四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-12-31 06:23:19 四年級(jí)

【精品】四年級(jí)的作文集合6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級(jí)的作文集合6篇

四年級(jí)的作文篇1

　　你們看到這個(gè)題目，有可能會(huì)問“什么是沒有表達(dá)出的幸福呢？”這個(gè)我現(xiàn)在先不告訴你，等你讀完作文之后，就知道了。

　　記得上學(xué)期有一次，我考了有史以來數(shù)學(xué)最差的成績——72分。當(dāng)老師宣布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我那期盼的目光頓時(shí)暗淡了，我強(qiáng)烈地感覺到爸爸將要大發(fā)雷霆，因?yàn)榘职肿钤诤跷业臄?shù)學(xué)成績。

　　我忐忑不安地回到家，果然不出我所料，當(dāng)爸爸知道我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，那平靜的眼神突然變得怒氣沖沖，狂風(fēng)暴雨來臨了——又吵又打。爸爸以前從未打過我，我異常傷心、失落。

　　吃晚飯時(shí)，沒有一個(gè)人理我，我好像來到了一個(gè)陌生的家庭。

　　晚上，我洗漱時(shí)，爸爸走到我面前，對(duì)我說：“還疼嗎？孫熠，這是爸爸第一次打你，對(duì)不起，原諒爸爸，可以嗎？”我傷心又倔強(qiáng)地回答：“不、不是你的錯(cuò)，是我沒有考好，就是沒有考好！是我的'錯(cuò)！”爸爸一下子把我抱在懷里，我嚎啕大哭起來……

　　我躺在床上想：雖然父親沒有表達(dá)出對(duì)我的愛，但對(duì)我的愛確實(shí)是如山的……我平靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢到爸爸對(duì)我說“兒子，我是永遠(yuǎn)愛你的！”

　　此時(shí)此刻，我想說：我感受到了如山的父愛。這一天雖如雷雨交加，但其中有情。我想，這就是生活中沒有表達(dá)出的愛，也是爸爸對(duì)我表達(dá)的父愛吧！如果理解了這其中的良苦用心，對(duì)于我自己來說，就是幸福！

　　雖然生活中，有些父母或許不擅長表達(dá)對(duì)孩子的愛，但是在父母心中，那份愛是永恒的。

　　現(xiàn)在我明白幸福是什么了，就是爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的愛。我把這份幸福藏在心里，也更愛我的不善于表達(dá)父愛的爸爸！

四年級(jí)的作文篇2

　　暑假，我和朋友一起去天池玩。一大早，我們就坐上了旅游大巴。

　　經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了風(fēng)景如畫的長白山天池。

　　一下車，我便看到一株大樹，這是一株樹冠十分龐大的大樹，看上去像是一條條“氣體”生根拼起來的樹，十分奇異。

　　我走上一條小路，來到一座小小的遮陽亭。整個(gè)亭子用一根根大紅柱子支撐，中間是尖尖的頂。

　　亭子對(duì)面是一條清澈的小溪。小溪清可見底，甚至可以看清水底小石子的模樣。

　　小溪上架著一座小石橋，小石橋上點(diǎn)綴著幾只小獅子，它們莊嚴(yán)地坐著，好像在守護(hù)小橋一樣。

　　我走過小橋，坐上長白山景區(qū)的內(nèi)部交通車，在蜿蜒的.山路上盤旋上行。終于，我看到了美麗的天池。

　　我選擇了一個(gè)有利的位置觀看天池。天池的水湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像天空的顏色。它又是那樣綠，巨石上的綠藻也為美麗的天池增添了許多色彩。

　　天池上飄著的薄霧，又讓天池變得有些神秘。

　　天池美麗又神秘，兩者相加使天池有一種奇特的美。

四年級(jí)的作文篇3

　　羅丹說的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

　　現(xiàn)實(shí)生活中，的確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美，和你們一起來分享吧！

　　是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道的.垃圾清理的干干凈凈；是誰？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風(fēng)中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節(jié)中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰？為我們?nèi)祟悾“。∏鍧嵐ぐ⒁蹋珎ゴ罅耍?/p>

　　是誰？讓我們遍步語文的“王國”；是誰？用盡畢生的精力來教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽話的學(xué)生；是誰？讓我們領(lǐng)悟作文的樂處。啊！親愛無比的老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在中，您為了我們，頂風(fēng)冒雨來到學(xué)校！您像一位辛勤的園丁，一根無私奉獻(xiàn)的粉筆，一本厚厚的字典……

