“巨人”改變了“丑小鴨”
哇，噻！我又受到老師表揚(yáng)了。原來是我的作文在學(xué)校大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。老師還給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀呢！我的心里感到無比的快樂。
提起作文獲獎(jiǎng)，那可不是件容易的事，以前我的作文不是很好，就拿那次語文期末考試來說吧，卷子上共有11道題，前10道題我簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力就寫完了，可是做到第11道題時(shí)，我呆住了，原來是作文，我一見這題目，頓時(shí)頭昏眼花，不知所措，我費(fèi)了九牛二虎之力，寫了一篇驢唇不對(duì)馬嘴的'文章，結(jié)果，這次語文只得了73分，氣得我要發(fā)瘋了。我一氣之下，給作文編了一個(gè)順口溜：
作文難，作文難，
一見作文我心煩。
次次考試它搗亂，
半天才寫一句話，
是它害我得分難，
一提作文我玩完。
作文成了我學(xué)習(xí)上的攔路虎，因?yàn)檫@個(gè)，媽媽給我報(bào)了“巨人”的作文班。是作文班的柳老師讓我開了竅，慢慢地，我知道了怎樣才能寫好作文，明白了其實(shí)寫作文也不難，只要平時(shí)認(rèn)真觀察周圍的人和事，把自己看到的，聽到的，想到的用筆寫出來就可以了。上作文班以后，每次看書或外出旅游參觀，我都仔細(xì)觀察，把有用的記在本上。一次，我寫了一篇題目是“我做了一件好事”的文章，主要內(nèi)容寫我為媽媽揉背。老師夸我這篇文章寫得好，還讓我在課上當(dāng)范文讀呢。同學(xué)們聽了我寫得文章，都熱烈鼓掌。這時(shí)，我的心里別提多高興了。
現(xiàn)在，我不像過去那樣害怕和討厭作文了，甚至和玩電腦比起來，我更樂意寫作。一次，我在寫一篇日記，媽媽走過來說：“你休息一下吧，去玩會(huì)兒電腦。”我說：“玩電腦還不如寫篇文章呢。”“寫作文也能讓你休息？”媽媽不解地說。我笑了笑說：“是的。”然后繼續(xù)寫起來。媽媽看我那認(rèn)真的樣子，臉上露出了滿意的微笑。
我越來越喜歡作文了，我給它編了一首新兒歌：
作文好，作文好，
作文簡(jiǎn)直是塊寶，
先來學(xué)習(xí)做好人
再學(xué)觀察與思考，
攔路虎，消滅掉，
學(xué)習(xí)成績(jī)有提高，
說起作文我叫好！
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