初一的敘事作文（薦）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初一的敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的敘事作文1
“叮鈴……”，清脆的下課鈴打響了，”哦……”同學們都伴著歡呼聲沖出了教室。我的心情卻怎么也高興不起來。我拖著沉重的書包，一步步向外踱去。一想到要遇見那個0438號公共汽車售票員，心里便一陣翻騰。我邊走邊祈禱“別遇見她，別遇見她……”。
到了車站，人已經走了很多。恐怖的138路公共汽車緩緩駛來，我戰戰兢兢地跟在人群后頭，小心翼翼地登上了車。眼角的余光掃了一下周圍。咦！好像沒看見她！哦耶！我的.心情豁然開朗，一溜煙找個位置坐下。突然，從眼前“噌”地伸出一只手來。糟了，又是她。
記得那是三個月前，我心情愉快地奔上了公交車，那位女售票員正在吃絕味鴨脖，忽地沖我伸出一只油淋淋的手，操著一口長沙方言說：“喂！細伢子！買票咧！五塊錢一張。”“什么？五塊錢，不可能吧！這么貴”。我盡量不去看那只手，忍著火說。“嫌貴你就滾下去！”我只得白白挨宰被她騙了錢，心里很不情愿。她收過錢后，心滿意足，從口袋撈出一塊檳榔，往滿是黃牙的嘴里一塞，嚼了起來。還找個了老、幼、病、殘專座坐了下去。接著上來了一位老人，她還是若無其事地沖他伸出一只手，“買票咧！……”
“小朋友，上車是要買票的，一元一張！”一聲柔和的聲音傳了過來。咦！不可能吧！我抬頭一望，是0438號呀！怎么變了個樣呀！再揉揉眼睛，沒錯呀！還是她！她又問了一遍，我才回過神來。掏出一張五元的給她，心想：肯定又被宰了。她接過錢，從包里拿出四張一元的紙幣，小心翼翼地交還給我，還說了聲：“謝謝合作”。今天，她身著工作服，還挎了個腰包。她又用柔美的聲音說：“為發揚中華民族的傳統美德，請給周圍的老人、小孩讓個座。”這一聲聲甜美的聲音，匯入了我的心底，滋潤著我的心靈。
當今社會，文明禮讓的傳統被大家重新傳承發揚，社會中涌現了一股文明禮讓的新風尚。讓我們每一位都行動起來吧，將文明禮儀傳播到每一個角落，讓每一個中國人都懂禮，讓禮儀之風吹遍神州大地。
初一的敘事作文2
寂靜的房間內回蕩著時鐘的滴答聲，唯有書桌上的臺燈還亮著，別處已是一片漆黑。唉。又是這樣，每天都過這樣的日子真是受夠了。“嗒嗒嗒——”一陣沉重的腳步聲響起。來了！我立刻關掉臺燈，靈活的像只兔子立刻鉆進被窩。“吱——”房間門被推開，只聽見母親低低的詢問聲。“睡了嗎？”父親疲憊略低沉的聲音。“嗯，睡了。好了，我們也睡吧。都1點多了孩子早就睡了，那可能燈還亮著。”父親一邊抱怨著母親，一邊關上我房間的門。
沉重的腳步聲消失了，房間內一片漆黑。我深深嘆了一口氣，從溫暖的被窩里戀戀不舍地出來，再次坐到冰冷的椅子上打開臺燈繼續寫我的作業。別以為我偷懶沒寫作業所以留到凌晨寫，我也是迫不得已啊。現在這年頭有哪個初中生不熬夜寫作業的？都是司空見慣的事情了。幸好剛剛父母來巡查的時候即使關掉燈裝睡逃過一劫，但是我想。恐怕以后不會這么幸運了吧。
這種鬼鬼祟祟，偷偷摸摸寫作業的日子真不好過啊。我瞥了一眼放在身旁的.一疊試卷，不開心地“哼”了一聲。因為接近期中考試。老師給我們學生布置了大量的練習題，目的還不是要我們在期中考試的時候給其他班一點顏色瞧瞧。殊不知，保持良好的睡眠才是我們考試的關鍵啊~反正我是這么想的，最重要的話就是睡覺不是嗎？
要是沒睡好，第二天聽老師講課就會昏昏欲睡沒有學到知識。沒有學到知識回家之后的作業又不會寫，只能眼巴巴地看著那如天文一樣的字。心里琢磨著：“這究竟是什么東西？有學過這個知識嗎？”接著開始狂復習，粗略地了解一下這些知識。小試牛刀開始解題。。。當然！第二天拿去給老師改都是錯的。
