一年級作文

時間：2025-12-26 13:54:51 一年級

【精華】一年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】一年級作文

一年級作文篇1

　　我們的教室里，養了三條可愛的小金魚。

　　它們的.房子是玻璃做的。房子好美呀，像一朵花，透明的墻壁上有美麗的花紋。三條小金魚快活地游來游去，我多想變成一條小金魚，和它們一起玩耍。

　　我們一起沖上去看，那條大金魚，應該是媽媽，嚇得一頭撞到玻璃缸上，兩條小金魚躲到媽媽的肚子下。

　　我輕輕地說：“小金魚，小金魚，別害怕，我們是你的朋友啊�！�

　　金魚好像聽懂了我的話，不再亂沖亂撞了。金魚媽媽穿著桔紅色的衣服，尾巴像一把大扇子。有一條小金魚跟媽媽長得一模一樣。另一條小金魚穿著黑衣服，多帥呀！

　　青青老師放了幾粒魚食到缸里，兩條小金魚一起沖上去搶，一口一粒，很快就把魚食吃光了。金魚媽媽一粒也舍不得吃。青青老師又放了幾粒進去，媽媽餓極了，一口呑了三粒，可它又吐出來兩粒，留給寶寶吃。

　　金魚媽媽關心寶寶，就像我的媽媽關心我一樣。

一年級作文篇2

　　“加油！加油！”這是什么聲音��？原來我們正在開運動會呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。

　　第一個項目是親子跳繩。每個參賽的家長和孩子都做好了充分的'準備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個項目是親子投籃，也是我和媽媽參加的項目。媽媽曾經告訴我，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們在家里也練了很久。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環節中。

　　我一個個看過去，一個比一個好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎么辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進也沒關系，因為玩得開心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個項目是親子默契，每個家長和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個家長口中念念有詞，“一二，一二，一二……”。最后一個項目是親子接力。我發現大部分參賽的家長都是父親，我還發現他們都跑得非�？靱。

　　運動會結束后，我們還回教室吃了可口的點心。今天的運動會真有趣！今天真美好！

一年級作文篇3

　　“思念的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴。往事不可追，回憶仿佛冷風吹�！碑斘宜寄畛跞睦贤瑢W時，心里是這一種感覺，當我有這種感覺的時候，我總是情不自禁地唱起這首歌。

　　每當想起初三時和同學在一起的種種事情，我的心里總是酸酸的.。有一次，我們上體育課，老師讓我們打雪仗，我們聽后立即行動起來，男生一伙兒，我們女生一伙兒，玩得鬧翻了天，笑聲在我們福寧集鄉二中的操場上此起彼伏，每個人都像雪地里盛開的花朵。想起這一幕的時候，我的眼睛總是濕潤的，因為我想我的同學們，我對他們是百般的思念。

　　我們在一起時就像親兄弟姐妹，雖然有時也會爭吵，但是一會兒就和好如初。我們在一起共同學習，共同進步，共同歡笑，共同走過了風風雨雨。最后，我們分離了，雖然離別時都露出了笑臉，但我知道，我們的心在流血！是啊，我們的情誼是多么的深厚，能有誰會想離開這個集體呢？

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。離別后，我對同學們只有思念，此時我才體會到了思念的滋味是酸澀的，它總是會讓我流出眼淚，流出相思的淚水。

一年級作文篇4

　　今年九月，我在三道嶺中心小學上了一年級，有天學校組織我們體檢，發現我的眼睛不合格。于是在國慶節假期的第一天，媽媽和舅舅一家帶我來到哈密青少年視力健康中心再次檢查，這里的大夫給我驗光、測試，還是發現我散光厲害，于是在他們的.建議下，媽媽給我佩戴了對映鏡，主要是控制我的眼睛散光不在加重。聽舅舅他們說，這幅眼鏡花了媽媽將近一個月的工資呢，大夫阿姨還建議我不能挑食，不能偏食，要多吃綠色蔬菜和蛋奶，我都記住了。

　　吃了午飯以后，媽媽帶我在新世紀游樂場玩了一會，然后我們開車來到了伊州區生態園，之前我和爸爸媽媽、小姨、表弟圖圖來過這里，那時還沒有羊駝、龍貓、各種鳥類呢，我們在里面看了許多不認識的鳥類，生態園里的人太多了，都是爸爸媽媽帶著自己孩子來看動物的。我最喜歡的就是羊駝，它長得很可愛，可惜人很多，我沒法和它合影，只能把它留在我的腦海里了。

