初二我的母親作文

時間：2025-12-25 03:55:45 初二

初二我的母親作文集合10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初二我的母親作文10篇，歡迎大家分享。

初二我的母親作文集合10篇

初二我的母親作文篇1

　　我的母親不怎么漂亮，中等個，一頭烏黑的秀發用一個漂亮的頭花扎起來。她好像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無力。

　　歲月的無情和工作的繁重，使母親的白發漸多，臉上的皺紋也稠密起來，這些白發和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。

　　母親對我是極其慈愛的。

　　五年級有一次數學單元測驗，我考得不怎么理想。回到家，一聲不響地聽著爸爸的訓斥。爬在寫字臺前改錯的我想著爸爸說得那些責備我的話，一直在眼圈里打轉的淚花，還是掉到了試卷上。這時，母親突然推門而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學，認真點，這次考得的確不怎么樣，好好總結總結，看你下一單元的`了。“我聽了，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。

　　母親對我還很有責任心。

　　有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。后來雨越下越大，我開始擔心起來，因為我沒有帶雨具。隨著一陣鈴響，放學了，我背起書包，冒余奔到學校門口的房檐下，等待家長來接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但是正當我想哭時，接著昏黃的燈光，看到離這不遠處有一個熟悉的身影，是母親！我高興得蹦著向她揮手，母親過來了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打著雨傘，爬在母親那高大的身軀后，回到了家，她那對我的關愛久久感動著我。

　　母親給了我無微不至的關懷。她好像一棵大數為我遮風擋雨，她也好像一盞燈給我指明方向。現在，我只有努力學習，才能夠報答母親對我無限的愛啊！

　　母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親，我是她的希望。

初二我的母親作文篇2

　　從小學到初中，我已養成了不少好習慣，而在成長的過程中，是她一直教導著我，影響著我，使我成長為一個正直而善良的人——她就是我最親愛的母親。

　　母親沒有上過大學，可她的一言一行卻都大方得體，她從不罵一句臟話，而我也多多少受她的影響。上初中后，母親按學校的理念準備和我共同學習，她買了幾本書，又買了練毛筆字的寫布，在四十歲時再次開始學習。母親的字寫得很好，一天她又端坐著開始練字。她穿著一身米黃色的家居服，幾縷深棕的碎發俏在額前，一副小巧的金屬框眼鏡架在高高的鼻梁上，顯得樸素而整潔。那雙因近視而微突的大眼鏡仿佛又年輕了起來，專注地看著筆下的一筆一劃。標準而流暢的'筆畫從那雙日夜操勞卻依舊美麗的手中流出——是一首《觀滄海》。媽媽忽然叫我過去，似個學生般說道：“西西，你看我練字還能背詩呢。你來給我大概說一下意思，學的太久了，都忘了。”我頗覺得有些好笑，可也是認真的給她解讀了這首詩。晚上睡覺時，我忽然聽見她在屋里念叨著“東臨碣石，以觀滄海”，才恍然大悟，且有些自愧不如了。

　　為了激勵我多運動，提高身體素質，我的媽媽開始經常在晚上鍛煉。她拉出兩塊泡沫板，鋪在地上，叫我和她一起做仰臥起坐，她“呼哧呼哧”地做著，臉都變得紅撲撲的。看她揮汗如雨，我也有了動力。在母親的榜樣的影響下，我也健康成長了起來，而母親就像一盞明燈，引領我，成為了我成長歲月中的良師。

　　母親不僅重視我的學習，還教會我做人的哲理。去年，奶奶摔了一跤，只能長期躺在床上，不能自理。每次回家看奶奶媽媽都會坐在她的床邊與她聊天，已經有些糊涂的奶奶與媽媽相處的十分融洽。一次，我推門而入，看到媽媽和姑媽在給奶奶接尿，整個的房間里彌漫著一股刺鼻的氣味。我眉頭微皺，媽媽卻一臉平靜，端著尿就去倒掉，始終沒有怨言。不僅如此，媽媽與婆家人的關系也很好，是她教會了我孝道，教會了我與人為善。

