我慢慢喜歡上了科學(xué)
科學(xué)，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，枯燥無(wú)味，甚至一提到它就會(huì)有一種厭倦的感覺(jué)。
我，從前十分討厭上科學(xué)課。一上課就會(huì)困的想睡覺(jué)，老師總是不厭其煩地講著一遍又一遍的知識(shí)，做著一個(gè)接一個(gè)無(wú)聊透頂?shù)膶?shí)驗(yàn)。
可 上次上科學(xué)課，我卻發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的魅力之大。那次，老師講解的內(nèi)容是關(guān)于顯微鏡，而我正爬在桌子上發(fā)呆。當(dāng)講解顯微鏡的構(gòu)造時(shí)，老師說(shuō)：“一會(huì)每一個(gè)同學(xué)都 要上講臺(tái)來(lái)為大家介紹顯微鏡的構(gòu)造。”開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上了講臺(tái)，漫不經(jīng)心地指著各個(gè)部位，說(shuō)著它們的名稱(chēng)。可過(guò)了好久，老師都沒(méi)有叫到我，我感 到十分疑惑。時(shí)間一分分過(guò)去了。
又過(guò)了許久，老師微笑著告訴我：“一會(huì)會(huì)有更艱巨的任務(wù)交給你！””一時(shí)間，我提起了精神，反復(fù)的想著老 師的話，最后我終于明白了這是老師對(duì)我的信任，我也應(yīng)當(dāng)對(duì)得起老師。不一會(huì)兒，老師叫我：“施宇萱，請(qǐng)你上講臺(tái)來(lái)將顯微鏡按照正確的方法放回盒子內(nèi)。”” 我一聽(tīng)，心里特別高興：平時(shí)老師可是不讓任何同學(xué)挪動(dòng)顯微鏡的，這個(gè)任務(wù)今天卻交給我……我忐忑不安地走上講臺(tái)，在許多同學(xué)的注視下，我小心翼翼地按照老 師曾經(jīng)教的`方法取下目鏡和物鏡裝進(jìn)袋子里，又將顯微鏡小心地放入盒子內(nèi)。雖然這只有短短的幾分鐘，但卻包含著老師對(duì)我的信任。
從這之后，我慢慢地認(rèn)識(shí)了科學(xué)，了解了科學(xué)。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)如此有趣，它讓我體會(huì)到了自然和生命的意義。實(shí)驗(yàn)中，讓我發(fā)現(xiàn)了親身體驗(yàn)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我憧憬著，將來(lái)要學(xué)習(xí)的物理、化學(xué)那會(huì)多么有趣呀！
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