小學(xué)生五年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生五年級(jí)作文1
老師是園丁老師是媽媽是真的。張老師就是這樣一個(gè)人,她像一個(gè)園丁,也是學(xué)生的母親。她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。張老師從四年級(jí)開始接管我們班。我們?cè)谝黄饡r(shí)間不長(zhǎng),她卻成了我最佩服的人。
她中等身材,頭發(fā)總是梳得很順,明亮的`眼睛閃爍著自信和堅(jiān)定?次覀兛偸俏⑿。你不要認(rèn)為她很善良。除了善良,她還是個(gè)嚴(yán)格的老師!
快期中考試了。我太貪玩了,不好復(fù)習(xí)。張老師很替我著急。他狠狠地揍了我一頓。每天放學(xué)都催我認(rèn)真復(fù)習(xí),F(xiàn)在想想都覺(jué)得丟人!
除了對(duì)我好之外,張老師對(duì)所有學(xué)生都同樣負(fù)責(zé)。
那是上學(xué)期期末考試的臨近。所有的學(xué)生都早早到校自習(xí)。但是每天第一個(gè)到的張老師,來(lái)上課了卻一直沒(méi)來(lái)。學(xué)生們?cè)陉懤m(xù)交談。
就在這時(shí),教室的門突然被推開了。張先生氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái),用手擦了擦頭上的汗水,說(shuō)道,“對(duì)不起,同學(xué)們。老師來(lái)晚了!
這是我們的老師張,比如園丁,比如媽媽的老師張。我難忘的張老師,謝謝!
小學(xué)生五年級(jí)作文2
我記得那一年我剛自己坐公交。不小心摔在地上吃早飯,哭了。我父母去上班了,把我一個(gè)人留在家里。
突然,我拍了拍腦袋,對(duì)自己說(shuō):“家里不是有公交卡嗎?我要去找我媽媽,請(qǐng)她帶我去吃飯。
我匆匆穿上衣服,拿起鑰匙,沖下高高的門檻,進(jìn)了電梯,來(lái)到公交車站,等車。
一輛大巴緩緩駛來(lái),我沖上去三兩下,找了個(gè)地方,興高采烈的坐了下來(lái)。畢竟是第一次自己坐車。
坐在中間,用來(lái)摸口袋,空的',我只有這個(gè)口袋,卡?卡片不見了。
我急得像熱鍋上的螞蟻。我很著急,心想“不會(huì),司機(jī)不會(huì)罵我的!蔽以撛趺崔k?那時(shí)候我沒(méi)有手機(jī),聯(lián)系不上父母。
司機(jī)看穿了我的心思,說(shuō);“沒(méi)事,孩子,我給你刷卡!敝笏恢皇蛛x開方向盤,拿出一張公交卡,刷了一下,放回口袋。我留下來(lái)了,心里有一種溫暖,那叫牽掛!
關(guān)懷是冬天的一團(tuán)火,燃燒著我的斗志;關(guān)心是烈日下的一片樹蔭,它讓我的心涼下來(lái)。關(guān)懷是寒風(fēng)中的一碗熱湯,溫暖著我的身心。讓我們一起撐起一片關(guān)愛(ài)的天空!
五年后的今天,一想起來(lái)就很溫暖,心里就像吃了蜂蜜一樣,因?yàn)槟鞘顷P(guān)愛(ài)的力量!