于是，沒有睡好覺的話就會形成一個因果關系。說來說去還不是要有良好的睡眠嘛。正在消滅最后一張試卷，好樣的！把這張試卷消滅完我就能和我親愛的床，被窩團聚了！盯著嚴重疲勞，濃濃的黑眼圈消滅完最后一張試卷。
初一的敘事作文3
課堂上，同學們像綿羊一樣，對老師言聽計從，可當老師走后，教室里卻又是另一番“景象”。
星期二第二節課時，老師走進教室，用她那犀利的目光快速地掃描一遍教室后，低著頭。從講臺上拿起一堆卷子正色道：“今天考試，時間40分鐘，大家都是身經百戰的老兵了考試規矩大家也清楚，我就不講了，好了，考試開始。”話音剛落。一陣陣嘆息聲如雨后春筍，老師不顧同學們是否愿意，快速地發完試卷后，坐到了講臺上。盯著同學們寫卷子。
教室里鴉雀無聲，“沙沙”的寫字聲回響在同學們的耳邊。一位仁兄一邊思索，一邊表演手上絕活—轉筆。還有一位同仁靠在椅背上，抓耳撓腮，正為那道補全對話而抓狂呢！更有人把手做成八字，搭在下巴上，八成是《名偵探柯南》看多了，搶去柯南的.招牌動作，查找題目的蛛絲馬跡，好攻下“城池”。
大多數同學在心里向上帝許愿，要是老師能出去或打一下瞌睡。就好了。可老師精神抖擻，眼睛睜的大大的，注視著下面每個人的一舉一動。終于，黃天不負有心人，在臨近考試結束只有20分鐘時，老師走了。同學們風馳電掣般地從書包內拿出英語書﹑練習冊和長江作業。頓時，教室里掀起了抄書風潮，翻書聲此起彼伏。正當同學們忘乎所以時老師像幽靈一樣來到了教室門口，仗義的小A為了向大家通報老師來了的消息，挺而走險。跑到老師面前：“老師，我要上廁所。”其他同學一聽，將資料胡亂地往抽屜里一扔，又裝出思索的神情。老師一聽，對著全班同學說：“大家千萬不要像這位同學一樣。課余時間只知道玩，你去吧！下次不準再犯了。”小A一溜煙兒跑了。他并未去廁所，而是在得意洋洋，“老師太笨了。”他情不自禁地匿笑著。收卷后，小A轉悲為喜，他忘了還有一面卷子沒寫。
老師走后，教室里展開了一場別開生面的比賽—與時間賽跑的“運動會”。想今日，何必當初呢？
初一的敘事作文4
14歲，是女孩懵懂多夢的季節，而巴南南泉鎮中學14歲的初一女生小香卻在作文“成長的煩惱”中寫道：“家里除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔……”昨日，老師還未將作文念完，全班同學眼睛都紅了。每天，父母雙亡的小香定時到學校食堂洗碗，“打工”掙取飯錢。
洗凈60套餐具掙錢1.5元
昨天中午12：20，嬌巧的小香獨自站在學校食堂外一角，幾下扒完一盤青菜素飯，轉身進入食堂，將同學們留在桌上的碗盤疊在一起，雙手端起齊至下巴的不銹鋼餐具，徑直走到洗碗槽前，拿起洗碗布對著滿是油污的'餐具來回擦拭……
從初中起，這就是小香在上學期間午飯后的“固定工作”。13：30，小香分配的60余套餐具洗畢，食堂雜工馮順群拿出本子在小香的名字后畫鉤，這標志著她又掙了1.5元。
兩頓不吃飯省錢給弟弟買筆
據小香的班主任鄧老師說，小香家住在距離學校40多里的樵坪村半山坡上。兩年前，父母得病雙雙離去，家里只剩下一個70多歲的婆婆和讀小學的弟弟。鄧說，考慮到小香家的情況，征得本人同意后，小香每天午飯后到學校食堂勤工儉學，一個月平均能掙30元。
采訪時，小香側著身，頭埋得很低。只有聊到她的弟弟時，她才興奮起來。
小香說，讀小學五年級的弟弟成績很好，小弟一直想要支鋼筆，上周她兩頓午飯沒吃，將節省下的錢為弟弟買了一支2元的鋼筆。弟弟高興得在壩子里來回跑。
一篇作文讓全班同學落淚
昨天，教語文的朱老師當著全班同學讀小香的作文《成長的煩惱》。
“我讀小學一年級到小學三年級每天都是于(與)快樂同行的，但上了四年級爸爸突然間病倒在床，從那刻起我就時常沒有那樣開心快樂了。我每天上學，早上要五點就起床，把飯煮好，然后叫弟弟起床……
“……現在爸爸去了，家里除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔，從此我臉上已沒有多少笑容了……”
