《筑夢路上》小學五年級讀后感
“遽雯曦，考試幾分?90？89？”還 沒等我說話，一連串大炮已經近咫尺，我以200米沖一刺的速度甩入房門。到了房間我才松了一口氣，如果讓一媽一一媽一知道這個77大炮一定兩敗俱傷。自打小時候懂事起，我早已一習一慣一媽一一媽一的要求，每次我一個人在家，就只能讀讀書，畫畫花畫。上了小學，一媽一一媽一更加嚴厲了，我上課時的三條法則早已下達，我一下課就嘆氣，我真得好累，好想休息，回到家我放下書包開始做作業，每天日復一日。我很難過，我找不到學一習一的有趣。
隨著年級和年齡的增高，我對學一習一早已沒了小時候的積極，我開始對學一習一厭倦，開始討厭，我不管同學們爬得多高，不管父母如何催促，老師如何催促與鼓勵，我始終像躲在一塊石頭下不肯走。
如今我看了《筑夢路上》這本書，一看到書名就想起了自己的影子，我竟然是一個懦夫，別的朋友走得好遠，而我卻只離起點一步之遙，想到這里我的心里不禁無比慚愧，我有能力走遠，甚至第一個爬上山頂，為何我不站起來勇敢地面對？這不是懦夫無用的表現？不是膽小鬼膽小的一習一慣？答案是：當然是，我不比別人差與笨，我只是懶了一點罷了，我有責任為自己努力，有責任為這一次的長跑畫上圓滿的句號。
想到這里我在那塊大石頭下站了起來，我想到我被打敗的景象，又不自覺地想要蹲下去躲避敵人，可轉念一想筑夢不就是風雨之程嗎？風再大，雨再狂，可卻是筑夢的第一步，只有成長才有夢想。
讓風雨來得更加大一些吧！我不怕，為了夢想我只有不屈向上，從一顆小小的種子，慢慢地發芽，慢慢地長大，變成一株小樹苗，在感受了大自然的殘忍與冰涼之后再茁一壯成長。你不能一輩子躲藏在爸爸一媽一一媽一的懷里撒嬌，爸爸一媽一一媽一會離開我們，那時你還 能在哪里撒嬌，能在哪里吃飯，我們得自己為自己豐衣足食，為的就是有這一天。父母不能一直一直陪著我們，父母的嚴厲是為了我們好，我終于明白了一媽一一媽一的要求，才能伴我成長，父母的放手實際是歷練，歷練我們獨立的完成，歷練我們的自覺和控制能力。
爸爸媽媽，謝謝你們。
讓風雨來得更大些吧，我再也不會在風雨下低頭了，我再也不可能在學一習一中退縮了，再也不會躲在石頭下面逃避了！
陳力老師：遽雯曦同學的讀后感讓我既欣慰又心疼，我看到了一個特別懂事又背負過大壓力的孩子。她善良又勇敢，從小受到過重的負擔和父母過高的期待。雖然她因一時的失敗和挫折感到失望過、彷徨過、憂傷過，但是她仍然沒有放棄過。為了父母的期待，更為了找回曾經充滿力量的自己，她不斷地在努力，在和另一個自己作斗爭，如今《筑夢路上》讓她找到了那個走失的自己，真正的自我被發現，相信在以后的路上，不論勝敗，不論得失，她一定會成為一個最好的自己！
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