六年級心事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級心事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級心事作文1
俗話說的好，“家家有本難念的經。”我家這本“經”可算是太難“念”了。
隨著“啪”的一聲拍桌子的聲音，我家的“世界大戰”又開始。“女將”——媽媽pk“男將”——爸爸，他們倆勢力相當，誰也不讓誰。媽媽還有“鼓舞士氣”的口頭禪“誰說女子不如男？”
“嗖”——媽媽的“拖鞋火箭”已經向爸爸“發射”。爸爸的“武器”——痰也毫不猶豫的攻向媽媽，爸爸的'“子彈”明顯落了下風。可爸爸卻心有不甘，連續“發射”了七八枚“子彈”，媽媽有些招架不住了，敗下陣來，可是媽媽休戰不久，媽媽為了“報仇”，吸取了剛才的教訓，趁爸爸不注意的時候開始反攻。此時爸爸正洋洋得意準備“趁勝追擊”。誰料想這次媽媽竟把“子彈”給擋住了小學生作文，并“奉還”給了爸爸，幸好爸爸機靈，一轉身躲過了。到最后兩人都精疲力竭了，就誰也不理誰，能夠大半天不答腔。
這還算好的了，有時竟然鬧離婚，每次一鬧起來，我和弟弟就糟糕了。他們讓我們選擇離婚跟誰過日子，不管選哪一個都會得罪另一個。而且本來聽到離婚這個消息，我的心里就忐忑不安，猶如晴天霹靂。我的眼淚“唰”的一下流了下來，這不是雪上加霜嗎？每到此時奶奶就會對爸爸、媽媽說：“為了孩子，你們不能離婚呀！”爸爸媽媽望了望我們，淚水流滿臉頰，火氣才漸漸地消了下來。
我家的煩心事什么時候才能沒有啊！我多么想有一個溫馨的家呀！
六年級心事作文2
古人云：“家家有難遇之事。”最近，我家發生了一些令人不安的事情。這場風暴持續了一周，真的很令人不安。
我在家里買了一臺新電腦。多么美好的事情。自從我買了以后，我們家每天晚上都上演“電腦爭霸”。每天晚上吃完飯，放下飯碗，一步一個腳印沖向電腦。我雙手抓住鍵盤，按在網絡電視上，父親卻控制不住自己。他用很大的力氣抓著鍵盤看百度新聞，和對方搶了，卻滿心歡喜。但是有一天，可惡的電腦病毒干擾了電腦的正常運行，電腦無法進入界面，不再供我們娛樂學習，罷工了。不甘示弱，我們用了最新的殺毒軟件，但是病毒太強大了，電腦硬盤被破壞了，殺毒軟件根本不管用，真的讓人不寒而栗。在接下來的幾天里，我們想盡了一切辦法，設置了所有的器官，但都無濟于事。第五天，電腦根本無法啟動，完全癱瘓。沒有電腦很難生活！每次看到電腦心里就癢，嘴里哼著“最近越來越煩了……”。最后，一個精通電腦的大叔解除了我們的困擾，重新安裝了電腦的.系統文件。電腦終于“復工”了。看著這臺“大病初愈”的電腦，就像一對久別重逢的戰友。坐在電腦前研究了很久，感慨萬千：為什么壞人會制造電腦病毒來破壞人們正常的娛樂和學習？以后我一定會開發功能強大的殺毒軟件，防止人們對計算機病毒的擔憂。
這是我家的一個煩惱，但是問題已經解決了。你家人怎么了？我愿意和你分享快樂，一起解決問題。
六年級心事作文3
常聽人說：少年無心事。可我卻覺得這話說得特別不對，小小的我們一樣有喜怒哀樂。最近，我就特別難受，是因為什么事呢？請聽我慢慢道來。
這件心事與錢有關。我天生就愛吃肯德基，對于我這個特別的愛好，可謂是有人知，有人曉。
那是一個陽光明媚的下午，我向媽媽要錢說我想吃肯德基，媽媽就給了我50元讓我去買，我興高采烈，一路上又蹦又跳。來到賣肯德基的店里，我驚呆了！人像螞蟻一樣，擠都擠不進去，我大概排了一個小時才買上，我一共點了47元的吃的，找錢時，不知是哪位阿姨沒有看清楚，還是忙的太高興了，竟然給多找了2元，我高興的趕緊把錢裝進口袋里，走回了家。
