發現六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的發現六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發現六年級作文1
周日早上，天空晴朗，一點云也沒有。這是一個罕見的好天氣。我和爺爺奶奶去梅花山賞梅。我們看到將近三四十只喜鵲在一棵大樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。我很好奇，在大樹下觀察了一下。
我看到喜鵲成群結隊地飛來飛去，一個接一個地重復，好像在開會。怎么會有這么多喜鵲聚在一起？我邊走邊想這個問題。
回到家就找了《十萬個為什么》找，找了好久都沒找到。我又問了爺爺奶奶，他們也不理解。我該怎么辦？所以，我決定上網查一下。
通過搜索資料，我知道喜鵲是適應性很強的.鳥類，在山區和平原都有棲息地，在荒野、農田、郊區和城市都能看到。人類活動越多，喜鵲就越多。此外，喜鵲一年四季大多成群結隊地移動，白天在荒野中覓食，晚上棲息在高高的樹頂上。另外，喜鵲有一定的野外行為，喜歡占據樹木多、食物豐富的地方。梅花山有這些條件，所以經常聚集在這里。
通過搜索信息，我很興奮，因為我有了新的發現。
發現六年級作文2
有一天，我起床了！突然我看見小貓在墻邊吃草。好奇，就過去看看！剛走過去，小貓吐了！這是怎么回事？貓吃草，不生病嗎？
我去問我媽，她說：“沒有，小貓沒事，只是生病了！”！是什么病？"至于這是什么病，"我不得不點點頭。
我找到小貓剛吃的草，給它吃，它沒吃。這一次，問題出現了。
我翻開書，很快就查了一下，就找到了答案！我很開心。
原來小貓吃草會得病。只有當他們吃草時，他們才能變得更好。我不僅知道這一點，也知道不僅小貓會生病，其他動物也有。知道了這些，我真的.很開心，然后我跑去告訴媽媽，媽媽驕傲的摸著我的頭說：“孩子，你真的很有幫助。”
發現六年級作文3
有一年夏天，天剛蒙蒙亮，我便踏上了去往學校的路。
沿著校園那條熟悉的羊腸小路，我來到了一棵柳樹下，一片橙色的新霞照在我臉上，透過陽光，我忽然發現校園是那么美，完全脫離了往日的'喧囂。
看那和煦的風吹來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起夏天的歌，楊柳扭著腰，粉紅粉紅的花兒開滿枝頭，整個校園都那么美，那么美，我陶醉了。
這時，兩個穿著校服的女生拎著水桶，輕輕來到我身旁，很禮貌地對我說：“姐姐，幫我們一起澆水，好嗎？”我點點頭，同她們一起澆水。偶然一抬頭，我發現那兩個女孩是那么美，那么美。
在陽光的照耀下，噴出的水上出現了一道彩虹。虹，色彩斑斕，輕艷嬌美，如同少女的發帶，從紅自然過渡到紫，沒有一點矯飾，沒有半絲拼湊，色盤中任何顏色都無法與之相比，純粹自然，與兩個少女的美好心靈才是最完美的搭配。
發現六年級作文4
星期天，我去動物園玩。
在動物園里，我最想看見的就是大象了，于是，我鬧著爺爺帶我去看大象，到了大象館門口，我遠遠就看見大象在卷鼻子，一會兒放開，一會兒收起，很好玩，過了好一會兒，它大概也渴了，就去水池邊用鼻子吸水，咦，為什么大象用鼻子喝水不會被嗆著呢？我轉頭問爺爺，爺爺笑著說：“大象的氣管雖然與食道相通，但鼻腔后面的食道上方生有一塊軟骨，當大象用鼻子吸水進入鼻腔時，軟骨就將氣管口蓋起來，水不會進入肺，所以不會嗆著�！蔽矣肿屑氂^察了好一會兒，果然像爺爺說的那樣：大象的.鼻子可以嗅、吸、噴、卷、打，幾乎無所不能。大象真是太厲害了！
大象外形雖然粗壯，但是我發現它的動作竟然如此靈敏！
發現六年級作文5
“啊——我發現了一個秘密!“你們一定想知道我發現了一個什么秘密吧?別急，讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個暑假的中午，我看《十萬個為什么》這本科學書的.時候，書上說加了鹽的水，可以讓雞蛋浮起來。
我有些不相信，就按照書上所說的方法，準備了一根筷子，一個水杯和雞蛋，還有一些鹽。我給水杯裝了一些水，放了一些鹽，用筷子和弄和弄使它融化，我把雞蛋放到鹽水里，雞蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些鹽，雞蛋還是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多鹽，雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來考考你吧。“爸爸笑著說：”因為加了鹽的水比沒加鹽的水浮力要大些，所以雞蛋就可以浮在水面上�！蔽覞M意的點了點頭。