小學(xué)生五年級(jí)作文3
粉筆,普通而又平凡,也是我們?cè)趯W(xué)校里最常見的。它,長(zhǎng)著矮小的個(gè)頭,圓柱形的身體。它的`身體很脆弱,只要手輕輕一用力,它就折成了兩半。
“鈴鈴鈴……”上課了,粉筆也就閃亮登場(chǎng)了。老師拿著小個(gè)頭的粉筆,在黑板上寫下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字體。粉筆灰在飛揚(yáng),粉筆在一截截地縮短,漸漸的,粉筆只剩一點(diǎn)兒了,它最終化成了粉末,完成了它的使命,隨風(fēng)飄逝。
有的同學(xué)認(rèn)為,他在我們的生命中只不過(guò)是一個(gè)“過(guò)客”,誰(shuí)也沒(méi)有正眼看過(guò)他?赡銈冇袥](méi)有想過(guò),那粉末都是他的生命,在他們心中,生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)而預(yù)備的力量,即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?/p>
它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆,但他卻給我們帶來(lái)了知識(shí)與力量。粉筆那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神,讓我深深地敬佩。從它身上,我明白了,人生的意義不在于索取,不在于接受,而在與付出,在于奉獻(xiàn)。
小學(xué)生五年級(jí)作文4
今天爸爸不在家,可是在出門前爸爸對(duì)我說(shuō):“今天別忘了喂鳥,我準(zhǔn)備了一些喂鳥的工具在陽(yáng)臺(tái)上”我興奮極了,到了晚上,我開始喂鳥。
到了陽(yáng)臺(tái)上,八哥看見我好像有點(diǎn)奇怪似的朝著我看,我想,可能爸爸經(jīng)常喂它,今天輪到我喂了,有點(diǎn)陌生,我先拿出一個(gè)澆花的水壺,然后用水壺的尖部伸進(jìn)鳥的'水盆里,一按開關(guān),這樣,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸給我做好的一個(gè)立體三角形,我把三角形的一個(gè)尖頭伸進(jìn)了食盆,然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進(jìn)去,正當(dāng)我在喂的時(shí)候,調(diào)皮的八哥用嘴巴把三角形弄來(lái)弄去,好像要故意在搗亂,害的我把食弄翻了一地,哎!沒(méi)辦法,我只好彎著腰,把食一顆一顆地?fù)旎厝,等到我撿完,我的腰都快直不起?lái)了,八哥呢?還是晃著頭腦,好像什么也不懂,也好像不明白我為什么要這樣做一樣。
看來(lái),做每件事遇到困難都不能退縮,只要勇往直前,勝利就屬于你
小學(xué)生五年級(jí)作文5
我愛(ài)挺拔的楊樹,我愛(ài)四季常青的松樹,但我更愛(ài)美麗的柳樹。 遠(yuǎn)看,是它像一位亭亭玉立的少女,穿著棕色的裙子,在梳理翠綠色的長(zhǎng)發(fā);近看,是它像一位老爺爺,在理著自己大把大把的綠色的長(zhǎng)胡子。 春天,是它第一個(gè)垂下自己那柔軟的枝條。細(xì)看,枝條上面還冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽苞。
夏天,是它撐開一把深綠色的大傘,是它讓小朋友在它的樹陰下盡情的玩耍,是它讓老人們?cè)跇潢幭旅嫦缕、打牌、談天說(shuō)地...... 秋天,是它雖然沒(méi)有結(jié)出果實(shí),但是,是它用自己已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子做出一張一張的卡片,扔到樹下,提醒小動(dòng)物們快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的`糧食,免得在冬天被餓壞了,卻找不到食物。 冬天,是它讓小動(dòng)物們住在它的傷口——樹洞里,是它讓小動(dòng)物們?cè)诤涞亩炖镆部梢允媸娣乃弦粋(gè)大覺(jué)。但,是它自己默默忍受著那刺骨的寒風(fēng)、漫長(zhǎng)的冬天,是它沒(méi)有半句怨言。 我愛(ài)春天翠綠的柳樹,我愛(ài)夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的柳樹,我愛(ài)秋天細(xì)心、體貼的柳樹,我愛(ài)冬天舍己為人的柳樹。
小學(xué)生五年級(jí)作文6
我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。正是因?yàn)橛小皭?ài)”才使世界更加光明。世界充滿了“愛(ài)”。
那一次,我下午放學(xué),今天媽媽不來(lái)接我,我自己坐車回家。
上了站臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)我的錢不見了,我急忙原路往回走,找了一路也沒(méi)找到那錢,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但還是沒(méi)找到,天色漸黑,我又往回找,仍然連錢的影子也沒(méi)見到。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)帶墨鏡的叔叔說(shuō):“小朋友,你在找什么呀?”我嚇了一跳,媽媽說(shuō),這里騙小孩的.很多,只要往你頭上一拍,你就什么也不知道了迷迷糊糊的就跟他走了。
“我….我….找錢!
“怎么,錢丟了?”
“錢丟了,沒(méi)法回家。”
“小朋友,我給你錢!
