六年級讀后感參考
前些日子,媽媽從圖書館里帶回來一本書<<中國兒童成長勵志全書>>.我第一眼看到這本書就被它的封面吸引住了,"一個男孩子背著旅行包,帶著一條狗坐在帆船上,帆船行使在大海中,男孩的手指著前方,好象在說:"目標就在前方,我們一定要到達那里."我決定一覽為快.
全書是以一篇篇生動的故事把重要的道理深入淺出的告訴我們,讓我們從故事中吸取經(jīng)驗,激發(fā)學習的熱情,長大成為一個有志向.有理想的人.其中給我印象最深的是如何養(yǎng)成良好的學習習慣.讀了<<專心的巴爾扎克>>這篇故事,我被他那種在寫作時專心致志,聚精會神,竟然連自己吃沒吃飯都忘了,這種精神很讓我折服.通過這篇故事讓我知道了在課堂上能夠專心聽老師講課是多么地重要.平時在課堂上我就有開小差的壞習慣,老師講的重點.難點.說不定我就錯過了.以后在考試中遇到就丟掉了分數(shù).所以養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣對于每一位同學學習和掌握知識都非常重要.如果我們不能從小培養(yǎng)專心聽講的好習慣必然會影響以后的學習生活.妨礙學習各方面的知識.但是怎樣才能做到專心呢?文中總結了三點供同學們學習.第一:變被動為主動.若想取得好的成績,就得主動學習.即使老師只講了10%,自己也要主動思考,找到背后的90%.我們抱著這種態(tài)度聽課,不僅會把老師的每句話都記在心里,而且還能思考更多.收獲更多.第二:不要跟在老師后面走.學習要結合自己實際情況.如果覺得老師講的內(nèi)容跟不上,就應該提前預習;如果覺得老師講的慢,缺乏吸引力,也可以根據(jù)自己的情況往后學習.地三:訓練自己長時間集中注意力.由自己來整理學過的知識,這是長時間思考的過程,既能讓注意力集中,又能增強自己對知識的理解.
巴爾扎克之所以能成為法國的大文豪,和他小時候在寫作過程中養(yǎng)成的認真和專心的好習慣是分不開的.從現(xiàn)在開始,我也要養(yǎng)成做任何事情都要專心的好習慣.為自己的理想而努力!
我在暑假期間讀了一本書，書名叫《生存1+1》，這本書很好，既讓我長了知識又長了見識。
這本書分成三個部分，分別是聰明大自然，生活凹凸鏡，名人的足印，其中每個部分，每個故事，每個道理，都讓人回味無窮。
我從“被經(jīng)驗‘餓’死的鱷魚”中明白了，有時候人也是如此，不是失敗于不能，而是失敗于腦海中的經(jīng)驗;從“蘇醒樹”中，明白了執(zhí)著是一種美德，但當陷于無法走出的死胡同時，執(zhí)著的堅持便成為一種禁錮;從“卑微的力量”中明白了世界上堪稱偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，毀于蟻穴，這正是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。
我知道有的時候，生活的大道理不一定是板起臉的嚴肅，就好像這本書，一個小小的故事就可以打動你的心弦。當成長悄悄來臨，人生開始出現(xiàn)困惑，也許，他們會像黑暗中的一點點星光，可以指引前行的方向。
我還知道了許多，比如：在大自然面前，每一種生物都是平等，作為萬物之靈的人類，有時候也不得不彎腰向動物學習。而人類，正是在這種學習中不斷進步;當你覺得人生的目標遙不可及時，不妨將它分解，就近找一個目標點，一點點的接近，一點點的實現(xiàn)，那樣,你會在一次次小成功的鼓舞中更快地接近偉大的成功;生活中蘊藏著許多成功的契機，缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛，和進一部思考的細心。多想一步，就離成功更進一步。
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