五一見(jiàn)聞小學(xué)生作文范文三篇
導(dǎo)語(yǔ)：隨著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多快樂(lè)了！下面小編整理了五一見(jiàn)聞小學(xué)生作文范文三篇，歡迎參考借鑒！
五一見(jiàn)聞小學(xué)生作文
“五一”節(jié)，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去了五大連池，觀看了五大連池的美景。
五大連池是由火山噴發(fā)把一條河流阻斷分成了五個(gè)湖泊，形成五個(gè)池子而得名的。池子周邊有火山噴發(fā)而形成的猿石、火山彈、熔巖等……，還有含有豐富礦物質(zhì)的火山泉，我喝了好幾杯礦泉水還沒(méi)有過(guò)癮。五大連池已開(kāi)發(fā)七大游覽觀光區(qū)、八大奇觀、一百多個(gè)景點(diǎn)。七大游覽觀光區(qū)包括：新期火山奇觀觀光區(qū)、世界著名冷礦泉觀光區(qū)、火山堰塞湖觀光區(qū)、古火山遺跡觀光區(qū)、火山熔巖冰雪洞游覽區(qū)、古火山石寨科考觀光區(qū)、火山民俗文化觀光區(qū)。八大奇觀有雄峻陡峭的山巔火口、波瀾壯闊的翻花石海、造型奇絕的噴氣錐碟、霜花似玉的熔巖冰洞、碧水一泓的天池勝景、云霧蒸騰的石龍溫泊、鬼斧神工的龍門(mén)石寨、景色如畫(huà)的群山倒影。我非常地喜歡五大連池，我真希望暑假再去一次，那應(yīng)是另一番美景。
五一見(jiàn)聞小學(xué)生作文
今天是五月一日，我跟著媽媽乘車(chē)到定海的海山公園游玩。
這里人山人海，有很多的小朋友在爸爸、媽媽的'陪同下在那里玩耍。有的在玩風(fēng)箏，有的在玩陀螺，有的在釣魚(yú)。
我急忙來(lái)到金魚(yú)池旁。那里的水清澈見(jiàn)底，金魚(yú)有大有小，五顏六色：紅色的、橙色的、還有紫色的呢！我看見(jiàn)許多人都在垂釣，于是也買(mǎi)了一根魚(yú)桿湊熱鬧。
很快，我的魚(yú)餌也被魚(yú)咬住了，急忙拉起了魚(yú)桿，用手拿住線，一條活蹦亂跳的金魚(yú)就被我釣上來(lái)了，我小心翼翼地把魚(yú)放入盆中，心里高興極了！但這條金魚(yú)太小了，我還想鉤到更大的金魚(yú)。可是接下來(lái)的幾分鐘，魚(yú)兒總是不上鉤，或是魚(yú)兒把魚(yú)餌吃了，卻沒(méi)被拉上來(lái)，氣得我直瞪眼，剛才的那股高興勁早已飛到了九霄云外，嚷著要回家。這時(shí)媽媽告訴我，釣魚(yú)要靜下心，慢慢來(lái)，不能心急。聽(tīng)了媽媽的話，我又放下魚(yú)桿，耐心地釣了起來(lái)，果然又釣上來(lái)3條，而且一條比一條大。于是，我拿著4條金魚(yú)高高興興地回家了。
一路上，我的心里不知有多少興奮，因?yàn)槲也坏^到了大金魚(yú)，還懂得了這樣一個(gè)道理：做事不能心急，要有耐心，這樣才會(huì)成功！
五一見(jiàn)聞小學(xué)生作文
今天是5月1日，經(jīng)過(guò)兩天的風(fēng)雨，太陽(yáng)終于又露臉了，太陽(yáng)把大地?zé)镜门笱蟮模藗兌歼x擇在這一天出游，我們也不例外。
大街上車(chē)水馬龍，喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂(lè)交響樂(lè)，來(lái)來(lái)往往的的人們臉上都掛著笑容，整個(gè)寧波市都被節(jié)日濃濃的喜慶與快樂(lè)籠罩在其中。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，路邊的商店也放出了歡樂(lè)的曲調(diào)，小草、花朵、樹(shù)木似乎也被人們的快樂(lè)所感染了，對(duì)著每一個(gè)人露出了笑臉。
公園的亭子間，長(zhǎng)廊里都擠滿了人，人們還不時(shí)的鼓掌叫好，走近一看，原來(lái)是由幾個(gè)老年人組織的樂(lè)隊(duì)，在這兒演奏呢！看看這兒，有人在唱歌曲；看看那兒，有人在唱京劇；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還有幾個(gè)人在說(shuō)相聲呢！大家唱呀，跳呀，好不快活，圍觀的人們也在一邊助陣，而有幾位膽子大的觀眾，自己也上去秀了一番。
在草地上，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，帶著圣潔，美好的笑容在草間與媽媽玩耍，那銀鈴般的笑聲在我心底流過(guò)，把我的嘴角也不由自主的向上一帶，一起感受她的快樂(lè)。
啊，我多想像她一樣，在金色的陽(yáng)光中自由地奔跑，在無(wú)憂無(wú)慮的歲月里盡情歡笑。
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