臺下起了哭聲，朱老師沒能讀下去，讓前排一個早已紅了雙眼的同學代
初一的敘事作文5
中考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。
夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點也看不進去。這時，媽媽推門進來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧!”媽媽微笑著關切地說。
雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發泄的對象。
“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。
“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了!害我書都看不進去了!”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉過身嘆了口氣，輕輕地帶上門……
聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚，我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是，我沒有勇氣。
在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。
我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的'存在。
賞析：本篇記敘文通過中考前的一件小事將母愛刻畫抒寫的淋漓盡致。本文最大的特點在于語言描寫和細節描寫，文末一句話更是出彩：“媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在”直白點明了母愛的特點，凸顯了主題。佳作!
初一的敘事作文6
快樂是什么?是樹上歡唱的蟬，是水中暢游的蛙，是牧童的短歌，是……總之，快樂是無憂無慮的。周末，秋高氣爽，萬里無云，正是釣魚的好季節!我和叔叔去魚塘垂釣!我們繞了池塘一周，終于找到個絕佳的好地勢!只見，叔叔拿出他的裝備，有魚浮，——站浮，漂浮，還有各種魚竿，手竿，拋竿。還有各種魚料叔觀察了一下水面，很自信地說：“這兒是一個鯉魚窩，我們就在這兒釣吧!”然后，他撒了魚料，在和五米開外的地方釣起來!叔叔，拿起拋竿盡力地向水里一拋，鉤上的魚餌就像做上了飛機，飛了十幾米遠。我也學著叔叔的子，向池塘中心拋去，雖然沒有叔叔拋的遠，不過，也夠遠的!叔叔也向我豎起了大拇指!一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時過去了，魚浮一點動靜也沒有。但是，叔叔的收獲已經“爆桶”此時，叔叔在喊：“快點來呀，幫忙!”我趕忙跑過去，一條“螺絲混子”正在水里咬著鉤子翻滾著。我抓住魚線，慢慢的把它拉到岸邊，然后拿出撈魚的網子，以迅雷不及掩耳之勢，把它打撈上來!嘿，好大的魚呀，足足有六七斤重，全身黑色，黑里面還透著一絲藍，好看極了!我向叔叔請教，垂釣的秘訣。叔叔笑著說：“釣魚萬萬不可以著急的，要有耐心，不可以提起來又去，還要記住三個字：‘快’”‘耐’‘狠’……我聽了叔叔的'指導回到原位，立刻行動起來!我目不轉睛地盯著魚浮，終于有魚咬鉤了，我沉住氣，只見魚浮猛地一沉，我用力握住魚竿，猛一一條大鯉魚露出水面!仔細觀看勝利品，好美的魚兒，黃色的胡須極為美觀，紅色的尾巴也閃著亮光……得更有信心了，隨著時間的推移，我釣魚的經驗也越來越多!最后我和叔叔都釣了滿滿的一桶魚兒!