他拿出一元錢,我卻遲疑著不敢接,末班車來(lái)了,我慢慢結(jié)果錢,說(shuō)了聲:“謝謝。”就飛奔上車。
在車上,我感動(dòng)了。雖然夜里又黑又冷,我卻被“愛(ài)”的光明和溫暖包圍。世界處處充滿了光明和溫暖!世界處處充滿愛(ài)!
小學(xué)生五年級(jí)作文7
穿越火線是一部槍戰(zhàn)游戲,我迷上的穿越火線,我把它成為“CF”我現(xiàn)在的技術(shù)是可以說(shuō)是一流的,裝備也是最牛的!
穿越火線是我暑假里的一種放松自己的壓力的'游戲,在游戲里建戰(zhàn)隊(duì),和別的戰(zhàn)隊(duì)打比賽!今天我玩了幾局終結(jié)者模式,我玩“名勝古跡”這個(gè)地圖我那著“大炮”在“東門”那打
我有無(wú)線語(yǔ)音給隊(duì)友發(fā)了幾遍“全體集合”他們都來(lái)了,我用大炮打終結(jié)者,終結(jié)者快來(lái)了時(shí)我拿著“黃金斧子”一個(gè)重?fù)舸蛄私K結(jié)者的爆頭!終結(jié)者死了,感染體里面群龍無(wú)首!我門分工,我用“黃金斧子”在感染體閃光時(shí)有重?fù)舸颍渌擞脴尨蚋腥倔w!就這樣我從第1局玩到第17局一次都沒(méi)有成感染體!我打了298分我是第一!第二打了256分!
就這樣我玩了幾局,我和“AG百事時(shí)空戰(zhàn)線”戰(zhàn)隊(duì)打比賽,我們玩爆破的,“玩新年街區(qū)”玩爆破可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我們先當(dāng)“潛伏者”他們當(dāng)“保衛(wèi)者”我們玩了10局,我們以10勝9的情況下贏了比賽!
小學(xué)生五年級(jí)作文8
長(zhǎng)春,有一個(gè)很著名的地方,叫做“凈月潭”,那里風(fēng)光秀麗,景色怡人,那里的美麗景色一直在腦海里盤旋,揮之不去。
凈月潭,被人們譽(yù)為綠色明珠,位于吉林省長(zhǎng)春市東南部,素有臺(tái)灣日月潭姐妹潭之稱。凈月潭先后被評(píng)為“國(guó)家級(jí)國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)”,“國(guó)家級(jí)森林公園”,“省級(jí)度假區(qū)”。凈月潭一年四季的景色各異,令人目不暇接,春天踏青,夏天避暑,秋天落葉,冬天是滑雪、滑冰的絕好去處。
春天,柳樹林?jǐn)[動(dòng)起來(lái),好似女生的頭發(fā)在擺動(dòng),風(fēng)箏在空中,好像鳥兒在飛,風(fēng)吹過(guò)水面,潭水泛起了漣漪,好似春風(fēng)娃娃正在調(diào)皮的.戲水一般。
夏天,荷花開了,真美!好像少女一樣。游人很多,人山人海,有的在游泳,有的在賞花,還有的正在拍照,柳樹被曬得聳了個(gè)腦袋,好似少女無(wú)精打彩。
秋天,玉米熟了,玉米寶寶探出頭來(lái),等人收割,花開了,爭(zhēng)奇斗艷,好像在說(shuō):“我比你美!
另一個(gè)反駁:“我比你俊俏。”秋風(fēng)吹來(lái),黃樹葉打著轉(zhuǎn)落了下來(lái),好似蝴蝶在飛。
冬天,雪飄了下來(lái),整個(gè)凈月潭變成了一個(gè)銀白色的世界,好似滿地銀子一樣,小朋友們正在快樂(lè)的堆雪人,打雪仗。
我愛(ài)凈月潭,我愛(ài)一年四季,風(fēng)景如畫的凈月潭。
小學(xué)生五年級(jí)作文9
20年后的我:
你,可好?
