美哉
辦公樓后面，有一個(gè)小魚池。通往辦公樓的一條曲徑，就是那么安靜地橫跨在小魚池上，陪伴著美麗的小魚池，一同仰視著來來往往的師生，一同數(shù)著流逝的年月。
我喜歡這里，雖然少了操場上那逼人的活力，少了教室里那醉人的書香，少了宿舍里那親切的話語，但是這里很安靜，安靜得讓人忘卻一切煩惱，安靜的只想讓人沉醉于此，沉醉在陶淵明那份“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑恬靜。
小魚池沒有小石潭的“全石以為底”的奇特，也沒有富春江“游魚細(xì)石，直視無礙”的那般清澈，它只是一個(gè)不引人注目的小魚池而已，卻讓我“一眼鐘情”。小魚池不是很深，只有及膝蓋。它的水是碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠翡翠綴在上面，它綠得靜謐，綠得醉人，綠得神秘，讓人忍不住想要輕吻這塊美麗的碧玉，卻又害怕破壞了魚池的寧靜。池里有鯉魚十來?xiàng)l，像一塊綠草地里十幾朵傲然開放的小花，給小魚池帶來點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。鯉魚們總是懶慵慵的，躺在柔軟的小魚池的懷抱中，像在池里美妙地享受著這種寧靜的快樂、享受著午后陽光的溫柔、享受著眾學(xué)生愛憐的目光。偶爾伸伸懶腰、舒舒筋骨，幾條鯉魚像貴婦一樣輕輕搖曳著婀娜曼妙的身姿，好不愜意地游到另一邊，從不成群結(jié)隊(duì)，也不孤零零的，也不如劍如梭般的快，高傲得讓人怦然心動(dòng)。這時(shí)水面微微地顫動(dòng)，池面泛起一層一層的漣漪，一圈一圈向外擴(kuò)大，讓人心曠神怡。
小池邊種了花草，半月牙地簇?fù)碇〕兀耦B皮的孩童圍在老師身邊，要老師講一講那動(dòng)人的往事。花大多是粉紅的，像出生嬰兒那粉嫩嫩的皮膚；也有是嫣紅色的，像一團(tuán)燒得十分旺盛的火；也有純白色的，白得無暇，在花中尤顯珍貴，像雪那樣讓人不禁喜愛。它們甘愿做配角，襯托著小魚池的美麗，雖是注目，但仍不喧賓奪主。微風(fēng)一吹，親吻過小魚池那清秀的臉頰花草歡樂地?fù)u頭晃腦，來到這兒，一切喧囂都走到九霄云外，一切煩惱都蕩然無存。我只想融入其中，和它們一起說著那不為人知的悄悄話。
我愿做一條錦鯉，或愿做一朵小花，陪伴著小魚池，訴說著那美麗動(dòng)聽的傳說。
【美哉】相關(guān)文章：
美哉，西湖！10-01
何哉？何哉！05-07
高三敘事作文：壯哉！我中華02-17
回憶，美，不美05-13
美07-06
美08-17
“美”05-03
美08-24
美07-05
月亮的美06-26