夕陽西下，紅紅的晚霞，照在我的臉上暖暖的，內心高興極了!我和叔叔駕車滿載而歸!
初一的敘事作文7
昨天是平安夜，媽媽像變魔術般地給了我一個蛇果，并叮囑我在晚上12點吃下去，說是這一年都會有好運。那個認真的樣子，看起來像個孩子。
12點，我輕輕拾起你放在床頭那已洗凈的蛇果，準備開始細細品味。
已是深夜，我躺在床上小心翼翼地啃了一小口，是澀澀的皮，又帶點苦味，讓我想到了媽媽平時嚴厲的模樣，雙眉緊鎖著，眼睛也惡狠狠地盯著我，金剛怒目，讓人不寒而栗。
那一口伴著我對媽媽的恐懼而快速咽下，但舌頭仍是干澀。不過等待著我的是香甜的果肉，于是我懷著期待并不服氣地咬了一大口，一片果實塞滿了嘴巴，果汁慢慢滋潤舌頭，它緩解了干澀，刺激了味蕾，也讓我想到了你甜美時的笑容。雖然你已年四十，但有時你仍像一個孩子，喜歡吃零食，與我打鬧，與我一起放聲大笑，還記得你與我搶著吃“奧利奧”，讓老爸哭笑不得；還記得你與我一起去紅場蕩秋千，讓我把你推得高高的，體驗飛翔的滋味，還記得你教我騎自行車，結果我撞到了墻，你卻在一旁哈哈大笑……
那甜甜的果汁，讓我微笑著想著你童真的個性。我開始品味那塊大果肉，綿綿的果肉和著甘甜的.汁液在我牙齒和舌頭之間摩擦、碰撞著，這蛇果的香甜，也讓我感受到了你的甜蜜。小學時，爸爸去了外地工作，你獨自帶我一人經過了兩年，你認真地教我英語，雖然我仍不喜歡它，但是你還是帶著你的微笑，一個個單詞的監督，一個個句型的過關，讓我取得了僅有的一次一百分，當我欣喜地拿著卷子向你展示時，你認真地看著卷子，緩緩地說：這一百分是對你的肯定，但這并不代表你英語就永遠好了，要學會熱愛它，品味它啊！這番話令我感動，從此下定決心學英語。
品味著甜甜的蛇果，品味著甜甜的你。
初一的敘事作文8
秋高氣爽，果實累累，瓜果飄香。又是一年的秋天，我又來到了這個熟悉的地方，這個熟悉的小山村。我望著一棵結滿了棗子的樹，不禁浮想聯翩。
記得那年的秋天，我來到奶奶家，門口的那一棵棗樹已經結滿了紅彤彤的棗子，一顆顆飽滿的棗子掛在枝頭，讓人忍不住想摘下一顆，品嘗它的美味。
我兩步并作一步地跑到爺爺那里，喊道：爺爺，我要吃棗子，我要吃棗子！爺爺笑著說：好，你等著，我給你去搬梯子！不一會兒，爺爺就從屋子里搬來了一個很長的梯子，架在棗樹下。我立馬跳上去，迫不及待地想要伸手去摘棗子。可是這梯子搖搖晃晃的，根本上不去。爺爺看我這猴急樣，笑著說：你不要著急，梯子要一步一步慢慢地爬，兩只手也要抓住了，不要掉下來。
我聽了爺爺的話，重新開始爬梯子，我雙手緊抓梯子兩邊的桿子，沿著臺階一步一步往上爬，等每一步都踩穩了，我才再向上爬。太陽出來了，高高地掛在天空中，雖然只有幾步路，可我已經滿頭大汗，終于我登上了梯子的最高處。
我站在梯子頂端，鳥兒在枝頭高歌，好像是為我的成功而歡呼，爺爺在樹下說：真棒，就是這么做，做任何事情都不能著急，要有耐心。
是的，我們漫長的`人生道路就好像這把梯子一樣，而梯子的最高處就是成功。在這一路上會有各種的挫折，會有各樣的困難，我們要為此付出努力，一步一個腳印，一步一滴汗水，小心謹慎，不松手，不放棄，才會迎來成功，登上梯子的最高處，品嘗到那顆最甜美的棗子，收獲那成功的果實。