我是時(shí)間未曾折疊過(guò)的你我想知道在20年后,我成為了一個(gè)怎樣的人?是一個(gè)斤斤計(jì)較之人,還是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)之者?我想我會(huì)成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息的人。因?yàn)槲遗α,我為了我的?mèng)想努力了。
我有一個(gè)煩惱,不知在20年后我會(huì)怎樣解決?每每當(dāng)放假時(shí),我在前幾天都是無(wú)憂無(wú)慮的',可一到快要上學(xué)時(shí),就有猶如一江春水的煩惱。為何會(huì)如此?且聽我娓娓道來(lái)。
每次放假之前,我都會(huì)下定決心好好地,快速地完成作業(yè),可一回到家就把作業(yè)的事給拋到了九霄云外,只惦記著玩。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了而我的作業(yè)本上卻只有零零星星的幾個(gè)字。我只好埋頭奮筆疾書,潦潦草草的將作業(yè)“畫”完。我也想擺脫這種困境,可是我自制力差,這種困境既減少了學(xué)習(xí)的效率,又減少了學(xué)習(xí)的興趣,使我很是煩惱。請(qǐng)你給我支支招,如果20年后的我遇上了這種困難會(huì)如何解決呢?
事業(yè)有成,吉祥如意
時(shí)間未曾折疊過(guò)的你一xx歲的xx
20年6月23日
小學(xué)生五年級(jí)作文10
雨,滋潤(rùn)大地,使生物更加生機(jī)勃勃;雨,使小溪露出了“笑窩”;雨,使空氣清新;雨,流進(jìn)我的心里,洗清我心中傷心的情緒。
雨一點(diǎn)一滴流入人間,滋潤(rùn)土壤,讓植物更快生長(zhǎng)。今日,我坐在窗邊,靜靜地望著雨在滋潤(rùn)大地,小雨滴們滿懷快樂(lè)的心情落在大地上?!有的小雨滴在歡聲談笑,有的在翩翩起舞,有的在和樹爺爺聊天。放眼望去,無(wú)處都有雨滴,給人一種舒適的'感覺(jué)。
雨仍在無(wú)情的下,它們好像都有一個(gè)使命那就是滋潤(rùn)大地。大地爺爺正在貪婪的吸收著雨滴,讓他們的孩子快速成長(zhǎng)。
雨停了以后,遍地都是濕漉漉的,花朵上,草上,樹葉上等等都掛著一顆顆晶瑩的淚珠,我在大口大口地吮吸著雨后的空氣,雨滴又落到大地上了,我佇立在大地上,雨滴溫柔地滴到我身上,雨滴冰冰涼涼的,仿佛在冰雪世界一樣,不一會(huì),我成了落雞湯……
雨是世界萬(wàn)物都需要的。能滋潤(rùn)大地,能讓溪流展開笑容,能讓人心中舒適那就是——雨。
小學(xué)生五年級(jí)作文11
老爸說(shuō)下周四要帶我去春游,我高興地合不攏嘴。
從那一刻起,我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都長(zhǎng)了。我盼那盼,終于盼到了今天,我熬哇熬終于熬到了頭。
星期四,大家整理好行裝,唱著歡樂(lè)的歌出發(fā)了。
哇!一路風(fēng)光好景色,能有一份好心情。
小草妹妹好像睡著了,身子懶洋洋的隨著風(fēng)兒擺來(lái)擺去,好像要在風(fēng)兒中線大家展示它輕盈的舞姿;▋好妹迷跁袢展庠,在太陽(yáng)下向大家展開溫柔的笑臉,想要和大家合影留念。
勞累了大約半個(gè)小時(shí),大家終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同,這里的小草一動(dòng)不動(dòng),好像要攻擊大家,起大風(fēng)了,小草戰(zhàn)士猛地向大家發(fā)起了攻擊,但接下來(lái)他還是一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗孟衩靼琢舜蠹沂怯慰。柳樹姐姐今年買的發(fā)卡真好看,她去年因?yàn)闆](méi)了發(fā)卡而哭了整整一個(gè)冬天,今年他又買了用翡翠做的'新發(fā)卡,看,她又在揮舞著那充滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)……看!花兒妹妹露出笑臉,想要和大家拍照留念;楊樹哥哥高大威武,好像要保護(hù)大家,不受風(fēng)沙的侵襲……
那次春游快樂(lè)而又留念;那次春游,難忘而有清楚;那次春游,真是令人不舍……
小學(xué)生五年級(jí)作文12
這只小倉(cāng)鼠的腿與別的倉(cāng)鼠不同,它的這對(duì)小腿矯健,肌肉很多,那粉嘟嘟的小腳上,有著幾個(gè)尖尖的指甲。
它腳踏在那球體形籠子的'壁上,奮力一跳,這個(gè)球體的籠子劇烈地轉(zhuǎn)了一大圈。它失敗了,摔下來(lái),肚子朝上,可是它沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力著……
或許一次次的失敗讓它掌握了技巧,這一次它成功地把握住了機(jī)會(huì),整一個(gè)籠子轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈圈,但是,它并沒(méi)有成功“越獄”,而是只能一直在里面“跑步”!