　　好了！我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒告訴你了！你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧！

四年級(jí)的作文篇4

　　我們是一家三口人，每天都快快樂樂的一起聚在餐桌邊聊天。

　　有一天，媽媽做了整整一桌子美味的佳肴。饞涎欲滴的爸爸聞香而來，爸爸拿起筷子，準(zhǔn)備開動(dòng)時(shí)，被媽媽喝住了說：“不許動(dòng)，看你饞的樣子，小強(qiáng)還沒有來呢！去，把他叫來！。”爸爸走到小強(qiáng)的門前，推開房門一看，小強(qiáng)果然在里面。只見小強(qiáng)雙手托著下巴，兩腳翹的高高的，有時(shí)還發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲。只有爸爸走到小強(qiáng)面前，小強(qiáng)才剛知道。小強(qiáng)把故事的經(jīng)過講了一遍，但是被爸爸打斷了說“吃飯了，吃飯了。”

　　小強(qiáng)依依不舍地離開了，爸爸瞟了一眼小強(qiáng)的`書本。心想：什么書讓不愛看書的他看的這么津津有味。爸爸一看被書吸引住了。媽媽和小強(qiáng)已經(jīng)等了半天，卻不見爸爸的身影，媽媽指指房間對(duì)小強(qiáng)說：“去看看你爸爸在干嘛。”

　　小強(qiáng)走到房間門口，打開門一看，爸爸也在里面看著書，小強(qiáng)也忍不住和爸爸一起看了起來。媽媽也等了好久，想：小強(qiáng)和爸爸怎么還沒出來，媽媽有點(diǎn)發(fā)火了，氣勢洶洶的走進(jìn)房間打開門，忍不住想拿起書本把它扔掉，結(jié)果也被書本吸引住了。

　　三個(gè)人一起看起來書來，看的都廢寢忘食了，哇！這本書比媽媽的燒的美味的佳肴還要香甜。

四年級(jí)的作文篇5

　　今天，我寫完作業(yè)正在休息，剛拿起杯子喝水，外面突如其來的喊聲嚇了我一跳，原來是我的朋友叫我出去玩。我不加思索的答道：“馬上來。”于是三步并作兩步的沖下了樓。

　　我們正玩得高興，一只蜜蜂撲閃著翅膀飛了過來，，本來不想傷害它，但是它不停地在我的頭上“翱翔”，我忍無可忍，生氣極了，撿來了一支木棍把它打落在地，以為死了就挖了一個(gè)坑將它埋葬。可是沒有想到過了幾分鐘它居然從泥土中爬了出來。它極力的掙扎著，鼓動(dòng)著雙翅。為了考驗(yàn)它的生命力，我抬起了能治蜜蜂死地的腳輕的踩了下去。它的生命再次被死亡困擾。但是，它任然沒有放棄，用它的'小腳一點(diǎn)一點(diǎn)的扒開泥土，終于沖破了死亡戰(zhàn)線上，爬上了地面。這時(shí)它的翅膀被土沉沉的壓住了，它用了很多辦法都沒有成功讓翅膀出來。一會(huì)不見動(dòng)靜了。難道它放棄了嗎？正在這時(shí)，它使盡了全身的力氣將翅膀上的土抖了下來。翅膀被壓得皺皺巴巴，我懷疑它已經(jīng)不能再飛了，可是蜜蜂沒有放棄，堅(jiān)持試飛，但是飛不了多高就控制不了方向了。一次次的失敗，卻視乎給了它更多的勇氣，經(jīng)過不屑的努力，這次它終于成功了。

　　我為蜜蜂那種求生的欲望感到震驚。這件事讓我懂得了：只要有信心不放棄，不管什么事情都能做好。

四年級(jí)的作文篇6

　　我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是：盤柏玲。

　　她有一對(duì)漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我和她從小學(xué)一年級(jí)，讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，和一張能說的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。

　　我記得有一次，我語文考試一道題目不會(huì)做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說，盤柏玲，你不給答案給我，我不和你玩了，呸！八婆。她若無其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認(rèn)真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長的課文啊！最來救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的.那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會(huì)在跟他在玩了。可是又過了幾天，我還是和盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

　　盤柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友嗎？

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