一陣風吹過，飄來陣陣桂花香。我轉過身，走到奶奶家里，耳邊依然回蕩著爺爺說過的那句話，腦海中依然浮現著那把梯子。
初一的敘事作文9
書是人類的精神糧食，而人類的學習是離不開書的。而我從小就與書結下了不解之緣。
從我百天開始，書就和我息息相關，百歲宴抓周時，我不加思索地把書抓到懷里，成了一時的美談。從此，書就成了我的好伙伴，從牙牙學語直到現在一直沒有間斷過閱讀。
三歲，我有了些識字基礎時，便開始看一些連環畫了，有不認識的字便會屁顛屁顛地跑去問媽媽，書向我展示一個個美麗的童話世界，有可愛的白雪公主，有可笑的皇帝的新裝，有聰明的阿凡提，有可憐的賣火柴的小姑娘。
六歲，我便開始看一些名著了，如《三國演義》、《封神演義》，學了拼音后，看書就更順暢了，因此我學會了很多字，別的小朋友不會的我都會，為此我贏得了老師一次次的表揚。廣泛的閱讀造就了我豐富的想象力，我常常幻想自己是關羽騎著赤兔馬，過五關斬六將，無人能敵，在千軍萬馬中取敵將首級如探囊取物；我也曾幻想著自己是姜子牙，運籌帷幄，決勝于千里之外，召喚各路神仙，破十絕陣，以己之力用東海之水保護西岐。
十歲，我的思想慢慢成熟了，能體會名著所要表達的.思想感情和所要反映的人間罪惡，同時我還會讀一些名家名篇，摘抄下美詞、美句，寫寫讀后感，會學著把書里學到美詞美句的應用到自己的文章中，我的文章也就一次次成了老師朗讀的范文，讓我感到了書籍的無窮魅力。
現在，我會為了書中人物的思想變化或喜或悲，書中描寫的人物成了朋友、親人般，有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇眺望世界的窗口，讓我在歷史的長廊里徜徉，在科學的海洋里遨游，讓我上知天文、下知地理。
我不敢想象沒有書籍的日子，沒有了書籍人類的生活將會成為荒漠。書將會成為我終生的伙伴，書將會讓我的生活更加多姿多彩。
初一的敘事作文10
圣誕節，一個美好的節日。它帶給我喜悅和歡樂，同時它也帶給我幸福。
去年的圣誕節是枯燥無味的，因為爸爸媽媽在外打工沒有回來，只有爺爺奶奶陪我過爺爺要弄圣誕樹，可我知道爺爺的腿腳并不利索，也沒有讓他弄只是簡單地吃了個飯，爺爺奶奶給了我一個圣誕禮物，去年的圣誕節就那么過去了，可今年不同我的爸爸媽媽回來了，圣誕節變得歡樂，喜悅，幸福。
一聽到爸爸媽媽回來我欣喜若狂，就像被困在籠子里的鳥兒得到了解脫自由自在的翱翔于天空之中，我焦急的等待著，一天，兩天，三天……終于等到了父母要回來的那天。一見到父母，我立刻跑了過去給了父母一個大擁抱，并且她們給我帶來了禮物，我高興極了。
圣誕節前一天，父親說要弄圣誕樹，我說好呀正好可以彌補去年的損失，爸爸在商場買了一個圣誕樹，回來說要裝飾彩燈什么的叫我幫幫他，我很樂意的答應了，在裝飾彩燈的時候我看父親那細心的動作，不禁有一個這樣的父親而感到幸福。