它似乎累了,趴在籠里一動(dòng)不動(dòng),只有嘴在動(dòng),好像在吃著什么東西。它把那兩對(duì)小腿,藏在自己的身子底下。這兒很冷,它可能是在用自己的身體取暖吧!它那小爪子似乎暖和了,它又充滿了活力,為繼續(xù)逃出這個(gè)“籠子”做好準(zhǔn)備……
這只小倉(cāng)鼠,它在每一次的努力后都會(huì)有一處小傷,但是它依然不放棄,勇敢地試了一次又一次?墒,再努力又有什么用呢?人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對(duì)它說(shuō),我怕破了它的希望。
小學(xué)生五年級(jí)作文13
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開了。森林國(guó)王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,然后井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的.桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
小學(xué)生五年級(jí)作文14
宋武在《三碗但幫》里喝了18碗酒,但他不相信店主的話,晚上獨(dú)自去了幫。
宋武去了崗崗后,突然酗酒發(fā)作,只想在石頭上休息。突然,一只老虎從灌木叢中跳了出來(lái)。老虎撲向宋武,而宋武閃到了一邊。當(dāng)老虎再次抬起時(shí),宋武又閃到了一邊。老虎翹起尾巴把它剪了,而宋武閃到了一邊。老虎的力量已經(jīng)被這種拍打、舉起和切割消耗了一半。宋武使勁踢,甚至打了五六十拳,老虎終于倒下了。
宋武起身,慢慢走向下崗。
上圖:雙葉柳橋上圖:水中亭上圖:石龍望水上圖:百里菜花
羅莊位于山東省東南部,北與嵐山區(qū)接壤,東與河?xùn)|區(qū)隔沂河相望,西接蒼山,南接郯城?偯娣e約400公里,耕地1萬(wàn)多公頃,人均耕地0.58畝。
羅莊地理位置優(yōu)越,是魯南、蘇北重要的'交通樞紐。206國(guó)道縱貫?zāi)媳保瑑贾葜潦仪f鐵路橫穿北方,距離臨沂機(jī)場(chǎng)僅10公里,距離日照、連云港幾百公里。剛在羅莊路過(guò),沒(méi)打算去旅游。而且,羅莊的旅游業(yè)也沒(méi)發(fā)展好。羅莊網(wǎng)站“觀光旅游”欄目空無(wú)一人。這篇文章的目的是讓大家欣賞美麗的風(fēng)景,但不是張文。
小學(xué)生五年級(jí)作文15
媽媽,我真佩服你
媽媽,你有著高高的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻子上架著一副紫邊眼鏡
媽媽,在我的印象中,您沒(méi)有像別人的媽媽一樣為我打毛衣,但您卻格外關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體。有一次,我生病了,您又為我講故事,又為我買我喜歡吃的東西。可是,等我病好了,您卻變瘦了。還有一次,我的數(shù)學(xué)考了70多分,您不但沒(méi)有罵我,還為我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)時(shí)我真后悔自己為什么不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在卻讓您為我操心呢?
記得有一次,臨近全國(guó)高考的一天,我和爸爸約好了和您一起去吃肯德基,可我和爸爸等來(lái)的卻是您打來(lái)的電話,說(shuō)要為你們班的學(xué)生補(bǔ)課。這可是我想了一個(gè)多星期的.事情了,我盼星星,盼月亮。終于盼到了今天,現(xiàn)在又泡湯了,當(dāng)時(shí)我真生您的氣。
可事后想想,媽媽這樣做有她的道理。正是由于這樣做,您常常被評(píng)上優(yōu)秀教師、模范教師,證書有一大堆呢!
媽媽,我真為你驕傲,我為有您這樣的媽媽,而感到自豪。
我愛(ài)您,媽媽。
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