四年級一堂有趣的語文課作文500字
張老師上周告訴我們說：“下周一我們在語文課上做游戲。”同學們不約而同地歡呼起來。終于等到這天了，只見張老師手里拿著一些小紙條笑瞇瞇地走進教室，很多同學奇怪了，問張老師：“張老師，我們今天到底做什么游戲呀?您怎么就拿了這些紙條啊?”張老師回答說：“不告訴你們，這是一個神秘的游戲。”我心里想：到底是什么游戲啊?這么神秘!
張老師把我們分成三組，并選出組長。張老師給我們每個人發了一張紙條，然后告訴第一組同學在紙條上寫“誰”。第二組的同學寫“在什么地方”。第三組的同學寫“干什么”。并告訴我們要寫得離奇一些。真不知張老師的葫蘆里買的什么藥，不過，我們還是認真地按要求寫起來。
等同學們寫好后，張老師把紙條收起來，把紙條交給各組組長，讓組長從三堆紙條中隨便抽出三張，按“誰在什么地方干什么。”的語序讀出來。當組長讀道：“楊欣在馬桶里化妝時。”同學們不約而同地哈哈大笑起來。另一個組長讀道：“卡大星在火球上迎接客人。”同學們又大笑起來，有的同學笑得眼淚都流了出來，連最穩重的張老師也在哈哈大笑……這個游戲在同學們的笑聲中結束了，張老師才告訴我們這個游戲的名字叫“語言錯位”。
同學們，以后寫作文時，語言千萬不要發生錯位噢，否則會鬧笑話的!
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