可是一回到家我就覺得渾身不自在。媽媽和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元錢，而且還老是問我你怎么了？你有事瞞著我們嗎？要是有事你就對我們說，別……這一連串的問題使我的心更加虛了。
我以為只是在家里會有這樣的感覺，但我出乎意料的`是不僅在家里有這樣的感覺，在其他地方都有這樣的感覺。在學校：同學們都用懷疑的眼神望著我，下課玩時也都離我遠遠地，這使我的心更續了一層。在飯店吃飯時，媽媽的朋友和她的孩子也一直用懷疑和鄙視的目光望著我。在旅游景區：游客們也都用……
我到底該怎么辦呢？我應該把錢拿著退回去告訴朋友真相，還是應該不退錢呢？你們能告訴我應該怎么做嗎？
六年級心事作文4
最近更煩，更煩，更煩！我剛買的自行車又被偷了！
那天下午到了班里，看到同學桌子上各種各樣的罐頭，才想起來下午美術課，要用丟棄的可樂罐做“車”。我立刻去停車場拿自行車，把車頭抬起來，轉身，迅速登上自行車，沖回家。
回到家，我瘋狂地尋找罐子，但什么也沒得到。我很快騎上自行車向別人借。只有一個人，我有點開心，因為總比沒有好！就在我興奮地捧著罐子想扶自行車的時候，罐子不見了！但問題就出在這短短的幾分鐘里！我揉揉眼睛，覺得自己錯了。但事實讓我不得不相信我的自行車被偷了！啊！不好！我的書包和其他東西還在車筐里！我沖到大路口，希望抓住小偷。
中途看到小偷扔的書包等東西。我拿起書包和其他東西，眼淚奪眶而出。
我匆忙趕到我母親的辦公室。我媽看到我滿臉淚水，問我怎么回事。我放聲大哭：“我.我.我的自行車又丟了……”我媽大叫：“天啊！這是第三輛車……”說的時候，我都要打我了。旁邊的大媽趕緊拉住我媽說：“你不丟兩輛車嗎？”我媽愣住了：“這個……”阿姨把我推出門外，讓我先去上學。
在路上，我哭著想，為什么很多人的車都被偷了？小偷為什么不考慮受害者的感受.一連串的問題浮現在我的腦海里。后來我改變了主意：小偷偷車的.原因是90%的人買偷來的車是因為貪小便宜，而這些人當中受害者很多.
真心希望買偷來的車的人不要再買偷來的車了，偷車的賊可以“放下屠刀成佛。”
六年級心事作文5
放學到家時，我希望爸爸正在電腦桌前坐著，電腦開著，我再以餓了為由，讓他去做飯，這樣我就可以小玩一會兒了。可是回到家里，我見爸爸正在做飯，心就涼了一半。我并不死心，又像平常一樣，裝著若無其事的樣子到洗手間洗手。我先把水龍頭開著，趁機溜進隔壁的書房。一看，結果讓我大失所望——電腦沒有開！我只好垂頭喪氣地去洗手。
第二天放學，我又回到家里。剛一走進屋里，就聽到書房里“啪啪啪……”的`敲擊鍵盤的聲音，我喜出望外地跑進去。爸爸見到我問道：“今天有作業嗎？”“是呀，今天作業特別多！”我邊回答邊心不在焉地從書包里掏作業本，爸爸笑著：“嗯，你真懂事，我把電腦關上，你就在這個桌子上來寫作業吧！”……
不過，馬上要到星期五了，那是我最自由的時間，又可以玩電腦了。真爽，我可要大玩三個小時了啰！
就這樣，我的心愿可以達成了。不過這個心事就要褪色了，將要被一個新的心事來代替它。我希望結局不要太悲慘就行了，因為我已經感到危機的到來，那就是我馬上要參加本市的青少年英語全能大賽了！
六年級心事作文6
這周，是開學的第三周，有兩件事讓我覺得興奮。第一件事是,上星期我們班得了兩面紅旗.一面是衛生,另一面是紀律.我們班值日本身都不錯,得衛生紅旗是理所當然的啦.說實話我們班以前很少得紀律紅旗，得過的幾次，還是在值周生來的時候很安靜，可他們走后我們便露出了“廬山真面目”。可是我覺得在上一星期，我們的紀律比以前好多了，這功勞還得歸功于徐老師，她幾乎從不批評我們，而哦且很溫柔就好像我們的媽媽一樣。我們班同學好像小倔驢似的，如果你輕輕的撫摸它，它會很聽話，但是如果你和他一樣倔，它絕對會頂撞你的。
