你辯我辯大家辯
“我宣布，辯論賽主題：小學(xué)生的作業(yè)應(yīng)不應(yīng)該給家長(zhǎng)簽名？”隨著袁老師的一聲令下，隨著同學(xué)們的歡笑與吶喊，辯論賽拉開了帷幕，首先同學(xué)們有次序地分辨好正方和反方，開始了激烈的討論和選拔，由于平時(shí)的我膽小如鼠，今天，沒有勇敢地舉起手，而是把手縮到衣兜里，靜悄悄地看著別人發(fā)言。
首先，正方的主辯手李浠雅自信地發(fā)言了一句：大家的作業(yè)應(yīng)該給家長(zhǎng)簽名，要不，有的同學(xué)弄虛作假，在作業(yè)本上亂寫亂畫，第二天把凌亂的作業(yè)本交上去了，那不就到考試時(shí)才想到不給家長(zhǎng)簽名檢查是錯(cuò)誤的，我告訴你，那時(shí)已經(jīng)晚了。話音剛落，反方的主辯手徐超理直氣壯地說：“本人認(rèn)為，小學(xué)生的作業(yè)不應(yīng)該給家長(zhǎng)簽名，因?yàn)椋议L(zhǎng)每次都檢查后在簽名，這樣的作業(yè)雖然每次都能得a+或100分，但是，你考試時(shí)有沒家長(zhǎng)在身邊，你能考滿分嗎？”林培育高高地舉起手來，他昂首挺胸地站了起來，洪亮的聲音充滿了整個(gè)教室，說道：“李浠雅說得對(duì)，只是次序錯(cuò)了一點(diǎn)，應(yīng)該先自己檢查，在讓家長(zhǎng)檢查，而且不懂還要問……”“不，不是，如果你問的問題爸爸媽媽也答得上來爸爸媽媽會(huì)非常惱火的。”就在這時(shí)，徐超插了林培育的話，接著，不甘示弱的唐曉丹同學(xué)提出了孫中山說過的一句名言：不動(dòng)就要問，挨打也不怕。辯論賽就在你一言，我一語中結(jié)束了，我們還評(píng)了優(yōu)秀辯手呢！我方的優(yōu)秀辯手有：林培育、李浠雅、唐曉丹，反方的優(yōu)秀辯手有：徐超、鐘淼軒。啊！這些同學(xué)太棒了！我為我今天的膽小而臉紅啊！
一場(chǎng)多么精彩的辯論賽啊！我暗自下定決心，多閱讀，多收集，增強(qiáng)自己的自信心，提高自己的詞匯量，勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
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