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    我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2021-03-19 16:40:34 三年級(jí)

    我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字(通用10篇)

      大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是具有教育意義的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文要抓住最能表面人物品質(zhì)的典型來(lái)寫(xiě),才能使人信服,活靈活現(xiàn)。如何把寫(xiě)人作文做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字(通用10篇)

      我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字1

      我的好朋友叫圓子,聽(tīng)了這個(gè)名字,你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)白白胖胖的小姑娘,其實(shí)不然。她高高的,瘦瘦的,兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的,仿佛從里面照出自己的影子;一個(gè)高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔;一笑起來(lái),潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來(lái),好看極了。那么,她不白不胖,為什么要叫她圓子呢?,其實(shí)是因?yàn)樗赵摇皥A子”“圓子”叫上去多親切呀!別看圓子的樣子挺文靜,但性格卻特別的犟。

      有一次,語(yǔ)文老師批評(píng)她字寫(xiě)得難看,一個(gè)語(yǔ)文尖子,字也要寫(xiě)得好,才能得高分。她表面上不動(dòng)聲色,但我看得出來(lái),她心里肯定在想:以后一定要好好寫(xiě)字。果然,過(guò)了幾天,老師就表?yè)P(yáng)她的字寫(xiě)得進(jìn)步了。但圓子也有文靜的一面:她是我們班的英語(yǔ)課代表,每天早晨收作業(yè),中午發(fā)作業(yè),把英語(yǔ)作業(yè)管理得井井有條。

      圓子也是一個(gè)收放自如的女生,她對(duì)壞男生兇狠,對(duì)女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽(tīng)話的男生,她就獻(xiàn)上一些小小的計(jì)策,讓那些男生稍稍安分點(diǎn)。

      她很幽默,老是做一些令我發(fā)笑的動(dòng)作,讓我們笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手機(jī)游戲里的怪物,半蹲著馬步,瞪大眼睛,雙臂像挖掘機(jī)似的朝我們招手。表演完怪物之后,她又變成了她自己,假裝點(diǎn)著怪物說(shuō):“你這個(gè)怪物都快死了,還招什么手呀!”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時(shí)代語(yǔ)言的尖端,什么“萌萌噠”、“呵呵”都會(huì)說(shuō)。因?yàn)槲乙恢焙退妫晕乙矊W(xué)會(huì)了說(shuō)這些話,跟她一起走在是時(shí)代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多優(yōu)點(diǎn),我最喜歡她了。

      我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字2

      每個(gè)人都有自己的好朋友,提起好朋友你一定會(huì)回想起和他在一起的快樂(lè)時(shí)光吧!我就有這樣一個(gè)好朋友,他就是我的同學(xué)童禹鑫。童禹鑫今年11歲,長(zhǎng)得黑黑的瘦瘦的,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關(guān)智慧的光芒,像隨時(shí)都會(huì)解答同學(xué)們的問(wèn)題,所以同學(xué)們都親切的稱他為“通天曉”。要問(wèn)我為什么喜歡他,還得從幾件小事說(shuō)起。

      去年的一天,我和他在操場(chǎng)上玩籃球,正玩的帶勁,一個(gè)小朋友突然從旁邊的雙杠上掉了下來(lái),手也摔破了,那個(gè)小朋友當(dāng)即“哇哇”大哭起來(lái)。童禹鑫一看,急忙把球一扔,三步并作兩步?jīng)_了上去把他扶起來(lái),對(duì)傷口進(jìn)行了清洗,并掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)創(chuàng)可貼把傷口包扎好。看著小朋友又高興地去玩了,童禹鑫的臉上也露出了高興的笑容。