彩燈裝飾好了，我看著這個圣誕樹像仙女降臨一樣，格外美麗。因為我的家人團圓了，所以晚上我和我的'家人一起吃了個團圓飯，感覺這一頓吃的好飽，飯菜里充滿了幸福的味道。當我將要睡著的時候，門突然開了熟悉的兩個身影映入我的眼里，啊！原來是爸爸媽媽，他們來干什么呢？只見他們放了一個小東西在我的床旁，我突然會意了，原來是圣誕禮物啊！我備受幸福。在他們走的時候，我突然看見有幾根銀白色的頭發在他們的頭上飄著，我感受到了他們的不容易，決定以后要好好學習，一定不能讓他們再受苦。
我要感謝圣誕節這個節日，他讓我感受到了父母的苦，也讓我感受到了幸福。
作文評語：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節進行；邊敘事邊抒情，幸福感的描寫較多。結尾處集中表達情感，照應開頭又總結全文。
初一的敘事作文11
快樂，一個普通的詞，帶給我不一樣的幻想。它像一個春風，帶來活力和希望；它像一滴露珠，帶來清涼和活力；像一縷陽光，可以趕走悲傷和痛苦。
小學的時候，老師要求我們老實點。記得小學四年級有一天放學，我看著世界上的藍天白云，心情很好。當我進屋時，一種陰郁的氣氛向我襲來。當時我很緊張。只見爸媽坐在沙發上，直盯著桌子上的“大紅魚”自言自語:“我今天拿錢的時候被偷了，換了個假的。真是可惡！”聽到這里，我松了一口氣，說:“這是大事。我會改的`。”父母一聽，頓時消失的無影無蹤。
出了家門，我手里拿著那100元假幣，想著怎么花。不知不覺中，我去了一家食堂，頓時心花怒放，但隨后花兒就枯萎了。看到食堂阿姨拿著一條“紅魚”，抬頭看太陽。我嘆了口氣運氣不好，但我沒有灰心，又向前走去。正當我冥思苦想的時候，我突然抬起頭來。我前面有個賣氣球的。我笑了。我走近時，看到一個中年人打電話來買。我再一次心灰意冷。就像一只被群里搬出來的雞，我只是茫然的看著它。過了好久才回過神來，撞了兩次墻。上帝太對不起我了！
突然，我的耳朵被一個買的電話吸引住了。回頭一看，心里一陣騷動。一個老人在賣爆米花。我興奮地跑過去，拿起手中的“魚”遞給老人。老人給我找錢的時候，我看著老人。他的頭發松散，衣服骯臟。我的心很緊。我怎么能欺騙這樣一個老人呢？我立刻掏出五塊錢，對主人說:“爺爺，我有零錢。”
回家的路上，一邊吃著爆米花，一邊回憶著老師的話，“說實話，一定不要做虛偽的事，這樣你才是一個誠實的人，那些不講誠實的事才是虛偽的。”我突然有一種沖動，抓起“紅魚”，撕成碎片，大步回家。我的心像初升的紅日照耀著大地。
初一的敘事作文12
人人都說“學校是我們另一個大家庭，其他同學的是我們的姐妹兄弟，老師也就是我們的另一位父母了”我們的老師何嘗不是這樣的呢？他們個個都和藹可親，平易近人，讓誰都覺得是自己的'父母。其中，我最愛，最喜歡的“母親”就是我們的班主任——劉老師。雖然劉老師只教了我們還不到兩年，但是在我的心里，劉老師是我記憶中唯一一個能和我們談天說地，嘻嘻哈哈的人，讓我們感覺學習都很有趣、很有意思。其實以前的班主任也很好，但是沒有劉老師那么好相處，感覺很長時間后，還是很陌生，沒有很多的快樂。讓我們感覺她一直是一名老師，而不是像一位“母親”一樣。而正是劉老師讓我們真真正正的理解到在學校里的另一位“母親” 是什么樣子的了。雖然劉老師有的時候很兇，但有趣起來非常有趣，而且我們人人都愛聽劉老師講她身邊發生的事情，每每逗得我們都哈哈大笑，連大牙都快笑掉了，別提多有趣了。不管什么時候想起來，自己就會忍不住笑起來。
