他進步了
大家都知道《三國演義》中魯肅稱贊呂蒙“士別三日，當刮目相看”的故事，這次期末考試，這個故事在我們班公認 的差生 李子龍身上再次重演了。
李 子龍同學留 著 平頭，皮膚 黝黑，一雙小小 的眼睛，但是班里 的重活都搶 著 干。
記得這學期 的第一次測試，李子龍語文和數(shù)學都不及格，使他感到害羞，一次在校園見到教 我們語文的班主任張 老師也沒勇氣 跟她 打 招呼，張 老師就親切的說；：“李子龍同學過來”。平時膽子 很大的他懷 著 忐忑不安的心情，低著頭來到張 老師面前。張 老師微笑的說：“這次 你考得不好不要緊，比如學好語文就是要死記基礎知識，肚子里有了詞和句 的積累，然后兩種舊 的東西有機的結合就是創(chuàng)新，寫起作文就會得心應手�！甭犃藦� 老師的話后，他感到信心十足。決定來個 “一鳴驚人”，為了 實現(xiàn) 這 個計劃，他放棄了心愛的玩具；放棄了心愛的網絡游戲；放棄了心 愛的動畫片。平時除 了認真完成各科老師布置 的作業(yè) ，還找了許多課外題來啃，學習 上有不懂 的地方及時 向 同學和老師請教，功夫不負有心人，這次期末考試李子龍同學的綜合成績坐上了班的第三把 交椅，老師都很驚喜，同學們見到他都愛說“士別三日，當刮目相看”。
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