      還有一次在放學(xué)的路上,走在我們前面的幾個(gè)同學(xué)不知為什么突然吵了起來(lái),他們吵的可厲害了,互相拉扯著誰(shuí)也不讓誰(shuí),其中一個(gè)見(jiàn)吵不過(guò),從地上拾起一個(gè)石頭便要打,正在這時(shí),童禹鑫一個(gè)箭步?jīng)_了上去,緊緊抱住他的手,把石頭奪了過(guò)來(lái),接著他又站在他們中間做起了調(diào)解,說(shuō)服他們不要用武力來(lái)解決事情,如果實(shí)在解決不了就去請(qǐng)教老師,千萬(wàn)不要以暴制暴……看著他不停囁動(dòng)的嘴唇和充滿自信的神情,我不禁感到十分羞愧:遇到的都是同一件事,為什么我們的處理方法卻不相同?那是因?yàn)樗纳砩嫌兄藶闃?lè)的高貴品質(zhì),而我卻暫時(shí)沒(méi)有。不過(guò)我相信:通過(guò)我的努力,我也一定會(huì)有的!

      我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字3

      朋友是我們生活的一部分,朋友會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多快樂(lè) 。

      我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋,她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候露出潔白的牙齒,可愛(ài)極了。秋秋特別喜歡看書(shū),一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。她愛(ài)笑,笑起來(lái)時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛(ài)生氣,生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。

      記得有一次,秋秋來(lái)我家玩。當(dāng)她看見(jiàn)書(shū)桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí),她立刻拿起書(shū)津津有味地看著。我想起上次秋秋說(shuō)我的課外書(shū)幼稚的事,我說(shuō):“你不是說(shuō)我的書(shū)很幼稚嗎?”我的話惹怒了秋秋,她的眼睛立刻瞪得圓圓的,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,她一起之下說(shuō):“我要給爸爸打電話,讓他接我回去。”“走就走!”我不服氣地說(shuō)。秋秋漲紅了臉說(shuō):“我們一千年都不要再見(jiàn)面。”媽媽聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵生氣地說(shuō):“好朋友應(yīng)該互相寬容,友好相處。”聽(tīng)到了媽媽的話,我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開(kāi)心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

      媽媽笑著說(shuō):“你們真是一對(duì)歡喜冤家。”晚上,秋秋爸爸來(lái)接她,我們才依依不舍地分開(kāi)。

      這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)笑、愛(ài)怒的朋友,給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。

      我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字4

      眨眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜,在我們班里誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。

      林愈靜個(gè)子中等。小小的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活的一名好學(xué)生。她的愛(ài)好很廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語(yǔ),她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語(yǔ)課代表。

      她關(guān)心同學(xué)甚過(guò)關(guān)心自己。就說(shuō)今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫(xiě)的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說(shuō)的話,鼻子一酸,想哭了。

      正在我處于痛苦的這段時(shí)間,林愈靜走了過(guò)來(lái),她似乎看出了我的心思,說(shuō)道:邱,別不開(kāi)心拉!人總會(huì)做錯(cuò)事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn),該把這次小小的過(guò)失當(dāng)作人生中的考驗(yàn),在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī),別向著困難低頭!就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ),我深深地了解到了林愈靜的為人。

      是呀!我要繼續(xù)努力,做一個(gè)生活強(qiáng)者。

      我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字5

      我有一個(gè)同班的好朋友。我爸爸和他爸爸是在同一個(gè)地方工作的,他們也是好朋友。

      她和我一樣剪著一個(gè)很可愛(ài)的學(xué)生裝,蓬松的劉海兒垂掛在前額上,猶如三月的楊柳。圓圓的臉蛋紅撲撲的,像紅蘋(píng)果似的,總是甜甜的微笑著,臉上常常現(xiàn)出一對(duì)深深地小酒窩。她那兩只眼睛,滴溜、滴溜的,真像那大荷葉上的兩顆水珠子。那兩條彎彎的細(xì)眉,就像畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的,一說(shuō)話,眉尖稍稍挑起,仿佛就要飛起來(lái)似的。她特別喜歡唱歌。平時(shí),我們一起上學(xué)、放學(xué),就連課余時(shí)間都一起玩,可以稱做形影不離的好朋友。