啊!如果我再認真觀察，一定會有更多新奇有趣的發現。
發現六年級作文6
記得一首叫《快樂崇拜》的歌，里面有一句歌詞讓我的印象極為深刻：“快樂像個病毒，病毒會傳染�！蹦阋苍S會認為它有點夸張：快樂是個褒義詞，而病毒這個詞卻讓人聞風喪膽，這兩個詞語怎么會放在一起呢？ 而我覺得這個比喻十分精彩。真的.，當你身邊有內心滿是快樂的人，你會不由自主地隨他一起快樂起來，心情馬上變得輕松。如果世界上所有的人都時刻開心快樂，那么，罪惡與悲傷不都將離我們遠去了嗎？你想想，這該多么美好啊！
一位詩人說過這么一句話：快樂與美是世界上最完美的組合。這句話也許不應該那么絕對，但肯定是正確的！
發現六年級作文7
我在樓下玩耍，偶然發現了一群螞蟻正在朝著一個洞搬家，我就知道螞蟻搬家要下雨了。我看見前面幾只小螞蟻什么也不拿，飛快地向新家跑去，而后面和中間的螞蟻身上背滿了食物，好像群體出去游玩似的，特別是后面幾只看起來最可憐，為什么這么說呢？因為他們兩三只成一群地搬著一只只大大小小的昆蟲，所以我才想：前面幾只是有錢有勢的貴人：“催后面幾只快走�！倍竺娴奈浵佅窀F人，十分辛苦的說：“大哥，我跑不動了�！蔽矣X得不應該這樣，不能欺負權利比自己小的.人，有事應該大家一起分擔。我悠悠忽忽的在樓下看了半個多小時，直到天空下起傾盆大雨來，我才想起回家，我要向螞蟻學習，做一個勤勞的人。
發現六年級作文8
春去夏來，天氣由暖慢慢變得酷熱難忍。人們常說夏季六月焦陽似火，六月六曬得雞蛋熟，地面上熱得燙腳，就連一只螞蟻都找不到，躲得無影無蹤。
大熱天的中午，我在林陰道上玩，突然眼前有一塊馬路交接處向上突起，不知為什么好好的平坦馬路突了起來呢？我帶著滿心的疑問，回到家里問外公。因為外公是建筑方面的`專家。他便滔滔不絕的告訴我，這是因為天氣炎熱，地上溫度高而散熱慢的原因，造成熱脹使地面突起來的原因之一，還有什么熱脹冷縮縫小了，兩邊人行道帶子石埋深了伸縮縫窄了，使馬路無法向兩邊伸展了……。使我聽得像一丈和尚——摸不著頭腦，反正我聽懂了一點，是熱脹冷縮的原因。
從馬路突起這么一點小問題，教育了我，什么事情都要認真思考，什么事情都存在科學，需要我們去探索，研究才能了解科學。
發現六年級作文9
說到微笑的美，大家都會情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱得上美。其實不然，每一個發自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在于我們的.身邊，令所有看到它的人都感到心情舒暢。
小時候的我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師，她的臉上永遠蕩漾著真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟，這是很久以前的事了，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光，微笑時便會彎成月牙兒，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她：“為什么老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時候交流并不一定要用語言，微笑是最好的表達，它令你和對方都感到快樂。”當時我聽了以后，并不是很明白，現在，我想我體會到了微笑的力量與美了。
發現六年級作文10
在我五年級的某一天，我驚喜地發現，原來我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師，他每次都能把曲子拉得十分美妙，讓人陶醉。
那一天，太陽已經把教室照得通紅了，我剛走進教室，忽然，一陣輕柔的琴聲流入我耳中，我循聲望去，原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著，那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了，開始活動手指，他把自己的手指往墻上推，讓每只手指都能張開90度……
回到家，我就馬上拿起小提琴，帶著老師的這種感覺，我慢慢地拉了起來。每拉完一遍，回想一下剛才拉的`好不好，不好的地方就改正過來。然后，我又試著把每段加快一些，加重這個音，放輕那個音……沒想到，一次比一次流暢，以前我拉出來的是一個個生疏而單調的音符，現在竟變成了連貫而華麗的旋律！
