讓孝字寫得更美

讓孝字寫得更美

　　讓孝字寫得更美(一)

　　一個暑假的早晨，我和媽媽提著籃子，踏著輕快的步伐來到農貿市場。

　　在市場的一個角落里，圍了一群人，他們好像在談論著什么，好奇心使我想弄清事情的原委。我個兒小，一閃身子便鉆了進去。嗬!我還以為是什么古怪的事呢?原來是一位老爺爺。

　　只見老爺爺白發蒼蒼，穿著一件破爛的布衫，鞋子連腳趾頭都露出來了，額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的，身旁還有一個包袱。老人滿臉愁容，眼里含滿淚花。老爺爺這是怎么回事呢?被車撞了還是迷路了?一團疑云掠過我的腦海。我一打聽，原來這位老人的兒女不孝順，見老人老了，沒有勞動能力，嫌棄老人吃閑飯，身體有不好治病還需花錢，所以干脆把老人從家里趕出來。老人無家可歸，想著自己辛苦把兒女撫養成人竟落得如此下場，不禁老淚縱橫。啊!太讓人覺得氣憤了。

　　這時，我內心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的親爺爺，我怎么忍心看他這樣呢?于是，我走到媽媽跟前對媽媽說：媽媽，讓老爺爺到我們家住幾天吧?周圍的人一聽，都說我是一個孝順的孩子，應該向這個孩子學習。我的臉頓時紅的像一只煮熟的蝦子，但心里美滋滋的。因為老師經常對我們說：“孝順是中國的傳統美德。”可是，我心里想老人的兒子怎么不懂這個道理呢?

　　這時，人群中走出一位精瘦的阿姨對大家說：“這也不是解決問題的根本辦法，不如把老人送回家去，我在民政 部門工作，我給他兒女做做思想工作，在不行我給領導匯報這件事。”

　　周圍的群眾拍手叫好。

　　至今，我每每想起老淚縱橫的老爺爺，我就想起“百善孝為先”這句話。

　　讓孝字寫得更美(二)

　　我國現存最早的漢字文獻資料殷商甲骨文卜辭之中已有“孝”字。《說文解字》這樣解釋“孝”字：“善事父母者。從老省，從子，子承老也”。《詩經》中有這么一段話，大意是這樣的：父母生我，養我，天天照顧我，必須要報此恩。從這就能反映中華民族極為重視孝的觀念。

　　在11月8日那晚，我收看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動的頒獎典禮。有黃鳳、吳林香、邵帥等共10位少年獲得了“年度最美孝心少年的稱號”。他們個個都令人感動，不僅僅是讓人感動，還令人心酸，而且是一個比一個心酸!在觀看中我曾數次為他們感動，甚至有幾次還流下了淚水。

　　這些“最美孝心少年”，背后各有各的特殊背景，有幼年父母離異的，有父母去世的，有父母生病的，等等。而且有的甚至還有奶奶、外婆等長輩需要他們照顧的。可他們卻義無反顧地承擔起了照顧家人的重任，他們的付出，甚至超出了大人們所承受的最高范圍。

　　令我最震撼的是黃鳳，她從6歲起說開始照顧臥床不起的爸爸和雙目失明的奶奶。在2008年，意外聽到村里人說上海的大醫院能治好爸爸的病，就去求鄉親們做了一個400斤的鐵板車，帶著奶奶和爸爸拿上家里僅有的27元錢去上海。他們邊走邊乞討，一個饅頭就是全家一天的伙食。可大家想過沒有，這段路有400多公里，板車也有400多斤，一個女孩要有多堅強才能挺過來呀!而且她最大的愿望說是照顧好爸爸，不能讓家散了。可這一照顧就是十年!但黃鳳卻十年如一日的繼續堅持著!黃鳳每天晚上隔兩個小時就要給爸爸翻身，中午要洗衣、打掃、做飯，更何況她還要上學!這樣的事大人也不一定能做到，可黃鳳她做到了!想想我自已，每天都是媽媽給我把飯菜燒得好好的，早上讓我吃得暖暖的去上學，偶爾讓我去疊一下被子，我都推三阻四說為什么讓我疊是不是你懶啊，認認一切的事都和我無關，過著衣來伸手，飯來張口的日子，還不知道自己生活在幸福之中。

　　孝是寬容，孝是報答，孝是耐心，孝是善意的欺騙，孝是多看看家人，孝是不讓父母操心，孝就是愛!愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心!最美孝心少年，帶來的絕不是幾個精彩感人的片段，而是對靈魂的洗滌……

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