      可是有一次,我和她吵架。我們倆個(gè)像斗架的公雞,都是臉紅脖子粗的,你罵我一句,我又罵你一句,吵得不可開(kāi)交的,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就是因?yàn)槲抑苣┖退s好了去公園玩,可我那天正好老家有事沒(méi)來(lái)得及通知她就沒(méi)去,害得她等了大半天。星期一,我們就吵了起來(lái)。本來(lái)是我不對(duì),剛想向她解釋,她就說(shuō)我是故意不去的,我急了,罵了她一句……我是個(gè)急性子,別人冤枉我最受不了。就這樣我們一直吵到星期四,誰(shuí)也不理誰(shuí),看都不看對(duì)方一眼。這幾天我是在實(shí)在忍不下去了,就跟她道歉:“是我不對(duì),我有事也應(yīng)該通知你先,不應(yīng)該違約……”她連忙打斷了我的話:“我也做的不對(duì)啊,我不應(yīng)該沒(méi)等你解釋就冤枉你,明明知道你是個(gè)急性子還跟你吵,別忘了我們是‘咸魚(yú)’(嫻瑜)組合呢!讓我們和好吧!”我們有變成了好朋友。你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的同學(xué)朱曉瑜。

      我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字6

      一張圓圓的娃娃臉,天真爛漫的大眼睛,腦后勺梳著一根馬尾辮,矮矮的個(gè)兒,穿著翠綠色的上衣,稚氣十足她就是我的好朋友——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。

      劉辰其陽(yáng)是個(gè)關(guān)心他人的人,有一次,我和她一起上學(xué)去,走到學(xué)校門(mén)口,我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,我只是傲慢地瞅了他一眼,便拉起劉辰其陽(yáng)的手準(zhǔn)備向?qū)W校院兒里走去,突然她掙開(kāi)我的手,拿出自己的零花錢(qián),放到那個(gè)乞丐的腳邊,又對(duì)他說(shuō):“爺爺您收好,這是我的心意,再見(jiàn)!”。說(shuō)完就走到我旁邊說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?那么窮困的老爺爺,你連看都沒(méi)帶看一眼就走了,老師說(shuō)的話你當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?”我越想越愧疚,最后,我無(wú)語(yǔ),接著她又笑嘻嘻地說(shuō):“老師也說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改還是好孩子,下次注意就是嘍!”我聽(tīng)了,越發(fā)敬佩這個(gè)“小不點(diǎn)兒”了!

      劉辰其陽(yáng)還很盡職。她是我們班周四的值日班長(zhǎng),那天,她早早地來(lái)到了教室,帶著同學(xué)們一起朗讀課文,在同學(xué)們讀得正起勁的時(shí)候,忽然,劉辰其陽(yáng)用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——錢(qián)弘博,她正在下面和周邊的人竊竊私語(yǔ)呢,劉辰其陽(yáng)走過(guò)去對(duì)錢(qián)弘博說(shuō):“喲!錢(qián)總在‘開(kāi)會(huì)’呢?”錢(qián)弘博這才意識(shí)過(guò)來(lái):“啊!”“還不快點(diǎn)兒讀書(shū)!”“是是!”兩句話就夠讓她嚇個(gè)半死。

      她還很幽默,有一次考試,我沒(méi)有考過(guò)她,我向她請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),她說(shuō):“怎么想拜我為師?好啊,那我就收下你這個(gè)‘徒弟’!”我一聽(tīng),就笑了!