我驚喜地發現，我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。
發現六年級作文11
我發現深圳更亮。我們是一個大城市，一個美麗的城市。我發現了深圳的美。有一次，爸爸帶我去蓮花山，我到了山頂。晚上8點，我站在蓮花山山頂往下看。啊！深圳太美了。
我被深圳的美麗迷住了，看了很久。我發現了深圳的美，深圳的夜景最美！
深圳溫暖芬芳，萬物生長，冰雪消融。給人們帶來了一片綠色的土地。
滿山遍野的花，被春雨滋潤后，是那么的美味。它仿佛散發出誘人的香味，我發現了深圳的'美。深圳到處都是鳥語花香。草長鶯飛。柳樹像小天使。嫩而高的樹枝在風中搖擺，就像輕輕揮舞著淡綠色的面紗。
小蜜蜂在飛行時尖叫著采集蜂蜜。他們可能被深圳美麗的風景和鮮花迷住了。他們跳著舞，伴隨著贊美春天的舞曲。
小蜜蜂和蝴蝶在花叢中快樂地跳舞，好像在玩捉迷藏。在微風的幫助下，小溪邊柳樹纖細的枝條不停地顫抖。柳樹看到深圳，看到他們美麗的身影，開心地笑了。
深圳到處都是綠色芬芳的花朵。深圳，你真美！
發現六年級作文12
這時，一只公雞引起了我的注意。你看，他拼命吃東西，趕走別的.雞�！昂靡恢回垼 蔽覍ψ约赫f。這時我突然發現，它吃的是小石頭。這是怎么回事？我問媽媽：“媽媽，雞為什么吃石頭？”會不會是消化不良，會不會死？”母親說，“我不知道。再去看看！“我不得不再次觀察。
這一次，我看得很仔細，沒有眨眼睛。嘖嘖，雞還在吃石頭，卻安然無恙。我不禁納悶：是雞眼睛不好，吃石頭當小米？不，我覺得它眼睛很好。是專吃大小米的。是的，雞餓了，什么都吃。不，雞不可能每天都這么餓。
究竟為什么？我苦苦思索。最后我跑進房間，翻出《十萬個為什么》找了一下。因為我想快點找到，但是我就是翻了翻也找不到。俗話說，心急吃不了熱豆腐。我吸取了上次的教訓，翻了翻目錄。終于，我找到了。根據這本書，雞吃石頭有助于消化。我恍然大悟。
我的發現是偶然的，是無意中發現的。生活中也有很多秘密等著我們去探索，只要我們善于觀察。
發現六年級作文13
春天，我走出家門，來到了城市的東源宮媛。天空下著毛毛雨。我來到河邊，看到許多含苞待放的花，雨一直在下。柳樹就像一個喜歡淋雨的小女孩。啊！春天多美��！
走在草地上，驚訝的發現枯死的'草變成了生機勃勃的綠色。這是誰的杰作？這是春姑娘的代表作，也是春天的象征。
河水不再像以前那樣渾濁，魚在水中自由游動。你看，河里小魚的金鱗閃閃發光。魚的姿勢，喜歡跳舞，和春姑娘一起跳舞，跳一曲春舞…
春天充滿活力。我喜歡春天及其迷人的景色。
發現六年級作文14
童年是美好幸福的。在童年，每個人都有自己的發現。
一天早上，下著毛毛雨。我和媽媽去購物了。走著走著，我看見許多蚯蚓在地上爬來爬去。這就是我對科學的'看法。劉老師說：“蚯蚓有一定的觀察價值。”于是抓了一兩個回家了。
回到家，我趕緊找了把刀，把蚯蚓在中間切成兩截。這時，它停止了移動。我心想：“它可能死了！”就放在花壇里。
第二天放學回家后，我去看蚯蚓。當時看到長了兩條蚯蚓，我就驚呆了。我心想：“為什么會這樣？”于是，我就拿這個問題來尋找答案。我找了很多相關的書和資料，終于找到了。
通過這件事，我明白了，科學就在我們身邊，只要我們仔細觀察，仔細思考，一定會找到答案。
發現六年級作文15
根據我們身邊的動物，科學家們有了許多發明創造，如：根據鳥兒的飛行，發明了飛機，根據鯨魚的游動，發明了潛水艇，根據蝙蝠的.飛行，發明了雷達。等。
就說在中國吧！古時候在魯國，有位心靈手巧的木匠，叫魯班。有一次，魯班上山時被草邊的鋸齒割破了手，魯班想發明一種東西，可以鋸開木頭，這就是鋸子的發明。還有一個下雨天，魯班來到了河邊，看到河里的小魚游動到了荷葉下，沒有被雨淋著，魯班想了想，就用毛皮和木頭做的架發明了傘，后來塑料袋代替了毛皮，就做成了今天的傘。
大名鼎鼎的牛頓，他發現了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋果樹，牛頓把它在到了院子里，十分的照顧。有一天，蘋果樹結了幾個蘋果熟了，從樹上掉了下來，愛思考的牛頓想：為什么蘋果掉了下來，沒有飛到天上去？于是他仔細研究，終于，他發現了地球有吸引力。
朋友幫助我們，我們是不是也應該保護它呢？那么，就讓我們一起來保護大自然，讓地球更加完美。
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