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    二年級家的作文

    時間:2025-12-24 18:06:34 二年級

    精選二年級家的作文4篇

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的二年級家的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選二年級家的作文4篇

    二年級家的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在湛江。以前它是一個風景優(yōu)美的好地方,連鳥都喜歡在樹上面搭窩,那里的空氣新鮮,河水清澈見底,晚上可以看到閃亮的星星。

      過了十幾年,家鄉(xiāng)的`經(jīng)濟有一點發(fā)達了,人們就開始破壞家鄉(xiāng)的環(huán)境。只要你來到那里,就可以看到滿地的垃圾,樹枝只剩下寥寥棵了,而且一個鳥窩都沒有了,河水都被工廠的污水和生活的垃圾給污染了,我們一走過那里,就聞到一陣刺鼻的味道。有時候還有人隨地吐痰。

      以前我還看見有人在河里游泳洗澡,現(xiàn)在人們都不敢靠近小河了,原來田野是牛的天下,現(xiàn)在那些草地寸草不生,牛兒們都餓死了。

      保護家鄉(xiāng)的環(huán)境,已刻不容緩了,因此我們應(yīng)該做到:

      1.不要隨意,丟垃圾。

      2.不要把工廠的污水排到小河,讓河水變干凈。

      3.讓汽車的排氣管,排除沒有刺鼻的味道,保護空氣。

      4.讓小草生長出來,給小牛,吃飽肚子。

      5.不能為了自己的利益,亂砍樹木。

      如果人們都這樣堅持下去,家鄉(xiāng)一定可以變成以前的家鄉(xiāng)。

    二年級家的作文 篇2

      為了我們這個家,平時爸爸媽媽總是很忙,可今天爸爸卻提議玩“成語接龍”的游戲。我一聽真是一蹦三尺高。媽媽首先當裁判,先說一個詞“山窮水盡”。我看了爸爸一眼,高傲地說:“盡心盡力”。爸爸翹起二郎腿輕松說:“力不從心”。我一轉(zhuǎn)眼睛,拋出了“心心相印”我想爸爸這次該難倒了吧,就偷偷抿嘴一笑,爸爸嘀咕著:“印、印、印------”這時的爸爸皺著眉頭,手托下巴,絞盡腦汁,靜心思考。我說:“老爸,別浪費時間啦。”語音剛落,爸爸脫口而出:“應(yīng)付自如”我不費吹灰之力說:“如癡如醉”。爸爸想了想只好束手就擒。我笑著說:“青出于藍吧!”爸爸只好認輸說“對、對。‘第二局又開始了,媽媽說:“馬到成功“。”“功德無量”我搶先回答。“量------不算從來”,爸爸說。我撅著小嘴說:“懶皮。”媽媽搖搖頭說:“老公,量材尋用啊。”我歪著腦袋說:“羞、羞、羞。”第三局絕戰(zhàn)開始了,我胸有成竹地說:“小心點,老爸。”老爸點點頭說:“ok。”“揚眉吐氣”爸爸爭著說道:“氣宇軒昂”------最后,我勝利,興奮得說不出話來,爸爸抿著嘴,呆呆地說:”甘拜下風,五體投地。“爸爸那滑稽的樣子,風趣的語言,逗得全家“咯咯”直笑。我想:“成語接龍”的游戲,不僅培養(yǎng)了我們語言能力,還增加了我們的詞匯,使我們的.家庭更開心,更和諧。

    二年級家的作文 篇3

      我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了,他抄作業(yè)的速度簡直比飛機還要快,我真是防不勝防啊!

      就拿今天的英語課堂作業(yè)來說吧。那天,老師布置了英語課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來了,我全對了,而他卻錯了四五道題,我想他又要抄我的.了。果不其然,他問我:“平姐姐,你借我抄一下英語課堂作業(yè)本好不好?”我看了他一下:“你不會自己想啊,自己做!”他小聲嘀咕著:“小氣鬼,不抄就不抄,哼!”他見求饒計不行,之見他兩眼一轉(zhuǎn),飛快地向我的作業(yè)看了一眼,有快速的寫在自己的本子上,隨后又看,又抄,又看……當他抄最后一道題時我翻頁了。他一看,抄不成了,就急忙地對我說:“喂,我看你有道題做錯了!”說著,不經(jīng)意把我本子翻過去了,沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)抄好了最后一題,他嘴里又說了一聲:“噢,沒錯!”我裝作不知道:“喂,小豬,你是不是又在抄我作業(yè)了呀?”他竟然眼睛一瞪,振振有詞地說:“什么?我抄你的!笑話,這么簡單的題,誰不會做啊?我只是好心的替你檢查一下作業(yè)。”聽了他說出來的一番話,我的氣不打一處出,明明就是他抄作業(yè),道理怎么跑到他那里去了?

      煒,我的同桌“冤家”你讓我如何是好啊?

    二年級家的作文 篇4

      我家有一只小狗,名叫“妞妞”。

      妞妞全身是黑的;眼睛圓溜溜,像一對玻璃球;他還有一對三角耳耷拉著,樣子很可愛。

      剛來到我家時,妞妞有些害怕,總是在自己窩里呆著。后來它漸漸適應(yīng)了我家,原來活波的本性也漸漸暴露了;每當我放學回到家時,妞妞看見了我回家,便到我身邊搖尾巴,好想再說:“主人你終于回來了。”每當我上學時,妞妞總是送我到門口,然后前腿立在空中,后退立在地上。好像一邊給再見,一邊再說:“主人再見。”

      妞妞吃東西很挑。每當我給它吃東西時,小狗總是先用鼻子聞了聞,覺得香便用舌頭去舔,發(fā)現(xiàn)不是肉便掃興的`走了。如果我給他的是肉,他就會快速叼起來,泡在一個角落津津有味的吃起來。她用前腿抓著肉,肉后將肉一口吞食,那樣子,好想再和別人爭著吃千年難得的美味佳肴。

      妞妞雖然很活波,有時卻很頑皮。有一次我抱著我的玩具狗和小狗妞妞戰(zhàn)斗。沒想到妞妞很害怕,先大叫了幾聲,然后用兩只前腿刨地,疾步如飛的跑回了自己的窩里,將頭埋了起來。過了一會兒,小狗將頭抬起,四處張望,見四周沒有動靜,便走了出來。兩只腿彎了起來,兩只前腿伸得筆直。我還以為它要使用絕招了,可后來才知道它在撒尿。氣得我上氣不接下氣。可它卻不以為的看著我對我眨眼睛,然后抖了抖身子,睡覺去了。沒辦法只得我去替他擦屁股——拖地!

      這就是我的小狗妞妞。雖然妞妞有些頑皮、挑食,但我還是很喜歡它,喜歡它的可愛、活潑!

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