第二件讓我興奮的事是，徐老師在語文課上問我們：“有誰有好的文章可以和大家分享？”我毫不猶豫地舉起了手，因為有一篇文章我已經醞釀了好久，沒有機會朗讀，這不就是一個好機會嗎？我選的文章是《改變一生的'一件小事》中的，《相信自己做自己感興趣的事》。下午我在上學的路上練了好長時間，又在打預備之前練習了好久。終于，該我上去朗讀了。那一刻，我緊張的仿佛心都跳到喉嚨眼里了。這時，我的喉嚨又仿佛被什么東西卡住了那里發出的聲音特別小，過了好一會才過來，我讀完了。同學們都在小聲地議論，說我聲音太小。因為這是我第一次讀文章，有些狀態不佳。我相信，下一次一定能更好！
這就是今天讓我開心的兩件事。一個好的開始，就等于成功的一半，我相信，這一周我們一定會更好的。
六年級心事作文7
誰說少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁？我就遇到了一件令無法回避的事，一想起它，我心里就直犯愁。
那是一個風和日麗的日子，我和表哥去鄉下看望奶奶。在買船票的時候，我看見墻上寫著“一米二以下的人免票”這幾個醒目的警示語，可表格卻好像視而不見。終于排到我們了，表哥一邊用他的大手把我往下壓，一邊掏錢買票，還低聲對我說：“你委屈一下，先當一會兒‘矮子’，等會兒用省下的錢給你買冰淇淋。”一提到冰淇淋，我肚子也附和著，我只好勉強的答應。我開始裝“矮子”了，表哥贊揚地對我說：“你演得太好了，再加把勁兒，馬上就好了。”盼星星，盼月亮終于盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線，來到了一個人群稀少的地方，表哥欣喜地說：“太好了，省下的4元錢給你買2個冰淇淋，你等在這兒，我馬上來。”說完，就跑去買冰淇淋了，不一會，他就拿著兩個冰淇淋來了，我左一個，右一個，左右開弓，可不知怎么地，想起當矮子的`事，吃在口中，卻一點味道也沒有。接下來的看望，游玩中，我都沒興趣。
雖然這件事已經過去很久了，可我始終沒有淡忘，它像沙漠里的樹一般深深地扎根在了我心里。
六年級心事作文8
心事，每個凡人都有，有開心的，傷心的，興奮的，自豪的，都全被自己收在一個最秘密的地方——心之底處。
而我呢？當然也有心事！現在我最、最煩惱的心事是――我就要畢業了！
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄物，被初陽蒸融了。隨著時光的飛逝，我，以重一名一年級的小學生變成例如六年級的學生，轉眼間，又即將畢業了，那些煩惱的心事都像約好似的，接二連三的`向我襲來。總之，我有說不出的感受。
平時，我無憂無慮，過著小鳥般的生活，除了偶爾的測試，使人頭疼的作業外，幾乎都是快樂的。上課時，積極回答老師提出的問題，得到掌聲，得到信心。下課了，我如初升的太陽，有活力，活蹦亂跳，和同學們有說有笑。老師發測驗卷時，醒目的“100”分使我自豪、使我驕傲、使我有不可超越的滿足感。令我受人羨慕。我覺得最開心的時刻不過如此！
但一旦上了初中，這一切一切都會毀滅，要過上“一刻也不能放”的態度對待初中的人和事。哎！我小時不是很期待上初中嗎？為什么在此時此刻我心中有依依不舍和不安呢？為什么我會這么矛盾啊？你是聰明的，告訴我，如何解決這件困擾我的心事啊？
我想你們也曾經有過這樣的問題，你們是怎樣度過的，怎樣解開這個心解的……
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