光榮使命·播音員
今天中午，老師給我了一個光榮的使命，讓我為我自己而爭光，為班級而爭光！這是我來到這個學校的第二個學期，老師第一次如此信任我，讓我感到很開心！
中午，一位也是五年級的班主任來到我們506班，手上拿著幾張紙和一支筆，走到我們教室里：“陳老師，你能在你們班中選出幾個人，來當播音員嗎？我等一下”陳老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過頭來，說：“好啊，要幾個啊？”那個老師在那幾張紙上寫了幾個字，抬起頭來，邊笑邊說：“陳老師，誰不知道你們506班人才滿堂啊！要兩三個就好。”轉(zhuǎn)身走到三樓，去到三樓的角落最邊上的505班選了幾位，其他五年級的只選了一位播音員的選手。
“你們誰愿意主動報名播音員？”全班沒有一個人說自己愿意當播音員。老師想到了丁麗，以前丁麗自己說過她自己想去當播音員，那時候人已經(jīng)滿了，不能再選了。“丁麗，你去不去當播音員啊？你以前不是說過你想去當播音員的嗎？這次給你一個機會，讓你如愿以償，去不？”丁麗摸了摸腦門，說：“好啊！”接下來，老師把目光投向了角落的最邊上。“周蕾，你去不去當播音員？”我突然緩過神來，啊？什么，讓我去，我不會啊！”“沒事的.，等一下班長會教你的。”“好吧。”老師說：“這名單里肯定有班長你的名字啦！”班長臉上并沒有很驚訝的表情，似乎早就知道老師會選她這個當過幾次播音員的“老手”了。只是說了一個字：“哦！”“朱麗萍，你也去！”“哦”
到了選拔那天，丁麗直接淘汰，我很遺憾。我的伙伴們只有班長和朱麗萍了。丁麗被淘汰老師也有點遺憾，丁麗的心情肯定也不怎么開心！
有一天，負責廣播室的老師，找到我和班長和朱麗萍，說是叫我們過去發(fā)一張單子，讓我們知道自己是哪一周的哪一天播音，要做好提前準備，還要寫稿子。走進電教室，我放慢了我的腳步，放輕了我的腳步，生怕太大聲打破了他們之間的討論。我隨便找了一個位子坐下，老師發(fā)給我一張紙，紙上寫的是自己的播音日期。還好，我嘆了一口氣，我是第四周，還有兩個星期，而且還是星期五，沒事！
這次老師如此信任我，我感到很榮幸，然而我的能力老師也看在眼里，記在心里，讓我感到老師是真的我每一個學生都看在眼里，記在心里。在第4周我一定好好發(fā)揮，讓老師感覺選了我當播音員是對的，我有一定的能力勝任這個責任！
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