      你看,這就是她——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。

      我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字7

      我有許多同學(xué),我每天和他們一起上學(xué)、一起放學(xué),在這些同學(xué)中,我有幾個(gè)要好的朋友,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一個(gè)——趙嘉瑞。

      他很喜歡讀書(shū),他每天都要讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū),他特別愛(ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在班里的排名很高,他幾乎每次都拿到獎(jiǎng)學(xué)金,我真羨慕他,我要是也像他那樣取得好成績(jī)?cè)摱嗪冒 K且粋(gè)樂(lè)于助人的人,他很喜歡幫助別人,那件事令我印象深刻。

      那是我們上三年級(jí)時(shí),在一次體育課上,我和他被另外兩個(gè)同學(xué)叫去打籃球,我和他一隊(duì),另外兩個(gè)同學(xué)一隊(duì)。趙嘉瑞可是個(gè)打籃球的好手,他的投籃姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn),投籃也很準(zhǔn),比分很快拉開(kāi)了,我們領(lǐng)先。到了后來(lái),可能是因?yàn)槲覀凅w力不支了,所以比分被追上來(lái)了,但我們?nèi)詧?jiān)持著,決不放棄。

      正打得起勁的時(shí)候,趙嘉瑞忽然看到我們班的一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了,好像還受了傷,他立刻放下球,向那個(gè)受傷的同學(xué)跑去,我們也跟著跑了過(guò)去。到了跟前,看到那位同學(xué)的手臂上有個(gè)血淋淋的傷口,看起來(lái)很嚴(yán)重的樣子。他二話不說(shuō),馬上扶起那位同學(xué),想帶他去醫(yī)務(wù)室包扎一下。那位同學(xué)說(shuō):“謝謝你,我自己去吧,不用麻煩你了。”他說(shuō):“不用客氣,都是同學(xué)嘛。”就這樣,我們一起把那位同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給他包扎了傷口。看到這位同學(xué)沒(méi)事了,我們懸著的心這才放了下來(lái)。

      這就是我的好朋友趙嘉瑞,一個(gè)愛(ài)看書(shū)又樂(lè)于助人的人。

      我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字8

      我有一個(gè)善解人意的.好朋友——時(shí)穎。她的眼睛不大,可似乎能看懂別人的心。

      每天中午我都要去排練。有一次,我由于太匆忙把一個(gè)桔子 忘在食堂里。可是當(dāng)我回到班級(jí)時(shí),忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當(dāng)時(shí),我還以為是媽媽幫我拿的,去謝謝媽媽了呢!可媽媽卻一臉疑惑地說(shuō): “沒(méi)有哇,我都不知道啊!”下課后,時(shí)穎跑過(guò)來(lái):“唐唐,你的桔子拿到?jīng)]?”我知道了,是時(shí)穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友,連聲說(shuō):“拿到 了,拿到了!”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的,卻讓我心窩里甜甜的。

      時(shí)穎的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞足,號(hào)稱“飛毛腿”,是我的偶像。

      如 果你看到她那張臉就知道了,黑黑的,那是因?yàn)殚L(zhǎng)期曬著日光浴唄。她留著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,跑起來(lái)一甩一甩的。上二年級(jí)時(shí),老師說(shuō)她天資好,把她選進(jìn)了學(xué)校田 徑隊(duì)。可她個(gè)子一點(diǎn)也不高,和我一樣,老師為什么選她呢?這一直困擾我。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),她雖不高,可是腿特別的長(zhǎng),不像我是“矮種狗”。從那時(shí)起,每天活 動(dòng)課你隨時(shí)都可以在操場(chǎng)上找到她的身影。放學(xué)后,每當(dāng)我們?cè)诩依锎抵照{(diào),吃著可口的佳肴時(shí),她卻在田徑場(chǎng)上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來(lái)。每 天同樣的動(dòng)作,枯燥的體能訓(xùn)練。要是我的話老早就不干了,可時(shí)穎卻堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在最近的比賽中時(shí)穎獲得了100米第一,200米第二的好 成績(jī)。

      有這樣一位朋友,真好!

