傳承雷鋒精神
雷鋒生平留下了很多感人的事跡和名言，正如人們流傳：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”；“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的”......但是他用春、夏、秋、冬四季的景象作比喻，把一個(gè)革命者對(duì)待同志、對(duì)帶工作、對(duì)帶錯(cuò)誤思想以及對(duì)待敵人的正確態(tài)度對(duì)我的教育意義最大。
——對(duì)待同志要像春天般的溫暖
它宏揚(yáng)的是“助人為樂、大愛”之精神。在助人之時(shí)，心里也會(huì)感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞。”比如，公共汽車上讓座、斑馬線上扶老人或盲人過馬路……記得有一天，媽媽帶著我和幾份重要的資料去公司開會(huì)。一到目的地，也許是時(shí)間不夠或是下出租車時(shí)太匆忙，居然把那幾份重要資料和媽媽的錢包都忘了拿。這可把媽媽給快急死了。因?yàn)槟菐追葙Y料對(duì)媽媽的公司來說太重要了。正當(dāng)會(huì)議快要開始時(shí)，一位跑的滿臉通紅，連衣服都跑濕了的叔叔氣喘吁吁地來到媽媽的公司找到我們——原來那位叔叔是通過資料上的'公司名稱找到我們的，叔叔把資料和錢包交給媽媽，正當(dāng)媽媽要給叔叔錢時(shí)，他說：“這只是舉手之勞而以。”說完就走了。
——對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱
它宏揚(yáng)的是“敬崗愛業(yè)”之精神。用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。有一天晚上，我的書包落在了教室里。在回校的路上，我突然看見了語文老師的辦公室還亮著燈，于是我就通過窗縫一看，原來吳老師還在埋頭批改我們的作業(yè)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)吳老師的頭發(fā)開始花白。我的心一震，原來吳老師為了我們這些祖國(guó)的未來花朵，不知操了多少心？吳老師您真是我們心中的活雷鋒��！
——對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉
它宏揚(yáng)的是“自律、集體感、進(jìn)取”之精神。就是要自已要嚴(yán)格要求自已；要有團(tuán)隊(duì)精神；要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取。有一次，我們一家去吃自助餐，我們點(diǎn)了許多美味佳肴�？梢魂嚒褒埦盹L(fēng)”后還剩一大半時(shí)，一位服務(wù)員阿姨問我們要不要打包？我大聲說：“不要，誰還吃剩下的菜啊？”“小妹妹，勤儉節(jié)約可是一種美德哦！”爸爸這時(shí)說：“好的，那就麻煩您幫打一下包。”“好的，請(qǐng)稍等�！卑职洲D(zhuǎn)身又對(duì)我說：“阿姨說的對(duì)，寶貝，你以后做每件事都要嚴(yán)格要求自已。”我們離開時(shí)，爸爸又在“意見薄”上高度評(píng)價(jià)了那位阿姨的做法。
——對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情
它宏揚(yáng)的是“清正廉潔、知錯(cuò)能改、正義感”之精神。要揚(yáng)善除惡；要不斷的反省自已的缺點(diǎn)；要有正義感。有一次，我看見一位叔叔正追一個(gè)偷了一位女士錢包的小偷，等他把錢包追回還給那位女士。那位女士要給他錢時(shí)，他說：“這只是舉手之勞而以，人人見了都會(huì)這樣做的�！闭f完就走了。
一個(gè)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我們一定要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。我們要把這種精神、這種大愛代代相傳，這樣才能讓雷鋒精神永放光芒。
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