我懂得了那份嚴(yán)厲
往事隨風(fēng)飄落，落在陽(yáng)光下，光芒萬(wàn)丈；落在小溪上，照射出那張嚴(yán)厲而熟悉的臉龐。
我很難說(shuō)清自己對(duì)她的情愫——一個(gè)從未給過(guò)你表?yè)P(yáng)的老師，一個(gè)對(duì)你好卻不愿意表達(dá)出來(lái)的老師。
自從那天她拿著三角板走進(jìn)我們教室后，我的生命里出現(xiàn)了一位永遠(yuǎn)難忘的老師。她給人的第一感覺(jué)和最后一眼感覺(jué)都是冷漠，但我卻能在她的冷漠中找到那寶貴的溫柔。
她不愛(ài)笑，笑起來(lái)卻驚天動(dòng)地。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，她說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻一語(yǔ)驚人。與她相處已久，對(duì)她的了解也不斷加深。她的要求太高，高到我們無(wú)法做到，但她從不留情。我從沒(méi)忘記那節(jié)課。我們剛接觸方程，還什么都不懂，她卻出了如此高難度的題。我們都沒(méi)能做出來(lái)，而她的要求是必須都做出來(lái)。我們都靜靜地等著她的處罰，但她卻沒(méi)有。她認(rèn)真地看了每個(gè)同學(xué)做出來(lái)的錯(cuò)題，手指來(lái)回在同學(xué)的本子上滑動(dòng)，眼睛里透露出一種深不可猜的.神情。她站在講臺(tái)上，我們屏住呼吸，她卻顯得非常平靜。她開(kāi)始講題，我懷著恐懼的心理，沒(méi)注意聽(tīng)講。
不久后，她講解完了，把黑板上的答案擦了后，準(zhǔn)備要叫同學(xué)再把答案寫(xiě)上去。當(dāng)時(shí)我就慌了，低著頭不敢看她，生怕她叫到我。心里在打著鼓，身體微微顫抖著，手心都捏出了汗。
倒真是怕什么來(lái)什么，她偏偏就叫了我。我站起來(lái)后，呆若木雞，身體抖得厲害。她見(jiàn)我不動(dòng)，立刻就明白了，接著，她用淡然的聲音叫我坐下，后面還附加一句：“下課到辦公室來(lái)！”從坐下去到下課的這段時(shí)間，我整個(gè)人都處于神游狀態(tài)，參合著恐懼與愧疚直到下課。奇怪的是，去到辦公室，她并沒(méi)有說(shuō)其他的話(huà)，而是認(rèn)真地講解著題目，漸漸地，我也不再緊張，慢慢輕松下來(lái)。她拿著筆的手在本子上舞動(dòng)，望著她托付希望的眼神，心里不覺(jué)浮起一陣溫暖。
我注意到，當(dāng)她在解題的時(shí)候，她好像放開(kāi)了眼前的一切，全身心地投入到題目中去，雙眼閃著光，眉宇在飛揚(yáng)。她的神情讓人忍不住想去加入。講完后，她的嚴(yán)厲又掛在了臉上，我把心里的謝謝咽了下去，永遠(yuǎn)保留在心里。
已許久未見(jiàn)她，心里卻時(shí)時(shí)映出那張嚴(yán)厲的臉，閃著光的眼睛。
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