　　母親不僅是我的慈母恩師，還是我的密友。歲月并沒有打磨掉她那顆善良淳樸的童心。一次，她竟然買回了一個“HelloKittly”的粉色手機殼，令我都忍俊不禁。平時，我不僅僅給她聊學校里的點點滴滴，或是給她講電影和書，或是給她傾訴煩惱，她都會認真的在一旁傾聽。她一臉微笑，似一個大姐姐般，時刻陪伴在我身邊，哪怕我有時不曾注意。可當我迷惑受傷時，轉身回眸，她依然在那里，給我溫暖，聽我傾訴。

　　這就是我的母親，愿我能在她溫柔的臂彎里，用柔情親吻那親愛的臉龐，撫平她眉心的皺紋，用心去愛她，報答她——我親愛的母親。

初二我的母親作文篇3

　　“母親”一個既平凡又偉大的詞，我想，每個人都不會對這個詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報答這個讓自己學到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從母親那里學到的一切……

　　十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我明白，這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的，而我也能夠享受大自然的完美了。

　　兩歲時，母親開始教我說話，教我走路，當我摔倒時，本想著母親會來扶我，但是她卻站在那里用鼓勵的眼神看著我，我當時真的有點恨母親，覺得她不愛我了，覺得她不關心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來…

　　十歲時，母親開始培養我的干活潛力，每一天中午，母親就會站在我身邊看著我洗碗，有時她還會問我一些學校的事，我也會很樂意的給她講，因為，母親能陪我一起笑一起難過，就像兩個好朋友在一塊一樣，無話不談，就這樣，我從母親那里學會了勞動與善解人意。

　　十四歲了，我此刻已經上八年級了，有時也不愿與母親交流了，雖然，在洗碗時，母親還會依然陪在我身邊，但我對于母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。

　　母親也很了解我，她不曾說過我一句，而我卻不以為然，不明白去體會母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個家么，我就是從那里出來的么？我摸著媽媽的`肚子問“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又內含一絲笑容的臉時，我才發現我錯了，我是那么的傻，我摔倒了母親不扶我是因為想讓我學會堅強。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…

　　所以，我們要學會感謝母親，哪怕是在生活中一點一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會感到一絲欣慰。

　　母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。

初二我的母親作文篇4

　　《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛，以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響。

　　“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經七七抗戰后，從濟南逃到西南對母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會過，也不曾知曉過，但作者卻覺得很痛苦，因為世界上沒有什么會比思鄉情，念母情更來得強烈了。有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？

　　“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母親遭遇不測的'消息，只是作者不想捅破，捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來，原來母親已經去世有一年了。作者最后也只剩下內疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來結束全文。

　　作者在敘寫個人生活經歷和一些感受很深的事情時，把深沉的感情寄予在平實簡樸的語言中，讀來親切，令人動情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人們視為經典。我們又何嘗不能拿來借鑒呢？

初二我的母親作文篇5

　　小時候，總是惹母親生氣，之后便被母親打罵，可還是不知悔改，童年就這樣度過了。

　　上初中了母親不再打罵我了，心里卻總覺得少了些什么。常年在外住宿的我終于在一個夏日的午后想通了。

　　那是一個天色有些陰沉的午后，一道道耀人眼目的閃電在有些臃腫的云上盡興的舞蹈，路上的行人一個個都專注的向著那個熟悉的地方走去，“怎么還不放學”“是啊”“哎”“都不許說話”；老師在前面大聲喊道，‘轟隆隆’一道閃電劃破天際，雨水嘩的一聲被潑在地上，“好了，今天的課就上到這，下課”“老師再見！”整理好書包，來到校門口，“嗨，又得淋一個落湯雞了，”突然，在雨中看到一個熟系的身影，“那不是你媽么”只見母親正披著一件寬大的紅色雨披；突然，腳下一滑，摔倒在泥水之中，“媽”我終于背著書包沖向了雨中，我扶起了母親，“你這孩子，也不往家里打一個電話，”“媽，我愛您，”“啊，你說啥”我就又只是笑了笑，并沒說什么，就這樣母親拿著雨傘，我扶著母親，一步一步的`向著心中的那個方向走去。

