小英雄雨來(lái)讀后感
寒假里，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語(yǔ)文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來(lái)和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來(lái)。他的水性特別好尤其擅長(zhǎng)潛水，像魚(yú)兒一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫澹陙?lái)被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來(lái)寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的'呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一臉狐疑，說(shuō)：“就要考試了，還去玩。”我一聽(tīng)這話就來(lái)氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢！”這是媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎？”“早就不痛了！”我急了。“不準(zhǔn)去就是不準(zhǔn)去！”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過(guò)來(lái)好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。他們看誰(shuí)也說(shuō)服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們?cè)趷灐，F(xiàn)在把魚(yú)來(lái)和我對(duì)比屋里，我早已無(wú)地自容。
雖然雨來(lái)處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
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