讀《不動筆墨不讀書》的感想
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的讀《不動筆墨不讀書》的感想，希望能夠幫助到大家。
讀《不動筆墨不讀書》的感想 1
讀了《不動筆墨不讀書》這篇短文，我覺得徐爺爺說的話是對的——“要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍。”我的語文老師也是這樣要求我們的。以前，我覺得寫文章很難，既費時間，又寫不好，主要原因是—讀書少，積累少，更是寫得少。徐爺爺說的話激發了我讀書的'熱情和寫作的興趣。
從此之后，我好好積累好詞好句，寫文章一次比一次好，好幾次的作文受到老師的好評。我會繼續努力，讓文章更加栩栩如生。
讀《不動筆墨不讀書》的感想 2
《不動筆墨不讀書》這篇文章講述的是禹強讀小學的時候，最怕寫作文，費了好大的勁，寫出來的文章，老師總是說內容枯燥，詞匯貧乏，他心里非常著急，爺爺徐特立對他說：“禹強，要寫好文章，就要多讀多寫，多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，増長見識，又可以學習別人寫文章的經驗，多寫，就是練習自己的筆頭，肯于刻苦實踐。”于是，禹強就下功夫多讀。不管是報紙、雜志、小說，也不管是短篇、中篇、長篇，只要能找到的就拿來讀。可是，提筆寫作文，進步卻不大。徐特立看孫女這種學習方法，搖頭對他說：“你讀書的'方法不對，讀書應該慢慢的讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上的好詞、好句、好段，好的語言，好的描寫，也要想一想。”從那以后，禹強看書的時候，身邊總是帶著一只筆和一個筆記本，一邊想一邊記，而且又勤練習寫作，不久，他的作文成績果然提高了。
我認為有些好的段落，光讀光想還不夠，我們小學生要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也可以寫心得，記體會，這樣才能讓作文成績提高。
我讀了這篇文章后，也受到了啟發，在 看書的時候，身邊總帶著一只筆和一本筆記本，一邊想，一邊記。
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