我的夢(mèng)
人們常說：碌碌無為是庸人所為，發(fā)憤圖強(qiáng)是智者所舉，夢(mèng)想便是發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力，所以我們都要有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名教師。我為什么想當(dāng)一名教師呢？因?yàn)橐淮梧l(xiāng)村體驗(yàn)活動(dòng)。那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，我們一敲門，幾十雙明亮的眼睛就一齊期待地注視著門口。我與其他幾位老師、同學(xué)高興地走向講臺(tái)，向他們介紹我們的學(xué)習(xí)生活，他們的眼神中充滿了期待與向往。我們?cè)捯魟偮洌皣W”的一聲，同學(xué)們不約而同地站起來，叫道：“老師們好！小伙伴們好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我們的代表老師站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”他的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小朋友是多么可愛啊！接著，我與他們班的同學(xué)們一起上課：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”老師讀一遍，我們跟著讀一遍。他們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。他們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露。可這些好學(xué)、勤奮、認(rèn)真的孩子卻沒有很好的教學(xué)條件。他們的學(xué)校有6個(gè)年級(jí)，一共30個(gè)班，卻只有8、9個(gè)老師。為我們上數(shù)學(xué)課的李老師教了五（2）、五（4）、五（5）、四（3）四個(gè)班。為我們上美術(shù)課的陳老師教了五年級(jí)6個(gè)班和二年級(jí)4個(gè)班，一共十個(gè)班。他們?nèi)昙?jí)才有英語課，二年級(jí)才教乘法，三年級(jí)才教除法，五年級(jí)的英語課才教“window”“computer”“bedroom”等簡(jiǎn)單的單詞。我夢(mèng)想當(dāng)老師，教孩子們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。同學(xué)們，努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)吧，夢(mèng)就是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)就是你美好的憧憬，夢(mèng)就是你理想的翅膀！擁有了夢(mèng)才會(huì)擁有未來。現(xiàn)在的一切都在為將來的夢(mèng)編制翅膀，不遠(yuǎn)的將來，讓我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
【我的夢(mèng)】相關(guān)文章：
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)——我的設(shè)計(jì)夢(mèng)09-17
我的中國夢(mèng)我的夢(mèng)08-27
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)09-28
我的夢(mèng)——中國夢(mèng)10-17
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)10-16