我的數學老師
對我們特別好。
別看李老師平時沉默寡言，但她上起課來卻十分生動。有一次，李老師要教我們“相遇問題”，可黑板上寫的卻是“相撞問題”，同學們都笑了起來，紛紛向李老師指出問題，李老師卻說：“沒有錯，本來就是‘相撞問題’。”說完，李老師拉起一位同學，讓他站在了講臺的一端，自己站在了另一端，然后讓那位同學想自己走來，又大喊一聲：“開始！”那位同學大搖大擺沉默寡言的走了過來，李老師也以著稍快的步伐前進，最后，李老師和那位同學在講臺中間相遇了，李老師又使勁地把那位同學拉向了自己，說：“現在，我們相撞了。”說完，同學們都哈哈大笑起來，同時，又學會了一種解題思維。
瞧，我的數學老師多有趣啊！
【我的數學老師】相關文章：
我們的數學老師-人物作文01-15
數學老師五年級作文09-11
五年級數學老師作文10-30
五年級數學老師作文15篇10-30
教師節(jié)對聯：獻給數學老師的對聯（通用50副）10-29
實用的五年級數學老師作文3篇05-29
五年級數學老師作文合集8篇10-05
實用的五年級數學老師作文7篇10-01