開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
生命是可貴的，我們要信仰生命，守護(hù)生命。汶川地震后，更讓我們領(lǐng)悟到了生命價(jià)更高的理念。一個(gè)人生命就有一次，我們要學(xué)會(huì)去捍衛(wèi)生命、珍惜生命、“經(jīng)營(yíng)”生命。當(dāng)我們通過(guò)電教片，看到這些楷模不是教材里的符號(hào)，而是活生生的人時(shí)，看到電教片中的模擬“避險(xiǎn)自救”，感受“用知識(shí)守護(hù)生命”時(shí)，我們必定會(huì)產(chǎn)生共鳴，重新認(rèn)識(shí)生命、信仰生命，從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開(kāi)學(xué)第一課》，我們仿佛看到中國(guó)教育更加美好的明天，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌。這才是與時(shí)俱進(jìn)的教育，這才是孩子們成長(zhǎng)成才的`春雨，這才是學(xué)生們最需要掌握的東西，這才是教育要達(dá)到的最主要的目的之一。《開(kāi)學(xué)第一課》教材是生動(dòng)的一課，也是精彩的一課，也是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。
對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，XX年注定是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而XX年對(duì)于中國(guó)的青少年的成長(zhǎng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)必須的素質(zhì)。知識(shí)來(lái)自于社會(huì)，最終還是要回歸于社會(huì)。采取這樣利用奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神相結(jié)合的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課,多媒體視頻教材更有說(shuō)服力,更生動(dòng).
《開(kāi)學(xué)第一課》教材讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。開(kāi)學(xué)第一課教材視頻生活紀(jì)錄地震時(shí),我們可愛(ài)的同學(xué)是如何生存的.任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。
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