　　到家了，母親脫下滿是泥水的雨衣，露出了那張滿是皺紋的面孔，滿頭銀白色的頭發，一雙渾濁的眼睛，我沖向了外面，天早已放晴，抹去臉上的淚珠，強顏作笑，回到了屋里。

　　望向遠處的天空，天依舊那么藍。

初二我的母親作文篇6

　　不知是因為屬猴的緣故，還是因為先天遺傳。從小，我的腦子便挺靈光的。正因為如此，母親也把精力放在我的身上。兒時的我，也算是沒有辜負母親的期望，各科成績都還理想，又不曾養成活潑游戲的習慣，所以也就成了母親眼中的“乖乖女”。

　　隨著年齡的增長，學習的負擔也越來越重，再加上弟弟的.出現，母親漸漸的更多地去關心照顧弟弟，而我也漸漸厭惡整天埋頭苦讀。我畢竟只是個孩子，天性愛玩。久而久之，母女之間就三天兩頭地吵個不停。

　　母親似乎本著“不打不成材”的戰略指導思想，問心無愧地打著她的女兒——敢怒不敢言的我那根雞毛撣子已不知有多少次與我的臀部親密接觸過了。那時，我甚至恨著含辛茹苦養育我的母親，恨著家里所有的人，恨自己的出生。

　　上初中后，母親已經很少打我了，因為她覺得我都這么大了，打起來會很丟臉。在我的眼里，母親是個觀念很傳統的人。她給我定下了許許多多的規矩和要求。母親從沒夸過我的好，反而總是拿我與別人比較，我討厭這樣比來又比去的。我就是我，我不能代替別人，別人更不能代替我。我不喜歡做作業，也不喜歡上課，這太單一了又無聊透頂。但這并不代表我不愛學習。對于那些我擅長、感興趣的科目，我很樂意，甚至是恨不得一下子就學盡它。

　　我試著向母親反抗，盡力讓自己心平氣和的去跟母親說。但她不了解我的性情，只知道讓我讀書。我想，這就是所謂的代溝吧!我明白，母親是為了我的將來著想，只不過，我更加想讓自己的精神需求上得到滿足。

　　每次與母親爭執后，感到的是心理上的疲憊。我總是提醒自己，將來自己做了母親，要以讓孩子無憂無慮為首要任務。也許這樣的想法很可笑，但這是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解決。

　　有時候母親竟然會告誡我不要去談戀愛。我覺得這真是滑天下之大稽。沒錯，青春期的孩子是有些蠢蠢欲動。但我還有理性，不該做、不能做的事我自然會克制住自己，提醒自己，不要去做。而母親似乎不信任我，我真是感到失落。作為一個母親居然不相信自己的孩子。

　　也許等我為人妻、為人母的時候，能夠深刻的理解母愛的意義。但是我希望我的母親也能感受一下我的感覺。天底下哪有母親不疼孩子的。我愛我的母親，她不僅給予我生命，給予我做人的權利，更教會我做人的道理。

　　我的母親，我的啟蒙老師，我做人的榜樣!

初二我的母親作文篇7

　　母親是冬日里的陽光，溫暖你冰冷的雙手;母親是沙漠中的清泉，滋潤你疲憊的身心;母親是烈日下的大樹，驅走你內心的焦灼;母親是暗夜中的北極星，指引你前進的方向。母親是大海，包容你的全部。母親是天空，任由你在其間翱翔。在你遇到困難時，她給你鼓勵的話語;在你傷心難過時，她給你心靈的慰藉……

　　記得那是一個冬日，大雪紛紛揚揚地下了一整天，待到放學時，天已經快黑了。本想在天黑前趕回家，卻正巧輪到我做值日，打掃完教室后，天已經黑了下來。我急忙蹬上自行車，飛速趕往家中。冰冷而黑暗的天氣，使我又氣又急，一個不留神，連人帶車摔倒在白皚皚的雪地上。我掙扎著站起身來，拍打下衣服上沾著的雪，淚水在眼眶中打轉。我使勁咬了咬嘴唇，做了一個深呼吸，抑制住眼淚，重新扶起自行車，加速向家中趕去。等我狼狽地到達家門口時，卻遇見了加班后剛回家的媽媽。媽媽驚奇地問我：“怎么回事啊，現在才回家?衣服怎么也濕了?”我沒好氣地回答：“今天我值日，回來晚了，還摔了一跤。”然后我就以不耐煩的神情結束了媽媽未說出的問話。