但在樂趣的背后也有辛苦的勞動。有的時候，我們就會親眼看到劉老師的辛苦。每次上課，劉老師都會站著，但只要一坐下，劉老師就會捶腿、捶腰，因為站了很長時間了。再說了，劉老師要給兩個班上課，而且每天上午的課程幾乎都是滿著的，只有下了課才能坐一坐，歇一會，但還沒緩過勁來，接著就上課了，所以劉老師才會很累。其實不光劉老師，任何老師都是這樣，早出晚歸，有的時候忙得連午飯都顧不得吃、連午覺都顧不得睡，你說哪個老師不辛苦？
每個家長、每個人、每個工作者都這樣，一天到晚只有忙。所以不管對待什么人，不管對待老師還是家長，都要尊重，因為她們的辛苦你們是不了解的。
初一的敘事作文13
聽我奶奶說，她小時候住在農村，鄉村的夜空可美了，不像城市的夜空，灰蒙蒙的，只能看見幾顆星星和一彎殘月。所以，我從小就想看看鄉村的夜空。我八歲那年，爺爺突然想會老家看看，我正好可以跟爺爺一起回去，看看我朝思暮想的鄉村夜空。
到了鄉下，我左盼右盼，終于盼到了晚上。我躺在草垛上，仰望星空，果真看到了與城市迥然不同的新世界。那一顆顆星星宛如一顆顆玉珠灑在天幕上，那一輪玉盤似的明月是那些玉珠中最瑰麗的.，點綴在星河中。那些星星又像一個個小精靈，淘氣地蹦來蹦去，一會兒沖你眨眨眼睛，一會兒不高興了，又躲在云姑娘的身后，讓你找不到他。我又瞇起眼睛，看著那輪明月，似乎看到了小白兔在空中玩耍，它把月亮當成了一塊兒噴香的奶酪，貪婪的咀嚼著，所以月亮上時常會有幾個小灰點。我看的入迷了，忽然想起媽媽對我說過的：“天空上有許多星星，只要有人出生，就會增添一顆星星。”我想“那顆淡藍色的小星星一定是我的‘小守護神’。”我隱隱地看見它在對我點頭微笑。
淘氣的月亮看看那些星星玩兒，也耐不住寂寞。它把從太陽公公那兒借來的光束和從云霞妹妹那兒借來的“彩棉”織成了光芒的線，星星們看著那線是那么耀眼，變搶來玩，結果反把自己給纏住了，鄰近的幾顆星星都動不了，就這樣，星星們被綁成了勺子的形狀，這就是神仙用來喝湯的勺子——北斗七星。
我看著那璀璨的星空，看著那無數顆瑰麗的寶石，漸漸產生了睡意。在夢里，星星邀我到云霞上做客，月亮與我一起嬉戲……
雖然在鄉下只生活了一個月，但是，鄉下的“星月夜”卻始終令我難以忘卻。我回到城里后，經常看天上的星星，但始終沒有在看過鄉下那樣美，那樣令我難忘的星空，或許是星星害怕了那些“煙霧怪物”了吧！在鄉下度過的那個星月夜讓我的童年有了一個最美麗的記憶，最開心的記憶，最與眾不同的記憶。
初一的敘事作文14
你的愛，照亮我人生；我的愛，溫暖你心田。
——題記
小時候，那個什么也不懂的我迷上了童話，童話里的公主多么善良，多純潔啊！于是，在現實生活中，我扮演成了一個公主，一個愛撒嬌，愛使小性子的公主，也許那時真的成為公主了吧！爸爸對待我可如同公主一樣，那我就成為了公主了。那時，我還不懂那責任心就是愛。
再大些，那個無知的我已經變成了一個知道感恩的我了，那時，我深深地感受到了父愛，也感受到了那小時候爸爸給我的愛，那愛是多么溫暖，猶如冬日里的.火把，我被那愛的火把照耀著。爸爸，您的愛我感受到了，我將要用你愛我的方式去愛你。
