有關感動的優(yōu)秀作文
瞧，演員們的動作多么嫻熟：時而優(yōu)雅地伸手，時而往上翻手合掌，時而又將手漸次地打開，宛如睡蓮開花，層層疊疊。演員們配合得完美無缺，竟找不到絲毫的缺陷，微笑像盛開在她們臉上的一朵朵美麗的鮮花，散發(fā)出迷人的芬芳，一直浸透到我的心里，真是令人拍手叫絕。節(jié)目表演完了，從主持人的口里我得知，這些演員竟然是一群聾啞人。霎時，我驚呆了，那精彩的表演，就算是一個正常人也不一定能做得那么好的動作，竟然是一群聾啞演員奉獻給我們的！我激動地鼓起掌來，爸爸媽媽驚訝極了，平時內(nèi)向的我竟然會如此激動。
這群聾啞演員是怎么做到的？接下來的幾天，我開始關注有關于她們的報道。原來，成功的背后是刻苦地練習：當我們在休息時，她們在教練的指導下，用眼睛，用心靈學習動作；當我們在玩耍時，她們在反復練習同一個動作，糾正錯誤；當我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，她們還在為達到整齊劃一的'效果一遍一遍地排演。她們雖然是一群聾啞人，但她們卻是一群可愛的人，因為她們內(nèi)心卻是光明的，快樂的。臺上一分鐘，臺下十年功。殘疾演員不向命運屈服，通過自己堅持不懈地努力，戰(zhàn)勝了各種困難，獲得了成功。
“千手觀音”真是一個奇跡，讓我感動！
感 動
園南小學第13屆運動會開幕了！隨著一聲聲槍響，健將們奮力拼搏，爭金奪銀，為班級獲得了榮譽。也就在跑道上，發(fā)生了一個感人的故事。
在參加男子400米跑的隊員中，有我們班的胡思聰同學，也就在去年的400米跑比賽中，他憑著頑強的毅力，獲得了第二名的好成績。
但是最近，他的老毛病“支氣管炎”又發(fā)了，作為同桌的我很擔心他，但他對自己有信心，踏上了跑道。
起跑的半圈還可以，看著他步履輕快的樣子，我們把對他的擔心漸漸淡忘了，可到了第二圈，他的速度明顯慢了下來，當他從我們面前跑過時，我們可以清晰地聽到了他急促而又沉重的呼吸聲，又仿佛能聽到他那劇烈的心跳。我們在旁邊為他加油，他吃力地看了我們一眼，點點頭，表示一定能夠堅持到底，他蹣跚地向前跑著，每跑一步都似乎忍受著巨大的痛苦……他竭盡全力做了最后沖刺，躍過了終點。
后來我們問他：“明知道自己最近支氣管炎發(fā)作，為什么還要去跑400米？”他笑著回答：“不能總縮在后面呀，要挑戰(zhàn)我自己，還沒被對手打倒，自己怎么倒先放棄了呢？而且我有一個念頭，想要為班級爭得一個榮譽，因為這是我參加的最后一屆運動會了。”
聽了這話，我突然有了一種說不出的感動，多么樸實的同學啊，正是因為有了這樣可愛的同學，才有了我們這個優(yōu)秀的集體。想到這里，我的眼睛里噙滿了淚水。
生活中處處都有感動，我的感動源于生活中每個真實的人，真實的片斷。
感 動 陳文倩
在生活中，你曾經(jīng)感動過嗎？有一雙手讓我深受感動？那就是我爸爸的一雙手。
我的手是多么的嫩白，而爸爸的手，黑乎乎的，上面還有一些讓人討厭的老繭。可是我喜歡爸爸的手。因為爸爸的手是為了我的生活，所以才變成了這樣。
每天早上，我和媽媽還在睡覺呢？可是爸爸呢？他早早地起床，幫我們做早點……
每天爸爸都要叫我起床，那是個艱難的任務啊！（因為叫我起床，比登天還難，我和林海音小時候一樣。）
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