五年級的作文【優秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
學校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣一些小東西，有很多的同學經常在他那兒買，我也會偶爾會光臨他那兒。
一天，我沒帶鍵子，可是想到下課沒有健子玩，決定在他那兒買一個。媽媽沒有零錢，拿出一張50元給我，我便走向擺攤的叔叔�！笆迨�，我買個鍵子”，說著我把錢遞過去，叔叔接過錢，數了數對我說：“小朋友，叔叔找不開�！闭f著又將錢給我，可是我真的很想踢鍵子，想了想對他說：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學時給您錢�！笔迨妩c了點頭說：“行。”我高興地拿上鍵子走進學校。
晚上，我將準備好的兩元錢放進書包第一格最顯眼的地方。第二天早晨，離打鈴沒有幾分鐘了，我遠遠地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢拿出給他。叔叔先還是一愣，經我一說才明白，原來他早就忘記了。當我踏著鈴聲走進教室，心情是那么的歡快，使我明白一個人的誠信是多么的'重要。
五年級的作文2
太好了！作業終于做完了，可以去找蘭蘭玩了，對了，打電話讓蘭蘭把她們家的小狗小粉帶上。
我們在小區門口見了面，小粉見了我，搖著粉紅色的尾巴朝我跑來，我摸了摸小粉的腦袋，小粉就使勁在我腿上蹭，呵，這個小粉，還挺會體貼人��！
我和蘭蘭在小賣部買了兩根冰棍和一袋紙杯就牽著小粉去池塘邊玩了。突然我看見池塘里有一條大鯉魚我把冰棍放進紙杯，牽上蘭蘭去看大鯉魚了。大鯉魚全身烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛望著池底的`石頭。等大鯉魚游遠了，我回去吃冰棍，咦？冰棍怎么不見了？我問蘭蘭，蘭蘭說不知道，那冰棍去哪里了呢？突然我看見紙杯上有幾根小粉的毛，我似乎明白了什么，我走向小粉，小粉使勁的搖頭，我停住腳步，看著小粉，嘀嗒，我看見小粉的胡子上掉下了一滴冰棍水，呀！是小粉偷吃了我的冰棍。，小粉掉頭就跑，而我在后面窮追不舍。
呵呵，這個淘氣的小粉，偷吃別人的東西還不承認。
五年級的作文3
今天，我們班級的大部分同學和她們的爸爸、媽媽一起去春游。我們玩了好多好玩的地方，其中我非常喜歡野炊。
到了中午，我們要自己做午飯了。大家被分成了六個小組，我和媽媽在第一組。這是我第一次和這么多叔叔、阿姨、同學們一起燒飯吃呢，真開心！媽媽去燒火時，我幫忙加柴，鄭彬豪的媽媽來炒菜。媽媽去舀水時，我幫忙打水；媽媽和其他阿姨在洗菜、切菜、包餃子時，我在旁邊學著做。奇怪，切菜的.刀板為什么是個盤子呢？媽媽跟我說，因為這是在野外燒飯，所以一切都變簡單了！
開飯啦，好多菜呀！有年糕、餃子、魚、花蛤、魚丸、茄子、豆角，還有飲料。我吃了好多，年糕里的包心菜有點苦，可是我覺得還是很好吃。
野炊真好玩！我喜歡和大家一起燒飯，一起勞動！
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