      我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字9

      我的好朋友是馮圳惠。她的眼睛小小的,是單眼皮;身體胖胖的;個(gè)子高高的。她有三大特點(diǎn)題目:打籃球、愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人。

      我和她是這樣認(rèn)識(shí)的題目:因?yàn)槲沂遣灏嗌覄倎?lái)這個(gè)學(xué)校什么都不知道。有一次,我田字格生字的格式寫(xiě)錯(cuò)了,馮圳惠提醒我說(shuō)題目:“你這個(gè)格式寫(xiě)錯(cuò)了。”我回答說(shuō)題目:“我以前在我以前的學(xué)校的這么寫(xiě)的,怎么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)呢?”后來(lái),她給我講解了該怎么寫(xiě)。我心想題目:我一定要和她做朋友,否則,我誓不為人!果然,我和她成為了朋友。

      我就說(shuō)說(shuō)她怎么樂(lè)于助人吧!有一次,我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)寫(xiě)。我去問(wèn)她,說(shuō)題目:“阿惠,這題該怎么寫(xiě)?”她說(shuō)題目:“小凡,要把普通計(jì)時(shí)法,換成24時(shí)計(jì)時(shí)法,再把它們加起來(lái)就ok了。”我說(shuō)題目:“阿惠謝謝你!”她說(shuō)題目:“沒(méi)事,誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢?”

      之后,我跟她發(fā)生了許多事,就拿其中一件來(lái)說(shuō)吧!有一次,我去附二醫(yī)查眼睛的時(shí)候,我坐公交車去的。可是車上已經(jīng)沒(méi)有位置了,我只能站著√餑浚后來(lái),我感覺(jué)有人在后面捅我,我轉(zhuǎn)頭一看,呀!是馮圳惠,她小聲地說(shuō)題目:“來(lái),和我一起坐吧!”我說(shuō)題目:“好的,謝謝!”

      有這樣的朋友,我臉上也沾了不少光呢!他有時(shí)也笨笨的,傻傻的,什么事情都不知道,還要慢慢講給她聽(tīng),而且他也很粗心總是丟東西,還記得上次來(lái)廈門(mén)找我還把自己帶的全部積蓄都弄丟在公交車上,第一次來(lái)廈找我就坐上了警車尋找必要的積蓄了。

      我的好朋友三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字10

      我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我最佩服她兩個(gè)特點(diǎn)。

      第一個(gè)特點(diǎn)是助人為樂(lè)。上體育課的時(shí)候,我不小心摔了一跤,坐在地上哇哇大叫。她看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái),摸著我破皮的地方,不停地說(shuō):“沒(méi)事的,不要怕。一會(huì)兒就好了。”說(shuō)著,還不停地給我講笑話。同學(xué)們看到了,議論紛紛,可她像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,把我扶回教室。我被她的舉動(dòng)感動(dòng)了。

      第二個(gè)特點(diǎn):鐵面無(wú)私。一天,王老師交給楊茜一個(gè)任務(wù)——-當(dāng)圖書(shū)管理員。有一次,我去圖書(shū)館借書(shū),楊茜說(shuō):“不要把書(shū)弄壞了。”“知道了,知道了,別吵別吵。”我不耐煩地說(shuō)。晚上回家,我不小心把書(shū)撕破了好幾頁(yè)。我愁眉苦臉地說(shuō):“怎么辦呢?”我正想把書(shū)補(bǔ)好時(shí),看了看鐘表,“天啊!晚上十點(diǎn)多了,明天再補(bǔ)吧。反正我和楊茜是好姐妹,她會(huì)原諒我的。”我安慰著自己。第二天,我把書(shū)交給楊茜,楊茜檢查著書(shū),皺著眉頭,生氣地說(shuō):“怎么破了?回家補(bǔ)好再交給我。”我心里想:還是好姐妹呢。真是的。我剛要走,楊茜叫住我,說(shuō):“姚欣欣,你要愛(ài)護(hù)書(shū)本,書(shū)是我們的好伙伴,一定要愛(ài)護(hù)它。”我聽(tīng)了,不好意思地低下了頭。

      你瞧,這就是我的好朋友,我真佩服她。

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