最是橙黃橘綠時
蘇軾曾有詩云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。此外，由于 “桔”含著一個“吉祥”的“吉”，不少人會購買橘子的盆栽擺放。我最喜歡吃的水果是桔子了，每到丹桂飄香的秋天，各種桔子剛好上市，種類很多，有八布桔、金錢桔、甜桔、酸桔、宮川、新津桔、尾張桔、溫州桔、四川桔等品種。每天放學， 回家的路上，有許多停在路邊的汽車上裝滿了金燦燦的桔子，農(nóng)民伯伯們站在一邊大聲吆喝，“桔子便宜了，五元錢三斤，快來看一看啊。”只要家中的桔子快吃完了，我就會在車后提醒到：“爸爸，我們家的桔子沒了，要不買一點吧。”我們就會停下來買點新鮮的橘子。有一次，天氣陰沉沉的，烏云在天空游蕩，看樣子要下雨了，我們就趕緊騎車回家，路過水西門大橋的時候，那兒停了幾輛賣水果的車子，由于怕下雨，水果會壞掉，幾輛車上的商販在使勁叫賣，五元錢四斤，比往日便宜很多。我在車后提醒到：“爸爸，今天的桔子這么便宜，我們剛好買點吧。”“好吧，你下去看看哪家的桔子好，你選點吧，不過要快點。”我走到幾輛車看一看瞧一瞧，最后在一對年輕夫婦的車輛前停下了，并選了一些，迅速裝好、稱好、付錢，剛好10元錢。回到家后，爸爸剛想吃，“用家中的簡易稱稱一下吧，看看是否短斤缺兩。”我及時給爸爸提了個醒。“呵呵，女兒也知道驗稱了。”我將桔子鉤在稱上，一稱剛好，我又將桔子倒出來，數(shù)一數(shù)一共20個。最近我剛好學乘除法，爸爸就想考一考我：“20個桔子10元錢，如果每個桔子一樣大，每個桔子多少錢啊？”“5角錢一個”我脫口而出，“怎么算的”，“二五一十，一元等于10角嘛”，嘿嘿，沒想到元角分的換算也用上了，說完后，我們一人吃了一個，“還剩多少個？”“18個，太簡單了”，“如果剩下的的平均分給我們家三口人，每人幾個？”
“6個，爸爸，別考了，我數(shù)學學得可好了”，“如果一個星期，我們家每人每天吃2個桔子，一星期我們家一共吃多少個呢？”這個有點難，我停止了吃東西，嘴里算著，一會兒算出42個。“哇，真棒，怎么算的？”“我們家3口人，每人每天吃2個，一天要吃6個，一個星期7天，六成七等于四十二，對吧！”“完全正確。”爸爸又突然問道：“剛才賣桔子的有幾家，你為什么買年輕夫婦的桔子，又買那么多？”，“我在他家汽車的駕駛室看到有個和我差不多大的孩子，在里面看書，我看天快下雨了，多買點，讓他家父母和小朋友早點回家休息！”爸爸一怔，定定地注視著我，突然抱住我并將我高高舉起，同時又獎賞我2個桔子。還夸我有愛心，不愧是他的孩子吶！爸爸說，雖然這是一件小事，但他看到的是自己的女兒長大了，會思考了，有思想了、有愛心了。確實，我們學校的教育不單是教會我知識，還融入了做人的道理，讓我學會在實踐中認識社會、融入社會。
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