六年級寫物作文

時間：2025-12-24 05:37:25 六年級

關于六年級寫物作文集合5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級寫物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級寫物作文篇1

　　杜鵑花

　　每當春天來臨，牧場、田邊；山腰、湖畔；高山、草甸；到處盛開了，美麗的杜鵑花！萬紫千紅，一直開到夏秋之間。只見大自然抖開了絲綢，甩開了錦緞，大幅大幅的鋪在中國大地上。它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時新的艷麗的衣衫和裙子。

　　看，杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的波濤！在它們上面，千千萬萬只彩碟，撲翅飛翔，美麗得使陽光炫耀。蜜蜂成群，在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類的.美麗的少女，無不被這植物世界里的最美麗的杜鵑花激起了嫉妒之情。

六年級寫物作文篇2

　　秋姐姐邁著方步慢慢地來了，她幫助植物們脫掉了夏衣，換上了秋裝。

　　你看，那漫山遍野的秋葉真像一幅幅五彩斑斕的畫。有紅彤彤的楓葉，黃燦燦的楊樹，綠油油的松樹和冬青，黃黃的菊花襯著綠色的小葉子……五顏六色，可真是美麗極了！當我看見那火紅火紅的楓葉時，便想起了《山行》里的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”杜牧描寫的可真形象呀！讓人們仿佛都能想到那紅紅的楓葉似的。

　　你看，那從樹上飄下來的落葉，仿佛是一只只翩翩起舞的彩蝶。乍然一看，這彩蝶的顏色還怪多的呢！有黃色的，淡橙色的，黃色上帶點紅的，深橙色的……各種不同顏色的“彩蝶”可真漂亮，她們的姿態也各不相同。有的在樹枝上停留著；還有的組成小組，說著自己的小秘密；有的正準備從樹上“飛”下來，站在樹上晃動不停；有的`在翩翩起舞，當她們從樹上“飛”下來時，還特意轉個圈，似乎在展示她那美麗的“姿態”；還有的“彩蝶”馬上就要落地了，可她似乎不愿意停下來，在離地不遠的那段距離里，她慢慢地降落，想為自己那美麗的舞姿做個圓滿的結局，可她最終還是降落在地了。

　　你看，那落葉飄臨在地面，多像金燦燦的厚地毯呀！我想：這一定是植物寶寶們為迎接秋姐姐的到來而特意為她鋪上的厚地毯吧！植物寶寶們肯定希望秋姐姐能意路走好。看著，看著，我真想在“厚地毯”上走一走，可這么美的一幅圖畫如果被我破壞了，我豈不是成了千古罪人了嗎？于是，我便暢想著，我正在“厚地毯”上和小朋友們嬉戲、玩耍，在“地毯”上踩著、跳著、蹦著，可真舒服呀！

　　這么美麗的秋葉，讓我的手情不自禁地想去碰碰它。于是，在星期六，我特意出去采摘了一些樹葉。回家后，我拿著這些秋葉細細地欣賞著。看了一會，我突然發現：這些秋葉的形態各異，不就可以拼成一些圖案嗎？我便仔細斟酌起來。忽然，我看出了一只小金魚的樣子，便迫不及待地動手拼了起來。我先拼身體，再拼鰭，然后拼尾巴。不一會兒，小金魚做好了。“啊！可真漂亮！”我在自言自語著。

　　秋姐姐，你送給我們的禮物可真漂亮呀！

六年級寫物作文篇3

　　金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過掰開，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強的.水——果金鈴子。

　　聽媽媽說：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會發現冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結滿了累累果實，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽牛花為伍。”

　　之后我再電腦上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實。主要產于中國的南方各地，以四川的產者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無殘毒無污染的新型植物類農藥的重要原料。不過不能吃的過量。

