小小的事情。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中雖有自私自利，損人利己的丑惡行為，但大多數(shù)人都是有很富有愛(ài)心的，“愛(ài)”無(wú)處不在。讓我們用行動(dòng)給社會(huì)帶來(lái)更多的愛(ài)，把丑惡的行為打敗在現(xiàn)實(shí)中巴吧！
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