感謝老師
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人，培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。
在課上，我們的老師非常嚴(yán)格，但在課下，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔(dān)問(wèn)題，幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力，能使我們永遠(yuǎn)向前，使我們不忘教誨。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诔跻贿M(jìn)到這學(xué)校時(shí)，一直都不是很好，初次來(lái)到這里，竟被分到了重點(diǎn)班，我當(dāng)然非常高興。但當(dāng)我知道班主任是位數(shù)學(xué)老師時(shí)，我一下就嚇呆了！心想：“我這下子肯定完了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，若在這方面有什么做得不好，鐵定結(jié)果會(huì)很凄涼。”幾天過(guò)后，老師要評(píng)選班干部，最使我吃驚的是數(shù)學(xué)課代表竟然是我。下了課后，我?guī)е蓡?wèn)的心情去找老師，第一次與老師談話總有點(diǎn)緊張，我問(wèn)老師為什么要選我，自己成績(jī)并不好。而老師卻說(shuō)：“成績(jī)并不重要，重要的是你曾經(jīng)努力過(guò)，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，而將來(lái)只能靠你努力，有誰(shuí)能知道將來(lái)會(huì)是怎樣呢？”一句話頓時(shí)使我有了對(duì)數(shù)學(xué)的信心，也使我明白了一個(gè)道理：只要我努力奮斗，我一定可以成功。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，決定性的考試終于來(lái)臨，面對(duì)這次期末考試，我對(duì)自己充滿信心，但始終有些擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)粗心，正在我擔(dān)心之時(shí)，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，竟然是我的班主任郭老師，這頓時(shí)把我從擔(dān)心的心情中拉了出來(lái)，勇敢面對(duì)考試。最后當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我非常緊張。聽(tīng)著老師讀著一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，我為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而感到高興，但對(duì)自己卻始終安不下心來(lái)。快了，快到我了，老師念到我的成績(jī)：95分。我說(shuō)不出話來(lái)，心中像放下了一塊巨石，格外輕松。
我要感謝我的老師，感謝她對(duì)我的教誨，老師的付出，是我最大的收獲，我要收獲更多來(lái)回報(bào)他們。
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