　　今天我玩的很開心，也很想對爸爸媽媽說，我愛你們，以后我會努力學習，聽你們的話。

一年級作文篇5

　　敬愛的老師，雖然我們相處了年多的時間，但是我已經深深地感受到了您對學生們似海深的母愛。

　　記得剛上年級的時候，我的拼音不好，您就把我叫到辦公室，手把手地教我，放學了，其他老師都走了，只有您還在為我的個音節不會讀而輔導我，媽媽來接我了，您又教給我的媽媽，教她晚上如何輔導我，那次我和媽媽都非常感動。老師，為了我的學習您辛苦了。

　　還有次，我們班的.劉藝林同學感冒了，正在發燒就吐了身，又是您我的老師，幫她擦洗，當時我們都捂上了鼻子，覺得氣味難聞，可是您不怕臟不怕累。

　　老師您對我們的愛數也數不清，每次想到這些，股暖流就會涌上我的心頭。我決定要好好學習，用我最好的成績為您祝福，祝老師工作順利，桃李滿天下。

一年級作文篇6

　　一、初中一年級作文要求

　　1、審題確定材料的主次和詳略，表現中心思想。

　　把與中心思想關系大的材料寫得具體些、詳盡些；就是把與中心思想關系不太大的材料寫得概括些、簡略些。詳略得當，能使文章中心明確，重點突出，結構緊湊。詳略不當，勢必造成文章主次不明，使讀者無法把握中心。

　　2、分好段落和層次。

　　根據中心的需要和內容的多少劃分段落，把文章的中心有層次地表現出來。要注意一個段落只說明一層意思，不要分得太細，本來只有一層意思，硬分成幾段，搞得支離破碎。

　　3、注意過渡和照應。

　　前后相鄰的意思之間，要有內在的聯系，在相連的地方要彼此銜接，語氣貫通，讓讀者思路能夠順利地從前者過渡到后者，而不致發生間隙或阻隔。寫文章要瞻前顧后，前后應襯，首尾呼應。常見的是開頭和結尾相照應。

　　4、開頭和結尾很重要。

　　根據文章的不同而變化開頭和結尾。開頭的方法可概括為“開門見山”和“落筆入題”兩大類，好的開頭，新穎生動，引人入勝。結尾的方法或總結全文揭示主旨；或展示未來鼓舞斗志；或抒發情懷增強文章感染力；或造語含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結尾，余味無窮，發人深思。

　　二、寒假的雪初一作文

　　也不知什么時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。

　　窗外，刀割般的北風呼呼的刮著，天空陰沉著臉。不一會兒，小米粒大的雪粒從空中散落下來，好像天空中有一雙巨手，把雪粒一把把均勻地撒在大地上，又像春風抖落萬樹梨花。

　　聽說雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，也是冬天特有的.“蝴蝶”。雪落在樹枝上，亮晶晶、毛茸茸的，像馴鹿探出的角像慈母隨風飄舞的銀絲。雪也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上，給房屋裹上了一層厚厚的棉襖；翩飛在樹枝上，為樹木編織了一件潔白的“禮服”。

　　大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

　　那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。雪后，那綿綿的白雪裝點著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。早上很冷，出來的人不多，只有零零星星的腳印，沒有踩過的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽的光輝。樹枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪，只是零散地掛著一些雪絨，雪都堆積在了樹下。第二天清晨，拉開窗簾，令我吃了一驚：好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界，到處一片白，細看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上還發著耀目而細碎的光，使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。一層薄薄的白雪，好象巨大輕軟的羊毛毯子。這使我不禁想起兩句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！蔽掖┖靡路瑳Q定出去瞧瞧：地上鋪著厚厚的雪，它潔白無暇，純潔得讓人不忍心踩上一腳。

　　且斟美酒，但舉玉杯，喚起一天明月，照我滿杯冰雪。于即將到來的喜慶的新年里，將過往一懷情緒，一樽飲盡吧！

一年級作文篇7

　　今天放學，當我經過一家小賣部時，里面傳來嘰嘰嘰的叫聲。我跑過去一看，原來是許多毛茸茸的小雞在紙箱里擠來擠去的，真像在乘公交車，去秋游呢！弄得我心直癢直跳，就嚷著讓媽媽買了一只。

　　我把它捧在手里，高高興興地帶回了家。到家了，我把小雞輕輕地放到地板上。只見它有一身豐滿的羽毛，毛茸茸的，好像一團棉花糖。圓圓的小腦袋上長著兩只黑豆子一般的.眼睛，和一張尖尖的嘴巴。小雞不時扇動它那小小的翅膀，用它那細細的小腿走來走去，可神氣了。小雞一個勁地叫個不停，我想，它一定是餓了吧，就拿了一片菜葉給它吃。它一會東啄啄西啄啄，一會跳到我的腳背上啄我的腳趾甲，弄得我癢癢的。

　　小雞真惹人喜愛。

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