　　我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強的生命力！

　　六年級:戚羽

六年級寫物作文篇4

　　我們班根據學校安排，進行了一次每個同學上網玩電腦游戲時間的口頭統計，統計結果如下：

　　不玩電腦游戲的有3人，占全班總人數的7.5%，他們不玩電腦游戲是由于他們沒有接觸電腦游戲的條件，因此，對于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人，占全班總人數的40%，他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己，因為玩游戲能讓他們從繁忙的學習生活中解脫出來;經常玩游戲的有15人，占全班總人數的37.5%，他們是因為能從游戲里找到在現實生活中所沒有的刺激，也能夠在受到挫折的時候借游戲來發泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人，占全班人數的15%，這一部分同學基本上都是學習成績比較差的，這些同學有點像魯迅先生《阿Q正傳》里的主人公阿Q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現實生活中得不到的成就感，通過在游戲中取得的“勝利”，體會到組隊的樂趣，滿足自己心理失落，并顯示自己在現實中得不到別人認可的能力。你看，我可以超過任何一個比我強勢的人，我才是最優秀、最厲害的。

　　從以上的統計中，我們發現全班大多數人都玩了網絡游戲，而且，成績越差的同學，玩網絡游戲的時間越長。這就說明一個問題，上網玩游戲，不僅對于我們的'學習、成長毫無幫助，還會浪費我們寶貴的學習時間，由于我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網癮，就會無法自拔，這將會毀了自己的一生。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。在此，我強烈呼吁大家：快回到現實中來，努力學習，相信自己只要努力，在學習上也一定行。好好珍惜自己的少年時光，把寶貴的時間多用以自己吸取知識，這可是我們健康生長過程中所必需的養料，千萬不能沉迷于網絡游戲啊!“少年不知老將至”，到那時可就悔之晚矣。

六年級寫物作文篇5

　　雪蓮花靜靜地在青藏高原寒冷的雪山上燃燒。文靜而優柔地躺落在鋪滿寒氣的雪山上。在雪花飄零，寒風凜冽的時候更加清晰了要被寒風撕成碎片時的傲骨。大雪掩蓋不了它的闕強性格，寒風摧垮不了它的錚錚鐵骨。于是在昆侖之巔盡情演奏一曲不屈的生命凱歌。于是在風雪交加的高原書寫生命不朽的華麗篇章。

　　灑下一地驕傲，潤澤高原情懷。燃放絢麗生命之花，蹦出激昂超越情感。在青海湖邊唱出神韻音籟，在喜馬拉雅山上播出不老圣歌。銀月寒星下演繹著柔情似水的流年。用濃重將洗不盡的筆墨安詳的刻畫雪山草地的清靜。

　　雪蓮花，在冰天雪地里盛開的精神之花，永遠飄蕩著不屈的幽香氣息，讓牡丹的色澤瞬間暗淡，讓梅花的傲氣蕩然無存，讓荷花的清高跌倒在蓮葉上。雪蓮花啊！陽光為你折射七彩的生命歷程，月光為你牽引如水的溫柔年華。青藏高原彌漫著千萬年的神奇，如幻境般美麗了你天定的神韻。蘊涵雅韻的.旋律悠揚在高原上空，深沉的雪山和美麗的雪蓮花刻畫了天下最為壯觀的畫卷。幽幽的，一切的一切化作沉寂鑲嵌在遙遠的天際。任雪蓮花放映出那些皎潔的神韻。寒風卷起的雪花飄落無奈的悲涼，只能惆悵的配襯雪蓮花晶瑩的玉體靜靜的釋放冰涼玉潔的凄美。

　　雪蓮花，你晶瑩的玉體在漂泊的琵琶聲掀起的寒風中，象陳年老酒悠悠飄香。那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒，在圣歌作詩的青藏高原上空映刻時間的滄桑，安靜地繪畫雪山的冷峻和高原的野性。

　　美麗的雪蓮花神話般書寫壯麗的生命歷程。在陽光下開放，在月光下吐香，在雪山上嬌媚。

【六年級寫物作文】相關文章：