現在啊，我已經長大了，現在看看爸爸，也已經沒有以前那樣的高大了，也許他已經背負了超過他本身愛的背包了，那身軀彎了，是駝了，我看到了背包耳邊的銀鬢了，那銀鬢卻是那么刺眼，也許背包真的老了，可爸爸在我心里卻永遠很堅強，可這一次，真的改變了。我說過我要用你愛我的方式去愛你，我說到做到。
今天，您很晚才回到家，揉著朦朧的眼睛要去批改文件，我想起了小時候的我，那時的我看電視好晚才肯去睡，我本來準備睡覺時，您卻端來洗腳水，說：“睡前洗腳有利于睡眠。”我就坐起來，淘氣地用腳打著水盆里的水，濺起一片片“浪花”，您沒有說我，還只是為我洗腳……
我走向衛生間，準備為爸爸打一盆洗腳水，我知道，這是我現在能夠做的了，我盡力去做得更好，我試了一下水溫，剛剛好，一步一步走向爸爸，爸爸一開始有些吃驚，我放下盆，對爸爸說：“洗腳啦！”
爸爸還是很驚訝，我小心翼翼地為爸爸洗腳，那雙腳長了繭而且很粗糙，我用心地洗腳，只是覺得爸爸哭了，淚珠正好滴在水盆里，我忍著哭腔，對爸爸說：“以后我天天為您洗腳！”
淚如雨般落了下來，我知道愛是最偉大的東西了，那么淚就是最純凈的東西！
你的愛，溫暖了我的心；我的愛，輕撫你的內心！
初一的敘事作文15
萬物復蘇，奏起了春那特有的春之旋律，我輕輕地聆聽著，心中說著一句話“春，起點，你，醒了!”
我飛快地拿起手表，跑進了我夢想的目標。
“啪嗒，啪嗒。”汗水滴在跑道上，發出了輕輕的聲息。“4分5秒!”“有進步。”我在心中說著，“又打敗了一個。”“再來。”再一次不知是第幾十遍地走到起點，心中，只有一個目標，就是成為第一。走在起點，眼前是那一張張譏笑的面孔，耳邊，是那一句句令人窒息的話語。
時間在腦海中飛快地轉動，眼前似乎又立起了一個個生氣的面孔，“江文茜同學，我想你自己也應該知道，以你這種體形，跑步?做夢吧，還800米，1500米呢，你是不是想把吃的帶到跑道上啊?身后傳來一陣陣譏笑，我忍住了，沒哭，又走了幾步，身后又是一句話，你能第一，我，就去登天，哈哈哈……
我攥緊了拳頭，捏出了一滴滴汗水，說：“開始吧!茜!”我“嘀”的一聲按了一下手表，開始跑了。到了終點，我又按了一下自己的表，不敢相信自己的雙眼，3分50秒，太棒了!提高了!就這樣，六個月了，我用這一句“你能得第一，我，就去登天。”為種植成功禾苗的催化劑，又一次站在了那個決定成功與否的起點處，我真的不知道是否能讓那幾個男生去登天。
在賽道上，我在奔跑，心，卻已飛到了成功的終點處，腦海中，沒有別的`什么，只有那一句句令人窒息的話語，飛奔中，我回頭看了看幾位男生;飛奔中，我體會到的不是別的，是那種令人無法形容的快感，最后我成功了，我飛越在了跑道之上。
春天的播種，秋天的收獲，風風雨雨中，只有我與汗水攜手走過。因為夢想，定了一個目標，又因為那目標，我有了夢想，朝著成功的方向走啊走，不怕失敗!讓天，看到我的成功。
成功的我哭了，是啊，我懂你，那春色的三分，秋后的七分，這一分分都含著汗水。細看，汗水的背后，是一個女孩子的笑淚。
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