摯友初二作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的摯友初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
摯友初二作文1
“要比賽了呢！”我說。
“是啊！”他說，“努力哦！爭取拿個好名次。”
“嗯，一定！”
終于到決賽了，之前的努力總算沒白費，我終于在萬人中脫穎而出，進入信息競賽的決賽。
三年前，我因為賭氣，和他約定一定要拿下好成績；三年后，我果然進入了決賽。
他忽然回過頭，從口袋里拿出一個東西，塞到我手里——是四葉草，然后走開了。
“Good luck！”（祝你好運）他頭也不回就留下一句話。
當我還是個10歲的小男孩時，就暈乎乎地加入了這個興趣小組，參加了一系列信息技術的訓練。而他——我的摯友，也加入了這兒。我們倆都是老師眼中的“學霸”，當然我們就免不了“互諷”。這個約定也正是小時一不留神許下的承諾。而隨著時間飛逝，我們卻成了“好基友”，互幫互助，互勉共進。在學業上互相“攀比”，一起進步；在生活中互相幫助，解決瑣事。
我看著這片四葉草，這是極其珍貴的四葉草啊！萬棵三葉草中才會有一棵，在全球，這都象征著幸運。他把這么貴重的東西送給我，我都有些過意不去了。
真的。三年來，我都沒幫他們什么忙，而他，還有他的家庭，都給了我不少幫助。我生病那一天下著大雨，他幫我送作業幾乎全身濕透了，可我的.那一袋子作業，居然一點都沒有濕；父母出差時把我“寄存”在他家，他們二話不說，直接就同意，還問我愛吃什么，他們好做；而現在，又給了我這么稀有的植物……
我回到家，把這綠油油，似乎還勃勃生機的四葉草小心地用兩塊薄而干凈的玻璃夾住，上書：
“見證我們的友誼。”
比賽了，我懷著不能輸的心情進了考場。一來是要實現當初的諾言，二來則是為了那片四葉草。經過兩個小時的“艱苦奮戰”，“叮鈴鈴——”，交答卷了。
我剛把手機從書包里拿出來，“叮”一條短信就發了過來。是他！
“考得怎么樣？沒讓我失望吧！”
我臉上一下子泛起紅光。
“當然！”
我笑了，傻傻的笑了。有這么好的朋友，怎能不快樂呢？
過了幾周，成績公布了，一等獎！
當我在全校面前領獎狀時，我看見了，我清清楚楚地看見了，他在臺下，用力地鼓掌，臉上帶著祝賀的表情。
我向全校鞠躬，其實我是在向他鞠躬。
謝謝你，我的摯友！
摯友初二作文2
空氣開始變得溫暖，校園里水塔旁的梧桐花極力地綻放著，就如同書桌前全力備考的我們，釋放著青春最耀眼的光芒。我嗅到了綠葉淡淡的芬芳，這個夏天悄然而至。我清楚地記得，三年前的那個夏天，我們成為了朋友。
朋友，還記得那個蒼翠欲滴的夏天嗎?我們坐在公園的第六塊石凳上，在映著藤條影子的微風中放下了諾言，我們說的一輩子，你的眼里滿是真誠，我的言辭滿是誠懇，就這樣，我們成為了朋友。那天，我們手拉手，肆無忌憚的笑聲充滿了公園的每個角落。我們是幸福的。
朋友，錄取通知書下來了，我們居然被分到了不同的學校，我一邊傷心一邊安慰自己，這一定是老天在考驗我們的友情，我一定要證明給它看。雖然我們卻了這個縣城兩個角落的兩所學校，但是一有空我們就會見面。一個小時的車程，從不覺得漫長;有時候是我去你的學校，有時候是你來我的學校，從不覺得累。
朋友，不能經常見面，我們學會了寫信，用這種最原始的通信工具傳遞著彼此的想念，我們一寫就是三年。那次我整理房間，將你給我的信聚在一起，發現不知不覺中，居然已有將近百封。同學感慨道：“你真浪漫，還會寫信;你真有毅力，寫了三年。”我不是浪漫，也不是有意堅持，而是在專注于一件事的時候，就能把它做好，因為你，我學會了專注。我們是浪漫的，是快樂的，是持之以恒的。我們比戀人還幸福。
朋友，你的`胸懷真大，我們每次爭吵，都是你先認錯，即便那是我的錯。你遷就我的那些，現在想來，倍感慚愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有爭吵，我一定要主動認錯，分擔你的委屈，前提是我盡量不要再與你爭吵。
朋友，最讓我感動的，是你的鼓勵。我在學習和生活中遇到的那些挫折，是被你一次次開導、支持和鼓勵而化解的。我想象過，若是沒有你，也許我真的不能堅持下去。我們樸素鼓勵著，跌跌撞撞地走到了今天。
朋友，我們曾經喝過的同一瓶純凈水，用過的同一雙筷子，穿過的同一件衣服，唱過的同一首歌，討論過的同一道數學題……都讓我懷念，它們在我記憶中擺，不曾褪去。
朋友，感謝你的陪伴，我愿把這個夏天最美好的祝愿送給你。
朋友，你就是那蒼穹之中明亮的太陽，指引我前進，我愿與你一生羈絆，共同前行。
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