　　冰冷的屋子里沒有暖和的火爐，空空的胃里沒有可口的飯菜，我的不滿之情溢于言表。窩著一肚子的火，我開始做老師布置的家庭作業。真是“屋漏偏逢連夜雨”，剛開始做作業我就碰到了一道難題，絞盡腦汁地思考了很長時間，仍沒有理出頭緒。時間一分一秒的過去，轉眼間已經到了八點半，我心急如焚。想起之前摔倒的委屈，我的眼中又一次噙滿了淚水。

　　在廚房久等我吃飯的媽媽又一次招呼我過去吃飯，我滿腔的怒火統統發泄了出來，向媽媽吼道：“這都幾點了，還吃什么飯呀，我不吃了!”回過頭來，我淚如雨下，豆粒大小的`淚珠滴在作業本上，發出清脆的“叭嗒”聲。我本想著媽媽會過來安慰我，沒想到，一向溫柔的媽媽卻板起了臉，嚴肅地對我說：“哭有什么用?急有什么用?發脾氣有什么用?它們能解決問題嗎?不能。遇到困難和挫折時，要冷靜勇敢地面對，才可能解決問題。你哪道題不會做，我給你看看。”媽媽接過題來一看，鉛筆在草紙上一算，馬上給出了答案。“瞧，這不是很簡單嗎?是你太心急了吧。”媽媽笑瞇瞇地說。我恍然大悟，不好意思地撓了撓頭。

　　這就是我的慈母嚴師，她疼愛我，呵護我，但也不會嬌慣我。她教給我人生的道理，啟迪我的心靈，是我成長路上的引路人。

初二我的母親作文篇8

　　我的母親，總是包干了家里所有的家務。在我上學的期間，她不會讓我干任何家務，讓我好好學習，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環境讓你學習，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養你，我也不用你養，你只養好你自己。

　　但是在我假期期間，媽媽會讓我做很多家務，她說你要學會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會教我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好，你學著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。

　　我的母親，她喜歡養植物，綠色的植物，她從來不養花，她說花太嬌弱，她很忙，沒有時間照顧它們。她養吊蘭，養竹子，綠色的，很漂亮。她說養這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。

　　我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你很多的'時間；她跟我說，不要看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考；她跟我說，要多看書，在這個社會上，多學一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養和品位；她跟我說，要多看報紙，多看新聞。

　　我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經驗之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。

初二我的母親作文篇9

　　母親中等身材，歲月無情地給她的眼角留下淺淺的印記，不過，她那濃密油亮的短發仍是那么烏黑，一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，雖是單眼皮，但秀氣、明亮。

　　母親管教我最嚴，小時候，我做錯了事或說錯了話，都要受到處罰。犯的事小，她便先

　　責備我，然后打我的p股；犯的事大，她就把我關在門外，絕不讓我進門，直到認錯了才行。

　　小時候，有一次我拿了錢去買玩具，還謊稱說老師讓買書，母親得知真相后，待我回來，把我按在沙發上，開始打我。她邊打邊說：“小小年紀學會撒謊了！”她氣得直發抖，打的更重了，我也哭得更厲害了。夜晚，我到母親的房間，承認了自己的`錯誤。她含著淚說：“知道錯就好，媽不該打你那么重……。”這是我的嚴師，也是我的慈母。

　　我長大了，她不再打罵我，而是給我講道理。我的考試成績不理想時，她并沒有責備我，

　　而是坐在我旁邊，和我一起分析錯題原因并讓我改正錯誤。

　　母親性子好，氣量大，她在家中是大嫂，所以事事都格外忍讓。我有個堂弟，從小嬌生慣養，我和他總是有大大小小的爭執，可每次母親總是先責備我，讓我讓著他，她總教導我為人要寬容。

　　如今，我擁有了好脾氣，為人誠信，懂得寬容體諒他人，交到了更多的朋友，這都得感

　　謝我的母親。