初二年級作文：帶著鼓勵出發(fā)

時間：2024-11-13 18:06:27 初二

初二年級作文：帶著鼓勵出發(fā)

　　追夢就像是旅行，只要出發(fā)了，最困難的那部分就已經(jīng)完成了。如果什么都不做，一切終將是幻滅。

初二年級作文：帶著鼓勵出發(fā)

　　——題記

　　在追逐夢想的道路上，一定會遇到許多困難。在這些荊棘和坎坷面前，有人選擇放棄，回到起點;有人選擇茫然，蹲在原地;有人選擇奮斗，勇敢前行。

　　從小我就十分熱愛音樂，可遺憾的是上天似乎要與我作對——我天生唱歌五音不全。可這并沒有阻止我追逐音樂夢想的步伐。我開始拼命地存自己的零用錢，因為我想學吉它。

　　爸爸媽媽是正宗的“中國父母”，他們望女成鳳，希望我通過努力學習考上好大學，找份好工作。因此學吉它這件事在他們看來十分荒唐，他們每天苦口婆心，說學吉它還不如到家好好看書。我不顧他們的反對，在存夠了錢以后獨自去吉它店報了名。我認為，不管做什么事情，只要自己去努力了，誰的阻攔也沒有用。我要證明給他們看。

　　學吉它并不是件容易的事情，每天練最基本的按弦，一道道印子是血與汗的磨煉。姐姐看到我的手指變得通紅，滿臉吃驚的說：“天啦!看到你這么努力，爸媽應該不會說什么了吧!”她一邊說一邊揉著我的手。這是我在追夢道路上所遇到的第一次鼓勵。

　　學了兩個星期左右，我按弦的左手指又脹又痛，手指頭的第一截已感到麻木。吉它老師說這是正常現(xiàn)象，可以讓左手休息一段時間再練，并再三鼓勵我要堅持下去。

　　我回到家，爸爸媽媽看著我脹紅的手指，臉上露出復雜的表情，看起來是在生氣，但又透著關心。我們就這樣坐在客廳，沉默了很長一段時間。我閉著眼睛放空自己，他們坐在對面一直那樣看著我，時間仿佛靜止……我那時心里十分清楚他們在想什么，他們或許也明白我的想法。對于我來說，卻是一種無聲的鼓勵。

　　兩個月以后，當我可以彈唱出第一首歌曲時，便滿懷激動地跑回家，以閃電般的速度拿出吉它，把家人位到客廳，立馬為他們彈奏。也許是因為緊張和激動，我彈得并不是很理想，但我聽到了家人鼓勵的掌聲、興奮的掌聲、激動的掌聲。

　　我知道，我現(xiàn)在獲得的小小成功，離不開家人和老師的鼓勵。我所流過的汗水，終將化作幸福的淚水。

　　一路上，有荊棘，有坎坷，但我不怕。我深信，只要路在自己腳下，就沒有到不了的明天。帶著鼓勵出發(fā)，才會有無窮的力量;帶著夢想前行，才能勇往直前。

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