游東莞松山湖夢(mèng)幻百花谷
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在春風(fēng)的吹拂下，在小雨的滋潤(rùn)下，校園里的小草兒都綠了，樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝葉，春天已經(jīng)到來(lái)了。
春天是一個(gè)讓我興奮不已的季節(jié)。好像所有的美好都是在春天發(fā)生的，真想有個(gè)機(jī)會(huì)去外面的春色里暢游一番。
終于，上個(gè)星期二老師在班上宣布，下星期二所有同學(xué)去松山湖夢(mèng)幻百花谷游玩。老師的話(huà)剛說(shuō)完，我們班的同學(xué)都從座位上跳了起來(lái)，興奮的叫著：“太好了！太好了！下星期可以去春游了！”
一個(gè)星期的等待真是太辛苦了，好在春游如期進(jìn)行。
一路的歡笑，打鬧，不知不覺(jué)就到了百花谷。五個(gè)鮮紅的大字——夢(mèng)幻百花谷，展現(xiàn)在我們的面前。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，像一群小鴨子一樣搖搖晃晃的跟著導(dǎo) 游 老師向前走。
我們被一位導(dǎo)游姐姐帶到了一個(gè)大大的花園里，導(dǎo)游姐姐耐心的為我們介紹各種各樣的花。這里真是花的世界，各色鮮艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放，好像在我們面前進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
我在那里認(rèn)識(shí)了很多的花。玫瑰花似殷紅的絨球，花瓣上閃亮著晶瑩的露珠，那清香就從俏麗的瓣層間吐放出來(lái)；茉莉的花朵不大，但是滑膩、潔白、晶瑩，像白玉雕刻成的；桃花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如點(diǎn)染了胭脂，紅的耀眼，美的醉人……站在花叢中，看著，看著，我似乎感覺(jué)那每一個(gè)花瓣上都有一個(gè)鮮活的生命在跳動(dòng)。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著動(dòng)人的腰肢，在陽(yáng)光下閃爍著鉆石般的光芒。它們?cè)谖已矍皻g呼，在我眼前歌唱，置身在這百花叢中，如沐仙境，讓人神清氣爽。
我們被這這里的景色深深的迷住了。有的同學(xué)實(shí)在是忍不住了，就蹲在地上看；有的還伸手去摸。我叫大家不要亂摸，可是大家不聽(tīng)我的，仍然各自做自己的。想想，其實(shí)這也沒(méi)什么不好的，看著他們的樣子真像一個(gè)個(gè)小科學(xué)家，正在研究這些花朵，這讓他們感到興奮。他們似乎在琢磨，花兒為什么這么香，花兒為什么這樣紅的秘密到底在哪里？
隨著導(dǎo)游我們來(lái)到了清澈見(jiàn)底的湖畔，坐在綠蔭如毯的草地上，聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講述松山湖昨天的故事和未來(lái)的發(fā)展。我們似乎感覺(jué)到未來(lái)的松山湖將是一個(gè)巨大的花園，這里將成為全國(guó)最亮麗的生態(tài)環(huán)保城市……
我們陶醉在松山湖的一花一草之中，一陣清脆的集合鈴聲將我們從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)俅位厥琢魬傺矍暗囊磺校凇按禾煸谀睦�，春天在哪里，春天就在�?mèng)幻百花谷里！”的歌謠里滿(mǎn)懷喜悅的心情離開(kāi)。
“最是一年春好處，絕勝煙柳百花谷�！卑倩ü�，我們明年再見(jiàn)！
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