四年級(jí)寫景的作文

時(shí)間：2026-01-01 13:51:27 四年級(jí)

四年級(jí)寫景的作文匯總（4篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)寫景的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)寫景的作文匯總（4篇）

四年級(jí)寫景的作文1

　　今天，我們五人相約去大羅山游玩，我知道大羅山以奇石出名，今天我們就來(lái)一探它的“尊容”！

　　我們登山的路線有些與眾不同。

　　我們開(kāi)始上山，從洪巖殿出發(fā)，經(jīng)過(guò)紅旗渠，看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后，在石竹一家“岸上花開(kāi)”吃了午飯，午飯過(guò)后，我和一起同行的.朋友————曉曉，發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃，我們躺在上面，不知道是我們太重了，還是搖籃有問(wèn)題，只是蹬一下地板，輕輕地甩一下，搖籃“瘋狂”地左右搖擺，我們大吃一驚，嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。

　　小坐片刻，來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn)，“舉世聞名”的龍脊，在一段辛苦的路途之后，我們到達(dá)了終點(diǎn)，哇，一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍，那就是龍脊呀！參觀了“舉世聞名”的龍脊后，我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途……

　　接著，我們嘗試了四種不同的路線，千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖，這烏龜巖是天然形成的，不可思議吧！

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，這烏龜巖旁邊的蘑菇巖，下面的石頭只有一點(diǎn)兒大，上面頂著的卻是龐然大物，神不神奇？這就是大自然，千變?nèi)f化！”爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多……

　　玩著玩著，不知不覺(jué)，天色漸漸暗了，“該下山啦！”爸爸喊道。

四年級(jí)寫景的作文2

　　人們說(shuō)：“天堂是最美的。”讓我想起了天堂寨。就在暑假，媽媽帶我去了天堂寨。

　　一路上，外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，那樹(shù)木更是郁郁蒼蒼。

　　我們大約中午來(lái)到了天堂寨，一進(jìn)門就把我吸引住了。只能用20個(gè)字形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)。

　　我們首先來(lái)到了那飛流直下的瀑布，聽(tīng)說(shuō)這瀑布有七層，我一開(kāi)始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā)，可媽媽說(shuō)下次來(lái)。我只好依依不舍的離開(kāi)了。

　　到了公園，我興致勃勃。因?yàn)槲乙獊?lái)挑戰(zhàn)這里最難爬的'山！

　　我經(jīng)過(guò)媽媽同意，開(kāi)始爬山。

　　我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿頭大汗。終于到山頂了，太美啦！有千奇百怪、大大小小的石頭；郁郁蔥蔥的樹(shù)木；還有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥(niǎo)兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這只，那只飛來(lái)。

　　到了晚上，我只好離開(kāi)這美麗的天堂了！

四年級(jí)寫景的作文3

　　秋高氣爽，天氣晴朗，我們?nèi)ヅ涝酵鯈樕健Ｎ覀儊?lái)到山腳下，感到空氣清新。我看到對(duì)面的山若隱若現(xiàn)，像一幅水墨畫。竹林里更是陰暗靜謐，竹葉繁茂，沒(méi)有一絲陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。

　　開(kāi)始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一會(huì)兒，我感覺(jué)到累了，于是我想了一個(gè)辦法，手腳并用，像小猴子一樣，中途還跌了個(gè)跟頭，哈哈！我還找了根“登山杖”，其實(shí)是樹(shù)枝，雖然不美觀，但用起來(lái)還挺舒服的。

　　終于到山頂了，我發(fā)現(xiàn)有好多寺廟。我們拜了好多菩薩，還有一個(gè)非常非常大的'越王崢菩薩，然后我們來(lái)到山的最高處。哇，視野開(kāi)闊了，眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房，還能看到漫山遍野的樹(shù)。山巒重重疊疊，似一床綠被子，天空更美麗。偶爾飛機(jī)飛過(guò)，感覺(jué)離我們只有幾丈高了。

　　我們戀戀不舍地離開(kāi)山頂。下山時(shí)，我沖了下去，到陡的地方才停下；當(dāng)不陡時(shí)，我又飛奔下去。那里，耳朵邊會(huì)有風(fēng)“呼呼”響起，那種感覺(jué)如飛起來(lái)一樣。

　　我感到自豪，因?yàn)槲遗懒斯艜r(shí)候越王勾踐跑馬練兵的山。

四年級(jí)寫景的作文4

　　一提到冬天，我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起，似乎冬天是冷酷無(wú)情的。然而，我今天卻要為冬天吶喊一聲，贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風(fēng)格。

　　家鄉(xiāng)的冬天非常美，雖然沒(méi)有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色，大雪遍地的壯麗風(fēng)光，但它在我心中卻是個(gè)“寶地”。老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里，濟(jì)南的冬天一切都是那么的美，一切都是那么的可愛(ài)。是一方“寶地”，一個(gè)“理想的境地”。我像老舍一樣，但他是對(duì)濟(jì)南，而我卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。

　　濟(jì)南的冬天是溫情的'，而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗，為什么美麗呢？接下來(lái)由我一一介紹：我的家鄉(xiāng)冬天時(shí)遍地也都是綠色，家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹(shù)，松柏的生命力頑強(qiáng)，它在冬天是最后凋落的。孔子也曾說(shuō)過(guò)“歲寒，然后知松柏之后凋也”。

　　我家鄉(xiāng)的冬天和濟(jì)南的冬天一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪，卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個(gè)圈，這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛(ài)，好像把我的老家放在一個(gè)小搖籃里呵護(hù)著，感到溫馨和溫暖。

　　我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南，但它依舊是美麗的，我想它給人就是一種美的享受，但人陶醉其中，感覺(jué)溫暖和舒坦，令人回味無(wú)窮。

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